名校联盟七年级上期末考试语文试题(含答案)

名校联盟七年级上期末考试语文试题(含答案)绵阳市名校联盟2020~2021学年上期末教学质量监测

七年级语文试卷

第Ⅰ卷(共14分)

一、(10分,每小题2分)

1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是

A.莅临(lì)着落(zhuó)抽噎(yē)人声鼎沸(fú)

B.干涸(hé)怅然(chàng)灼伤(zhuó)怪诞不经(dàn)

C.棱镜(léng)庇护(pì)徘徊(huái)拈轻怕重(niān)

D.嗔怪(chēn)搓捻(niǎn)贮蓄(chù)咄咄逼人(duō)

2.下列词语中，没有错别字的一组是

A.荫蔽决别喜出望外精益求精

B.帐蓬怂恿力不暇供刨根问底

C.烘托云宵大相径庭混为一谈

D.头衔草垛截然不同见异思迁

3.下列各句中加点词语的使用，不恰当的一句是

A.2021年1月1日7时36分，天安门广场的数千名群众跟随着军乐团的演奏深情地唱着国歌，庄重地凝视着油然而生的五星红旗。

B.今年冬天，雨在绵阳是很寻常的，一下就是三两天，它既不倾盆瓢泼，又不密如牛毛，只是淅淅沥沥，显得安静而平和。

C.因为同学们来自市内不同的小学，所以入学时英语水平参差不齐，但落后的同学经过一学期的努力，已经逐渐赶了上来。

D.1937年，侵华日军公然违反国际公约，在南京大肆屠杀手无寸铁的平民和放下武器的中国士兵，犯下了骇人听闻的罪行。

4.下列各句中，没有语病的一句是

A.虽然科技让生活越来越便捷，但是一些老人却因不习惯上网或不会用智能手机而常遇困扰。

B.今年羌历年期间，北川创下了接待游客约41万人左右，土特产销售近1.3亿元的历史记录。

C.郫都区发生疫情后，学校迅速落实防控措施，完善并制定了应急预案，确保了师生的安全。

D.冬季应多吃莲藕、南瓜、胡萝卜、西红柿、芹菜等蔬菜，以补充维生素，防止皮肤不干燥。

5.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是

①日记可长可短，记下当天的所见所闻所感；周记可详可略，可重点写生活中打动你的事

②记事能力是初一学生最基本的写作能力

③要把一件事写清楚，动笔之前先要想清楚，理清事情的来龙去脉，再按照一定的顺序有条理地写下来

④培养这种能力需要反复地学习、训练，最好养成写日记或周记的习惯

⑤除此之外，还要注意写得有感情、有细节，并注意锤炼语言

A.③②④①⑤B.②①③⑤④C.③①⑤②④D.②④①③⑤

二、(4分,每小题2分)

阅读下面的文言文，完成问题。

昔印度有瞽者①四，相友善。然各自矜②为智者。

一日，四瞽者立谈道左，有脚步声至，询诸人，知其为象也。其一人曰：“象之形究何若，吾辈先者徒事臆测③，今日可实验而知矣。"众皆曰：“善。”于是相继而至象前，摸其体以测其形。

四瞽者：一长而伟，立于象侧，摸其身，上下左右，觉坦然一片也。一短而小，摸象之足。第三人握象鼻。第四人仅触象齿。

俄而各举象之形以相告。长而伟者曰：“象之形，盖如墙，广而平，岸然而高者也。"短小者前而斥之曰：“象之体若树干。汝拟之为墙，不亦谬乎！”第三人曰：“象之形，非墙，非树，有类水管。"第四人前致词：“汝三人何其各逞己见，而拟不似也！夫象，其润若玉，止一长棍耳。”

四瞽者争辩不已，旁观者皆大笑而去。

—选自《百喻经》，有删改

【注】①瞽者:盲人。②矜:夸耀。③臆测:主观猜测。

6.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.询诸人，知其为象也询：询问

B.汝拟之为墙拟：模仿

C.四瞽者争辩不已已：停止

D.旁观者皆大笑而去去：离开

7.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A.然各自矜为智者其人舍然大喜

B.象之形究何若而两狼之并驱如故

C.立于象侧，摸其身其一犬坐于前

D.而拟不似也温故而知新

第Ⅱ卷(共86分)

三、(21分)

8.把第I卷文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分，每小题3分)

(1)俄而各举象之形以相告。

(2)象之形,非墙,非树,有类水管。

9.盲人摸象是经典的寓言故事，故事中的瞽者有哪些可笑之处请简要回答。(2分)

10.阅读下面这首诗，然后回答问题。(5分)

于郡城送明卿之江西

李攀龙

青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚①迷。

谁向孤舟怜逐客②，白云相送大江西。

【注】①楚：楚地，即江西。②逐客：被贬逐的官员，这里指好友明卿。

(1)下列对诗歌的内容和表现手法的分析，不正确的一项是(2分)

A.题目既交代了送别的地点，又交代了送别的对象以及别后诗人将去的地方。

B.末句用了拟人的修辞，与“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西"异曲同工。

C.全诗既表达了诗人对友人被贬的同情，也暗含与友人分别时依依不舍之情。

D.本诗最后两句自问自答，在“白云”一路相送中戛然而止，言有尽意无穷。

(2)“青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚迷"描绘了一幅怎么的画面请用自己的语言描述。(3分)

11.名篇名句默写。(8分,每小题1分)

(1)君问归期未有期,_________________。_________(李商隐《夜雨寄北》)

(2)僵卧孤村不自哀,_________________。___(陆游《十一月四日风雨大作》)

(3)潮平两岸阔,___。_________(王湾《次北固山下》)

(4),受降城外月如霜。___(李益《夜上受降城闻笛》)

(5)___,洪波涌起。_________(曹操《观沧海》)

(6),山入潼关不解平。_________(谭嗣同《潼关》)

(7)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借写景来点明时令，并暗含伤感的句子是“”。

(8)马致远在《天净沙·秋思》中用幽静、安适之景反衬思乡愁苦的句子是“"。

四、(7分)

12.综合性学习。(7分)

花园初中举行“少年正是读书时”主题活动，请你参加该活动并完成相关任务。

材料一：今天，我们为什么要阅读经典作品因为这些作品用语规范，结构精巧，人物形象鲜明，是提高我们写作能力的极好模板。鲁迅曾说，胡乱追逐时髦，“随手拈来，大口大口地吞下"的阅读，吃下的“不是滋养品，是红纸包里的烂肉”，而我们不应该给青少年“红纸包里的烂肉"，应该用经典使他们成为一个个内心健康的人。同时，作为中国的青少年，阅读代表传统文化的典范性文本，是继承民族文化传统的一种极佳方式。

材料二：为了解我国未成年人参与阅读的情况，初三(5)班团委，在网上进行相关信息的检索。下图就是某同学在网络上搜集到的2019-2020我国未成年人阅读率的相关统计图。

材料三：在学校举行的“少年正是读书时”活动中，您家小女谢凌云被评为“优秀阅读者"。为进一步培养学生阅读兴趣，特邀您于12日31日上午9点参加在学校礼堂举行的表彰大会，并就“亲子阅读”这一话题分享您的成功经验。请务必光临。

(1)请结合材料一概括读经典作品的作用。(3分)

(2)请根据材料二的统计图，简要概括2019-220我国未成年人阅读率所呈现出的两个显著特点。

(2分)

(3)材料三是学校团委写给谢凌云父亲的邀请函的正文部分，其中有两处用语不得体，请找出并说明原因。(2分)

五、(18分)

(一)阅读下面的文字,回答13-16题。(10分)

米粉基因

王洁

①由于冠状病毒的肆虐，2020年春节期间出门买菜变得有些困难。幸而年前同学从老家捎来了一大袋南城米粉，我将晶莹透亮，口感爽滑，软中带韧的粉配上滑嫩的牛肉汤做成上汤米粉，儿子屡吃不厌，满足地说：“我希望我的儿子以后也天天能吃上南城米粉。"我顿时心肝麻颤——在南昌出生、成长的儿子居然也遗传了“米粉基因”。

②我的“米粉基因"应来自母亲。她十六岁时便下放到南城县洪门镇的一个小山村，有时会买洪门水库的鱼吃，翌日清晨，就带着吃剩的鱼冻到村里的米粉作坊去吃水粉(刚榨出来的新鲜米粉)。聚集在水粉作坊的其他吃客看见母亲手里的鱼冻，纷纷上来讨要。母亲给每个人都匀一点，之后大家就在米粉作坊门口，或蹲或站，大快朵颐地吃完那碗人间最美味的早餐，然后开始一天的劳作。

③那时候生活条件不好，水粉基本都是凉拌，除了用前一天的菜汤，还有一种水粉的“最佳拌侣”——菜浆(腌渍酸菜的水分发酵而成)，酸酸的，配点辣椒，丝丝水粉裹着满满拌酱，轻轻咬下一口，浓郁的米香伴随着拌酱在口腔里扩散开来，那叫一个酸爽！当然，水粉还可以直接用酱油和猪油来拌，同样好吃到爆。

④我就在母亲下放的小山村出生并慢慢到了幼年，开始跟在母亲后面去米粉作坊买水粉。当时的我不知道制作水粉的流程，只记得榨米粉的时候，作坊老板会坐在制粉机上，整个人从高处缓缓压下来，我觉得这一幕就像杂耍一般有趣。

⑤母亲把水粉买回家之后，有时会用一点点猪肉片浇在水粉里做成汤粉。白莹莹的米粉宛如少女温润的皮肤，根根米粉又像极了美人的发髻，让人心生欢喜。再配上鲜香怡人的汤汁，那种味觉与视觉的享受成了童年最美好的记忆，印刻在心里。

⑥稍大一些，母亲会带我参加村里乡亲的一些红白喜事，不谙世事的我自然是对吃最感兴趣，那么多场酒席，什么菜最好吃我已全然记不清，只记得每次桌上都会上一大钵汤粉。我总是用老鹰抓兔的眼神死死地钩着它，再迅雷般出筷，然后在满脸愉悦中第一个下肚。

⑦长至少年后到县城上中学，很多早上都会来一碗上汤水粉，粉汤多是豆豉汤或大骨汤，豆豉汤浓郁而大骨汤鲜美。到了晚上，县城的主干道旁摆满了夜摊，炒粉是每个夜摊的主打产品，下了晚自习的我有时禁不住炒粉的香气诱惑，来上一盘肉丝或鸡蛋炒粉，感觉自己就像打了鸡血一般充满了活力，可以挑灯夜读到半夜。

⑧后来在省城工作。离家久了，不免会有“梦里不知身是客"的怅然，故乡的山水与风情时常萦回于记忆中，彼时，交融在消化系统与神经系统中的“米粉基因”也会像春草一般地疯长。静坐时，眼前常常出现旴水汤汤、姑山郁郁的南城，看见自己手捧一碗晶莹透亮的上汤水粉，爱不释“口"。

⑨于我而言，南城米粉仿似一根丝线，穿起了一串眷恋与哀愁。___(有删改)

13.下列对文章的内容和表现手法的分析，不正确的一项是(2分)

A.文中画线句用语生动，“老鹰抓兔”“钩着它"“迅雷般”等词形象地写出我对米粉的喜爱。

B.开篇写新冠疫情导致春节期间连出门买菜也变得困难，是为了引导人们理解防疫需求。

C.吃客纷纷讨要母亲的鱼冻，母亲也给每个人都匀一点儿，从中可以看出当地民风的淳朴友善。

D.文章脉络清晰，先写儿子爱上米粉，再追忆母亲的往事，最后写自己与米粉相关的经历。

14.吃米粉的美好让作者至今难忘。作者在文中叙写自己经历了哪几件吃米粉的事情请简要概括。(3分)

15.说说你对第⑨自然段中加点词语的理解。(2分)

于我而言，南城米粉仿似一根丝线，穿起了一串眷恋与哀愁。

16.文章以“米粉基因"为题目，有何作用请结合文章简要回答。(3分)

(二)阅读下面的文字,回答17-19题。(8分)

①师徒四众，进前行处，渐觉热气蒸人。三藏勒马道：“如今正是秋天，却怎反热气逼人”

②但见远处房屋处有一个少年男子，推一辆红车儿，住在门旁，叫声：“卖糕！"大圣拔根毫毛，变个铜钱，问那人买糕。那人接了钱，不论好歹，揭开车儿上衣裹，热气腾腾，拿出一块糕递与行者。行者道：“他这等热得很，你这糕粉，自何而来”那人道：“若知糕粉米，敬求铁扇仙。"行者道：“铁扇仙怎的”那人道：“铁扇仙有柄芭蕉扇。求得来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，我们就布种，及时收割，故得五谷养生。不然，诚寸草不能生也。那仙住在翠云山。山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山，往回要走一月，计有一千四百五六十里……"话没说完，行者已不见了踪影。

③且不说唐僧三人的暂住。却说那行者霎时径到翠云山，按住祥光，正自找寻洞口，忽然闻得丁丁之声，乃是山林内一个樵夫伐木。行者即趋步至前作礼道：“樵哥，问讯了。”那樵子撇了柯斧，答礼道：“长老何往"行者道：“敢问樵哥，这可是翠云山”樵子道：“正是。"行者道：“人言此山芭蕉洞的铁扇仙有一柄芭蕉扇，能熄得火焰山，敢是他么”樵子道：“正是，这圣贤有这件宝贝，善能熄火，保护那方人家，故此称为铁扇仙。我这里人家用不着他，只知他叫做罗刹女，乃大力牛魔王妻也。"

④行者闻言，大惊失色，心中暗想道：“又是冤家了！当年伏了红孩儿，说是这厮养的。前在那解阳山破儿洞遇他叔子，尚且不肯与水，要作报仇之意，今又遇他父母，怎生借得这扇子耶”遂别了樵夫，径至芭蕉洞口，但见那两扇门紧闭牢关，洞外风光秀丽。

⑤行者上前叫：“牛大哥，开门，开门！"呀的一声，洞门开了，里边走出一个毛儿女。行者上前迎着，合掌道：“女童，累你转报公主一声。我本是取经的和尚，在西方路上，难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用。”那毛女道：“你是那寺里和尚叫甚名字我好与你通报。"行者道：“我是东土来的，叫做孙悟空和尚。”

⑥那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。"那罗刹听见孙悟空三字，心中之恨便似撮盐入火，火上浇油。骨都都(腾涌的样子)红生脸上，恶狠狠怒目圆瞪。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！"随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。

⑦那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。"罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！”行者道：“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之！"罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，为何坑陷我子——红孩儿”行者笑道：“嫂嫂息怒。他如今在菩萨处做善财童子，实受了菩萨正果。你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就送扇子还你，可好"罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你；若忍耐不得，教你早见阎君！”行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言，老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢，是必借扇子用用。"那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走，行者道：“嫂嫂，那里去快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。"行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒！”

⑧好猴王，一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。那罗刹挣脱手，举剑来迎，行者随又抡棒便打。两个在翠云山前，不论亲情，却只讲仇隙。这一场好杀-----这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。左挡右遮施武艺，前迎后架骋奇谋。却才斗到沉酣处，不觉西方坠日头。罗刹忙将真扇子，一扇挥动鬼神愁！

⑨那罗刹女与行者相持到晚，见行者棒重，却又解数周密，料斗他不过，即便取出芭蕉扇，幌一幌，一扇阴风，把行者扇得无影无形。

——节选自《西游记》，有删改

17.下面对《西游记》的理解和分析，错误的一项是(2分)

A.选文开篇写“如今正是秋天，却怎反热气逼人"既设置了悬念，也为后文借扇的情节作了铺垫。

B.第⑧段加点词“挡”“遮"“迎”“架"，写出了借扇的行者与不愿借扇的罗刹女打斗的激烈。

C.孙悟空的形象特征极为鲜明，从选文内容可看出，他虽有勇有谋，但在借扇失败后显得沮丧。

D.罗刹因孙悟空坑陷其子而怀恨在心，这印证了鲁迅对《西游记》“神魔皆有人情”的评价。

18.请简要赏析文中画横线的句子。(3分)

那罗刹听见孙悟空三字，心中之恨便似撮盐入火，火上浇油。

19.《西游记》中孙悟空三调芭蕉扇的故事情节，十分值得品读。在二调芭蕉扇时，土地神向孙悟空讲述了火焰山的由来。请问火焰山形成的原因是什么请结合原著回答。(3分)

六、写作(40分)

20.阅读下面的材料，根据要求写作。(40分)

易卜生说：“朋友是生活中的阳光"。虽然离开了小学的老朋友，但也开启了崭新的初中生活，你应该又认识了新的朋友。这个朋友或是你的同学，或是你的老师，或是你喜爱的书籍，又或是……

请以“一个特别的朋友”为题目写一篇记叙文。

要求：①语言连贯，有真情实感。②不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。④不得抄袭、套作。

七年级上期末测试语文答案

第Ⅰ卷（共14分）

一、（10分，每小题2分）

1．B（A人声鼎沸fèiC庇护bìD贮蓄zhù）

2．D（A诀别B帐篷C云霄）

3．C(油然而生：指某种思想感情自然而然地产生。)

4．A（B重复，“大约"“左右”。C语序不当，“完善并制定"。D肯否不当，“防止”与“不"。）

5．D

二、（4分，每小题2分）

6.B（汝拟之为墙拟：比、比拟）

7.C（A不过，但是/……的样子B助词，的/主谓之间，无实意C在D表转折/表顺承）

第Ⅱ卷（共86分）

三、（21分）

8．（6分）

（1）不久各自说出象的形状来告诉别人。（画线处、大意各1分，共3分）

（2）大象的外形，不是墙，不是树，而像水管（画线处、大意各1分，共3分）

9.（2分）①对自己：盲目自信（自以为是、自认为聪明）。②对事物：以偏概全。（每点1分）

10.（5分）

（1）（2分）A（应该是朋友将去的地方。）

（2）（3分）绵绵细雨中，江边的青枫被阵阵寒风吹打得飒飒作响，水天相接处的楚天，秋色迷蒙。

（画线处各1分，共3分）

11.(8分，每小题1分)

（1）巴山夜雨涨秋池___（2）尚思为国戍轮台

（3）风正一帆悬___（4）回乐烽前沙似雪

（5）秋风萧瑟___（6）河流大野犹嫌束

（7）杨花落尽子规啼___（8）小桥流水人家

（每句1分，与原文不符，该句不得分）

四、（7分）

12.（7分）

（1）（3分）①能提高写作能力；②使人内心健康；③能继承传统文化。（每点1分）

（2）（2分）①年龄越大，阅读率越高；②2020年各年龄段的阅读率均高于2019年。（每点1分）

（3）（2分）①“小女”是谦辞，一般用于自家女儿；②“务必"含命令口气，不得体。（每点1分）

五、（18）

（一）（10分）

13.（2分）B（“为了引导人们理解防疫的需求”错。）

14.（3分）①吃（鱼冻）水粉；②吃猪肉片汤粉；③酒