广东省阳江市第七中学高一物理上学期摸底试题含解析

广东省阳江市第七中学高一物理上学期摸底试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）关于运动的合成，下列说法中正确的是（） A.合运动的速度一定比每一个分运动的速度大 B.两个匀变速直线运动的合运动一定是曲线运动 C.只要两个分运动是直线运动，那么合运动也一定是直线运动 D.两个分运动的时间一定与它们合运动的时间相等参考答案：考点： 运动的合成和分解．专题： 运动的合成和分解专题．分析： 分运动与合运动具有等时性，根据平行四边形定则，可以得出合速度与分速度的大小关系．根据合加速度的方向与合速度方向是否在同一条直线上，判断合运动是直线运动还是曲线运动．解答： 解：A、根据平行四边形定则，知合速度可能比分速度大，可能比分速度小，可能与分速度相等．故A错误．

B、两个初速度不为零的互成角度的匀加速直线运动合成，不一定是曲线运动，若合速度的方向与合加速度的方向在同一条直线上，合运动为直线运动，故B错误．

C、两个分运动是直线运动，那么合运动也不一定是直线运动，比如：平抛运动．故C错误．

D、分运动与合运动具有等时性．故D正确．故选：D．点评： 解决本题的关键掌握判断合运动是直线运动还是曲线运动的条件，以及知道分运动与合运动具有等时性．2.（单选）如右图是某物体做直线运动的v－t图象，由图象可得到的正确结果是()A．t＝1s时物体的加速度大小为1.0m/s2B．t＝5s时物体的加速度大小为0.75m/s2C．第3s内物体的位移为1.5mD．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大参考答案：B3.改变汽车的质量和速度，都可能使汽车的动能发生改变。在以下几种情形下，能使动能增大2倍的是A．质量不变，速度增大到原来的2倍B．速度不变，质量增大到原来的4倍C．质量减半，速度增大到原来的2倍D．速度减半，质量增大到原来的4倍参考答案：C4.（多选题）如图4所示，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向．图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的．不计空气阻力，则（）A．a的飞行时间比b的长 B．b和c的飞行时间相同C．a的水平初速度比b的大 D．b的水平初速度比c的小参考答案：BC【考点】平抛运动．【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度比较运动的时间，结合水平位移和时间比较初速度的大小．【解答】解：AB、根据h=得：平抛运动的时间t=．则知，b、c的高度相同，大于a的高度，可知a的飞行时间小于b的时间，b、c的运动时间相同，故A错误，B正确；C、a、b相比较，因为a的飞行时间短，但是水平位移大，根据x=v0t知，a的水平初速度大于b的水平初速度．故C正确；D、b、c的运动时间相同，b的水平位移大于c的水平位移，根据x=v0t知，b的初速度大于c的初速度．故D错误．故选：BC5.（多选题）我们在学习物理知识的同时，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，如理想模型法、控制变量法、极限思想法、等效替代法等，下列叙述正确的是A．建立质点的概念时采用了等效替代法B．由平均速度引入瞬时速度的概念采用了极限思想法C．建立合力与分力的概念时采用了等效替代法D．探究加速度与力、质量的关系时，采用了控制变量法参考答案：BCD【解题思路】试题分析：质点属于理想模型，所以采用了理想模型法，选项A错误；公式为平均速度的计算式，当时，该速度就为瞬时速度，故采用了极限思想法，选项B正确；合力的作用效果与分力的作用效果相同，所以采用了等效替代法，选项C正确；探究加速度与力、质量的关系时，需要控制质量恒定，研究外力和加速度的关系，控制外力恒定，研究质量和加速度的关系，使用可控制变量法，选项D正确。考点：考查了物理研究方法【名师点睛】在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理研究方法，如控制变量法、理想实验、理想化模型、极限思想等，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.某人以初速度v0＝2m/s将质量为m的小球抛出，小球落地时的速度为v=4m/s，不计空气阻力，则小球刚被抛出时离地面的高度为________m。参考答案：7.一个重100N的物体静止在水平桌面上，至少要用40N的水平推力，才能使它从原地开始运动。则物体与桌面间的最大静摩擦力为

N；物体从原地运动以后，用38N的水平推力，就可以使物体继续做匀速运动，此时的摩擦力的大小为

N，动摩擦因数为

；当用水平力F=20N推这个物体时，物体所受的摩擦力的大小为

N；当用水平力F=80N推这个物体时，物体所受的摩擦力的大小为

N。参考答案：40，38，0.38，20，388.电磁打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔，在纸带上连续打点的仪器，它使用

（填交流或直流）电源，工作电压为

,当电源的频率是50赫兹时，它每隔

打一个点。参考答案：交流、

6V以下、

0.02S9.有一种叫“飞椅”的游乐项目，示意图如图所示，长为L的钢绳一端系着质量为m座椅，另一端固定在半径为r的水平转盘边缘，转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动．当转盘以角速度ω匀速转动时，钢绳与转轴在同一竖直平面内，与竖直方向的夹角为θ,不计钢绳的重力，求：（1）座椅做匀速圆周运动的半径R=（2）转盘转动的角速度ω与夹角θ的关系（3）当转盘转动的角速度ω增大时，θ将

。（填：增大、减小、不变）参考答案：10.在北京和广州用同一弹簧秤称量两个不同物体A和B，读数相同。若用同一天平，在广州称A物体，在北京称B物体，其结果A物体的质量比B物体的质量

。(请填“大”或“小”)参考答案：小11.某同学通过实验对平抛运动进行研究，他在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分，如图所示．O点不是抛出点，x轴沿水平方向，y轴沿竖直方向。由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度是

m/s,物体经过b的速度

m/s。(g取10m/s2)参考答案：2m/s

m/s12.如图所示，在墙角处的水平地面上，静止放一质量为4m、倾角为37°的三角形木块，在木块斜面与竖直墙壁间静止放有一质量为m的小球，则木块对地面压力的大小为_______，地面对木块的静摩擦力大小为_______.(已知sin37°=0.6cos37°=0.8tan37°=0.75)参考答案：5mg

0.75mg

13.14．河宽420m，船在静水中的速度为5m/s，水流速度是4m/s，则过河的最小位移为

m。参考答案：三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在上图中，根据通电螺线管上方小磁针N极的指向，标出电源的“十”“一”极。参考答案：15.下图是光线从空气射入水中的示意图。图中是小婷同学画的光的折射光路图。她画得对吗？为什么？参考答案：小婷同学画得不对。（1分）因为光线从空气射入水中，入射角大于反射角。四、计算题：本题共3小题，共计47分16.物体作匀加速直线运动，初速度为8m/s，加速度为5m/s2，求物体10s末的速度和10s内的位移。（12分）参考答案：（1）2s、6m（2）12m/s17.有一平板车，车厢底板水平光滑，车厢的前、后端均有挡板，前后挡板间的距离L=10m．将一个小物体放在底板上并靠着后挡板，让平板车在平直轨道上由静止开始做匀加速直线运动，加速度a1=2m/s2，经时间t1=4s，平板车开始刹车并立即开始做匀减速直线运动，加速度大小a2=4m/s2，求：（1）平板车刚开始刹车时的速度v1（2）平板车从开始运动到停止运动通过的位移x（3）从平板车开始刹车至小物体撞到平板车的前挡板经历的时间．参考答案：解：（1）平板车刚开始刹车时的速度v=a1t1=2×4=8（m/s）

故平板车刚开始刹车时的速度v1为8m/s．

（2）平板车在加速运动阶段的位移（m）

平板车在减速运动阶段的位移为x2，（m）

∴平板车从开始运动到停止运动通过的位移x=x1+x2=24（m）

故平板车从开始运动到停止运动通过的位移x为24m．（3）平板车从开始刹车至停止，运动的时间（s）

在这段时间内，小物体的位移x'2=vt2=8×2=16（m）

由于x'2﹣L=6m＜x2=8

m表面在平板车停止运动时，小物体还未撞到平板车的前挡板

∴从平板车开始刹车至小物体撞到平板车的前挡板经历的时间（s）

故从平板车开始刹车至小物体撞到平板车的前挡板经历的时间为2.25s．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】（1）平板车在刹车前做初速度为0，加速度a1=2m/s2的匀加速直线运动，根据v=at求出平板车刹车时的速度．（2）平板车先做匀加速直线运动，再做匀减速直线运动，根据运动学公式分别求出匀加速和匀减速直线运动的位移，从而得出平板车从开始运动到停止运动通过的位移x．（3）平板车刹车后，平板车做匀减速运动到零，小物体做匀速直线运动，速度等于刹车时平板车的速度．求出物体做匀速直线运动到撞上前挡板所经过的位移，从而得出匀速运动的时间．18.如图所示，a图表示某物体在x轴方向上分速度的v﹣t图象，b图表示该物体在y轴上分速度的图象．求：（1）物体在t=0时的速度；（2）物体运动的加速度；（3）t=8s时物体的速度；（4）t=4s时物体的位移．参考答案：考点： 运动的合成和分解．专题： 运动的合成和分解专题．分析： （1、2、3）v﹣t图象反映的是物体的速度随时间的变化关系，由图象可得出各时刻两个方向上的速度，由运动的合成与分解中求得合速度；（4）v﹣t图象中图象与时间轴围成的面积表示位移，由两图分别求出两个方向上的位移，再由运动的合成与分解规律可求得合位移．解答： 解：根据图象可知，物体在x轴方向上以3m/s的速度做匀速直线运动，在y方向上做初速度为零，加速度为0.5m/s2的匀加速直线运动，合运动是曲线运动．（1）由图看出，t=0时x轴方向分速度为vx=3m/s，y轴方向分速度为vy=，故t=0时物体的速度为v0=vx=3m/s．（2）根据a===0.5m/s2；（3）在t=8s时刻，vx=3m/s，vy=4m/s，所