广东省河源市人教版九年级化学下册9.1常见的碱 教案_第1页
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文档简介

广东省河源市人教版九年级化学下册9.1常见的碱教案教学目标了解常见的碱的性质和特点；掌握常见的碱的命名、化学式和用途；能够判断和区分物质是酸性、碱性还是中性。教学准备教材：广东省河源市人教版九年级化学下册；教具：PPT、实验装置；实验材料：盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾、石灰水、酚酞指示剂。教学过程Step1导入通过提问的方式引入新课，激发学生对碱的兴趣。老师：同学们听过碱这个词吗？它是一种什么样的物质呢？学生：碱是一种有机化合物，可以与酸中和，具有腐蚀性。老师：你们对碱的性质还有了解吗？它在我们生活中有哪些应用呢？学生：碱可以用来清洁厕所、中和酸、调节土壤酸碱度等。Step2碱的性质通过实验展示碱的性质，并帮助学生总结碱的共同特点。实验1：将盐酸滴入氢氧化钠溶液中，并加入酚酞指示剂。过程：逐滴加入盐酸，直到溶液的颜色从粉红色变为无色。观察：酚酞指示剂由粉红色变为无色。小结：碱可以中和酸，产生盐和水。实验2：将石灰水加入氢氧化钙溶液中。过程：加入石灰水后，观察溶液变化。观察：溶液变白浑浊。小结：碱具有碱液的特点，能与酸中和。Step3常见的碱介绍常见的碱，包括化学式、命名和用途。氢氧化钠（NaOH）命名：氢氧化钠是由氢离子和氧化钠离子组成的。化学式：NaOH用途：用于制取肥皂、纸张、合成纤维等。氢氧化钙（Ca(OH)2）命名：氢氧化钙是由氢离子和氧化钙离子组成的。化学式：Ca(OH)2用途：用于制取水泥、涂料、橡胶等。氢氧化钾（KOH）命名：氢氧化钾是由氢离子和氧化钾离子组成的。化学式：KOH用途：用于制取肥皂、光度计等。Step4判断和区分酸、碱、中性物质通过实例和思考问题的方式帮助学生判断和区分酸、碱和中性物质。问题1：红蓝花青素溶液是酸性、碱性还是中性？学生：红蓝花青素溶液是酸性。问题2：苹果是否是酸性、碱性还是中性？学生：苹果是酸性。问题3：肥皂溶液是酸性、碱性还是中性？学生：肥皂溶液是碱性。问题4：久石灰是酸性、碱性还是中性？学生：久石灰是碱性。Step5拓展练习通过练习题检验学生对课堂内容的掌握情况，并进行课堂讲评。下列物质中，是碱的是：A.HClB.NaOHC.H2SO4D.HNO3学生：B.NaOH下列物质中，不是碱的是：A.KOHB.Ca(OH)2C.HClD.NaOH学生：C.HClStep6总结与反思总结本节课的内容和重点，鼓励学生进行思考和反思。老师：通过本节课的学习，我们了解了常见的碱的性质、命名、化学式和用途，并学会了判断和区分酸、碱和中性物质。同学们，对于碱这个概念和相关知识点，你们有什么疑问或困惑吗？学生：…小结通过本节课的教学，学生们对常见的碱有了更深入的了解。他们不仅了解了碱的性质和特点，还学会了常见的碱的命名、化学式和用途。通过实验和问题思考

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