幼儿园中班科学：小蜜蜂教学设计反思_第1页
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PAGEPAGE3中班科学小蜜蜂教案反思这是中班科学小蜜蜂教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：感受歌曲的旋律上下变化。积极参与跳地垫游戏。体验解决问题的成就感。通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。活动准备：音乐：?小蜜蜂?。录音带、录音机、5种颜色的地垫。活动过程：让幼儿观看幼儿用书?小蜜蜂?，并请幼儿答复：--小蜜蜂是怎么飞行的--它会发出什么声音--为什么小蜜蜂喜欢在花间穿梭请幼儿模仿小蜜蜂的飞舞动作及鸣叫声，也可一配合歌曲自由表演。学唱新歌?小蜂蜜?。--教师先唱歌曲2到3遍。--教师边唱谱子边按谱上的音符上下在白板上画出黑点，再将黑点连起来，画出旋律线。--请幼儿看幼儿用书?小蜜蜂?，边看图中花的上下位置变化边唱歌。--请幼儿边唱边照着白板上的线条在空中画出旋律线条，也可一让幼儿轮唱。跳地垫游戏。--在地板上连接5个不同颜色的地垫当作DoReMiFaSo，再带着幼儿随着歌曲的恶意界玩跳地垫的游戏。教学反思：一次科学活动的开始，应该来自幼儿已有的经验，一次科学活动的结束，并不是真正的结束，应使幼儿有进一步的探索可能，成为获取经验的开始。幼儿是学习的主人，所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境，让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考，全身心地积极地投入到探究中去，给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游戏中、快乐中获得知识，学得经验。相关文章?中班科学活动设计：好玩的冰?：中班科学活动好玩的冰教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道冰是凉的、硬的、光滑的，初步了解冰是由水变成的，冰遇热会化成水。学习制作“冰花〞。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学活动设计好玩的冰教案吧。?中班科学教案：有趣的蜡烛?：中班科学活动有趣的蜡烛教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过观察，了解各种各样的蜡烛，说出蜡烛在日常生活中的用途。能主动参与到自制活动中，并体验成功的快乐。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学有趣的蜡烛教案吧。?中班科学教案：蝴蝶从哪里来?：中班科学活动蝴蝶从哪里来教案主要包含了活动过程等内容，了解、探索蝴蝶的演变过程,尝试运用肢体动作表现蝴蝶的生长过程.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学蝴蝶从哪里来教案吧。内容总结

〔1〕中班科学小蜜蜂教案反思

这是中班科学小蜜蜂教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习

〔2〕录音带、录音机、5种颜色的地垫

〔3〕--请幼儿看幼儿用书?小蜜蜂?，边看图中花的上下位置变化边唱歌

〔4

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