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文档简介
部编版2023-2024学年湖北省武汉市江岸区七年级上学期期末历史模拟试题一、选择题(本大题共有14小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共计28分。)1.观察下面历代犁面剖视图(部分),我们可以判定此项探究的主题是A.早期人类的起源B.审美观念的变迁C.农业工具的进步D.土地制度的演变2.传说“虎啸能生飓风”,如图是后母戊鼎的耳廓纹饰虎噬人头纹,以表达商王与虎通灵,彰显权威,威吓民众。这反映出商朝A.青铜铸造领先世界B.凸显王权的神圣性C.分封等级制度森严D.构建“家天下”局面3.春秋时期,周王所能控制的范围,仅限于洛邑四周,使周王失去了号令诸侯的能力,各诸侯不再定期向周王述职和纳贡。周王经常向诸侯求车、求赙、求金,失去了昔日的尊严。这主要说明A.王室衰微B.经济发展C.百家争鸣D.变法改革4.某班同学运用史论结合、论从史出的方法,对秦汉建立之初的措施进行评价。下面空格中最恰当的结论是朝代史实结论秦朝统一货币,统一度量衡有利于_________________汉初劝课农桑,轻徭薄赋推动了汉初经济的恢复和发展A.思想的统一和朿缚B.民族的交流和融合C.国家对经济的管理D.边疆的治理和稳定5.下面是西汉政区变化表。据此可知A.王国问题日益严重B.儒家思想居于主导C.财政状况有所改善D.中央集权逐步加强6.成语故事《豺狼当道》出自《后汉书·张纲传》。汉顺帝时期,外戚梁冀掌握大权,政治腐败,下面的贪官污吏鱼肉百姓,官逼民反,许多地方的老百姓纷纷起来反抗官府。结合所学知识,推测“豺狼当道”隐喻的最有可能是A.光武中兴滋生腐败B.黄巾起义声势浩大C.外戚宦官交替专权D.州牧割据混乱不堪7.下面所反映的是汉武帝时期的一次凿空之旅,其直接目的是A.联络大月氏夹击匈奴B.加强西域都护的管理C.重建汉朝与西域联系D.打通东西方交通要道8.白妆粉(称作“胡粉”)在汉代成为一种普遍的化妆品,西域的一些新水果种类和乳制品也在此阶段被引入中国人的食谱。在西汉末年,佛教传入中国。这些现象直接体现了汉朝A.地方管理的强化B.政治局面的稳定C.生产技术的进步D.经济文化的交流9.东汉末年,名医张仲景钻研古代医书,总结前人经验,结合自身临床实践,写成《伤寒杂病论》,发展了中医学的理论和治疗方法。这体现了他A.医术精湛,医德高尚B.继承创新,影响后世C.意志坚定,不畏强权D.心系百姓,为官清廉10.历史可以为文学提供创作素材,《三国演义》第四十九回“七星坛诸葛祭风三江口周瑜纵火”主要讲述了诸葛亮为了治愈周瑜的心病,称自己能够借来东风,在七星坛祭拜整日,终于刮起了东南风,周瑜派黄盖开火船借助东南风前去烧曹操战船,曹操大败。这一故事所取材的历史事件是A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战11.蜀汉政权建立后,诸葛亮在以法治国的同时以民为本、重视教化、安定民心,怀柔边境,推动了蜀汉地区经济发展、民族关系改善。这说明蜀汉的治理A.发展了海外贸易B.实现了北方统一C.加强了沿海治理D.加速了西南开发12.从下面的三国鼎立形势图到西晋疆域图,可以看出这一时期中国的历史发展趋势是A.三国鼎立B.国家统一C.区域开发D.文化璀璨13.鲜卑部落实行兄终弟及制,这一制度曾导致不少中国内外的胡人小国发生内讧并覆灭。慕容鲜卑改用汉人的子承父业制,统治者的兄弟与叔叔们则被指派为权重位高的将军或官员。337年,慕容鲜卑的统治者仿汉制建立起一个新的国家——燕国。这一政策的调整A.体现了民族交融B.带来了北民南迁C.完成了北魏统一D.促进了经济发展14.南北朝的祖冲之利用割圆术演算到二万四千五百七十六边形,通过数以万计的算筹,经过周而复始的运算,算出了圆周率在3.与3.之间。在数学史上,这是第一次有人将圆周率精确到小数点后七位。这可以说明祖冲之A.实事求是的科学精神B.严谨认真的治学态度C.揭示了人类发展规律D.延续了优秀传统文化二、非选择题(本大题共三小题,其中15题12分,16题10分,17题10分,共32分。)15.【艺术的发展】(12分)材料一自文字出现以来,中国古代人民运用自己的聪明才智,找到了如下几种能较好地记录文字的方式:1、甲骨和金石都属于坚硬耐用的材料,且不会腐烂。这种作为书写材料的载体,重要的不是准确传达书写的内容,是记录文字的“硬材料”,所铭刻的大多是纪念性文字。2、在纸出现之前,用来记录普通文书、国家法令和记录知识的最常用的材料是竹、木。但简书体积较大,重量较重,携带十分不便,因此,人们也会用较为昂贵的帛书作为补充。3、随着西汉、东汉、两晋时期造纸术的迅猛发展,书籍的书写材料普遍由简牍过渡到纸。纸具有一切文字载体材料的优点,是一种理想的书写材料,这是中华民族对世界文明的伟大贡献。——摘编自李杰《从书写材料和书写工具看汉字的流变》材料二魏晋时期出现了很多书画大家,他们之所以能在书法、绘画领域崛起,在很大程度上取决于纸的大量生产和普遍应用。魏晋以前的作画者,多属被圈养的工匠,为贵族阶级所独占。至魏晋,各君主忙于整军经武,无闲心顾及艺事,任其自然发展。同时两晋佛道教日见盛行,人民有画大规模佛教壁画与多量卷轴佛像机会,致使绘画由贵族转向民间。两晋画人,受南方地理风习与清谈之风的影响,绘画观念由审美趋于自由。——摘编自潘天寿《中国绘画史》(1)根据材料一指出书写材料的变化,结合所学分析这种变化对文化发展所产生的影响。(6分)(2)根据材料二并结合所学,概括魏晋时期绘画领域的变化,分析这一时期绘画变化的原因。(6分)16.【人口的迁移】(10分)材料(1)根据上述材料,概括西汉和西晋时期人口迁移的不同点。(提示:从迁移的主导者、迁移的方向、迁移的主体、迁移的规模等方面思考并作答)(4分)(2)根据上述材料并结合所学,在西汉或西晋时期中任选一个时期,分析该时期人口迁移的影响。(6分)17.【历史的评价】(10分)材料一——整理自部编版七年级上册历史教材等材料二汉武帝初期,罢黜百家,“表彰《六经》”,举荐贤才,给他们建功立业的机会。以汉武帝这样的雄才大略,还以汉文帝、汉景帝那样的恭俭态度对待百姓,就是《诗经》《尚书》里所称道的上古贤君也比不过他。……汉武帝穷奢极欲,刑罚繁重,横征暴敛,对内大兴土木,对外征讨四方,又信奉神鬼之说,“巡游无度,使百姓疲敝”,很多人被迫作了盗贼,这与秦始皇没有多少不同。——摘编自班固《汉书·武帝纪》、司马光《资治通鉴》(卷二十二)根据材料一,概括历史评价的方法;运用这一方法,结合材料二和所学,对汉武帝展开评
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