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2020-2021学年度第二学期1/4考试卷六年级数学(SJ)时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六七总分分数一、填一填。(第1题5分,第2题3分,其余每题2分,共20分)得分得分阅卷人1.下面是六(1)班学生最喜欢的运动项目人数情况扇形统计图。(5分)(1)图中的20%表示()。(2)最喜欢()的人数最多。(3)最喜欢足球的有10人,最喜欢跳绳的有()人。(2分)(4)要想描述最喜欢每项运动项目的具体人数,选用()统计图比较好。2.把圆柱的侧面展开,得到一个(),它的()等于圆柱底面圆的周长,()等于圆柱的高。3.用一张边长12.56厘米的正方形的纸,围成一个圆柱,这个圆柱的体积是()立方厘米。.4.一个圆柱体,底面周长是9.42厘米,高是4厘米,如果沿着直径垂直切开,截面面积是()平方厘米。5.一个圆锥和一个圆柱体的高相等,它们的底面积的比是2:3,圆锥体和圆柱体的体积比是()。6.一个圆柱和一个圆锥体积和底面积都相等,圆柱的高是6厘米,圆锥的高是()厘米。7.一个圆柱的侧面积是25.12dm²,高是8dm²,它的底面积是()dm²。8.圆柱的高不变,底面半径扩大到原来的2倍,体积就扩大到原来的()倍。六年级数学(SJ)第1页(共4页)得分阅卷人1.任何扇形统计图中,各部分数量占总数的百分比的总和都是100%。()二、判一判。二、判一判。(10分)2.在计算机上,为了让使用者清楚地看出各种文件“占”整个磁盘空间的百分比,使用折线统计图表示最合适。()3.压路机的滚轮转动一周能压多少路面,是求滚轮的表面积。()4.把一个棱长是2分米的正方体木块,削成一个最大的圆柱体,体积是3.14分米³。()5.表面积相等的两个圆柱体,它们的体积也相等。()得分阅卷人1.某公司进行一项市场调查,要想了解各品牌电视机所占的市场份额,绘制成()统计图比较恰当。三、选一选。三、选一选。(10分)A.扇形B.折纸C.条形2.一个圆柱体的桶,底面半径4分米,高10分米,如果给这个铁桶的侧面喷防锈漆,按每平方分米防锈漆花1.5元计算,需()元。A.1.5×C.1.5×(3.14×4×2×10+3.14×4²×2)3.圆柱的高不变,底面半径扩大到原来的2倍,体积扩大到原来的()倍。A.2B.4C.6D.84.圆锥的底面积是圆柱底面积的2倍,它们的高相等,则圆锥的体积是圆柱的()。A.2倍B.23C.32D.5.一个圆柱的侧面积是75.36dm²,高是6dm,这个圆柱的底面半径是()dmA.4B.2C.6六年级数学(SJ)第2页(共4页)四、求下面两个圆柱的侧面积和表面积。(单位:厘米)(10分)五、求下面圆柱和圆锥的体积。(五、求下面圆柱和圆锥的体积。(单位:厘米)(8分)得分阅卷人得分阅卷人得分阅卷人名称底面半径/cm底面直径/cm高/cm表面积/cm²体积/cm³圆柱86圆柱810圆锥30.8——圆锥209——六年级数学(SJ)第3页(共4页)六、算一算,填一填。六、算一算,填一填。(10分)得分阅卷人1.某小学开展一次书法比赛活动,六(1)班为了推选学生,在班内举行了一次选拔赛,成绩分别为A、B、C、D四个等级,并将收集的数据绘制成了两幅不完整的统计图。请你根据图中信息回答下列问题。(6分)七、解决问题。七、解决问题。(32分)(1)求六(1)班共有多少人?(2)补全条形统计图。(3)补全扇形统计图。2.把一段长40厘米的圆柱形木头沿着底面直径劈开两块,其表面积增加了800平方厘米。求这个半圆柱体的表面积是多少?(8分)3.一个长方体木块,横截面是边长6厘米的正方形,高是5厘米,把它削成一个最大的圆锥,削去的木料是多少
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