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文档简介

高一数学函数最值第1页，课件共10页，创作于2023年2月问题提出1.确定函数的单调性有哪些手段和方法？2.函数图象上升与下降反映了函数的单调性，如果函数的图象存在最高点或最低点，它又反映了函数的什么性质？函数的最值第2页，课件共10页，创作于2023年2月知识探究（一）观察下列两个函数的图象：图1ox0xMy思考1:这两个函数图象有何共同特征？思考2:设函数y=f(x)图象上最高点的纵坐标为M，则对函数定义域内任意自变量x，f(x)与M的大小关系如何？yxox0图2M函数图象上最高点的纵坐标叫什么名称？第3页，课件共10页，创作于2023年2月思考3:设函数，则成立吗？的最大值是2吗？为什么？思考4:怎样定义函数的最大值？用什么符号表示？一般地，设函数的定义域为I，如果存在实数M满足：（1）对于任意的,都有

；（2）存在，使得.那么称M是函数的最大值，记作第4页，课件共10页，创作于2023年2月思考5:函数的最大值是函数值域中的一个元素吗？如果函数的值域是(a,b)，则函数存在最大值吗？思考6:函数有最大值吗？为什么？第5页，课件共10页，创作于2023年2月图1yox0xm知识探究（二）观察下列两个函数的图象：xyox0图2m思考1:这两个函数图象各有一个最低点，函数图象上最低点的纵坐标叫什么名称？思考2:仿照函数最大值的定义，怎样定义函数的最小值？第6页，课件共10页，创作于2023年2月一般地，设函数的定义域为I，如果存在实数m满足：（1）对于任意的,都有;

（2）存在，使得.那么称m是函数的最小值，记作第7页，课件共10页，创作于2023年2月知识探究（三）思考1:如果在函数定义域内存在x1和x2，使对定义域内任意x都有成立，由此你能得到什么结论？思考2:对一个函数就最大值和最小值的存在性而言，有哪几种可能情况？思考3:如果函数存在最大值，那么有几个？思考4:如果函数的最大值是b，最小值是a，那么函数的值域是[a，b]吗？第8页，课件共10页，创作于2023年2月理论迁移例1已知函数，求函数的最大值和最小值.例2（05年湖南卷）某公司在甲、乙两地销售一种品牌车，利润（万元）分别为和，其中x为销售量（辆），若该公司在这两地共销售15辆车，则能获得的最大利润为()A、45.6万元 B、45.606万元 C、45.56 万元D、45.51万元A第9页，课件共10页，创作于2023年2月例3设为常数

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