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文档简介

管理学院“十一五”工作规划(讨论稿)学院事业发展规划是学校事业发展规划重要构成某些,是实现学校建设国内外知名高水平研究型大学长远目的基本保证,也是实现管理学院由大院变强院、挤身国内一流管理学院重要战略规划。—是管理学院实现跨跃式发展核心时期,学院依照《山东大学“十一五”事业发展规划》、管理学科发展规律和特点以及学院发呈现状和实际,制定本发展规划。一、“十五”期间获得成绩“十五”期间是合校后管理学院迅速发展阶段。通过五年调节和建设,学院稳步实现了实质性融合,综合学术实力和社会影响力明显增强,在实现大院变强院过程中迈出了坚实一步。“十五”期间,作为山东大学学生规模最大学院之一,环绕学校提出全面提高学术竞争力、社会影响力、国际化水平和建设国内外知名高水平研究型大学目的,针对学院实际,提出了夯实基本,实现管理学院大院变强院目的。五年来,学院在学院文化建设、制度建设、专业学科建设、课程体系建设、师资队伍建设、科研管理、教学管理和学生管理等方面开展了一系列工作,获得了一定成效,并初步形成了管理学院特色。(一)创造良好学院文化,形成浓郁学术氛围为加快实现学院迅速发展,提高学院在国内外学术影响力,学院建立了一支团结进取、锐意创新领导团队和学术团队,形成了“教书育人、严谨务实、崇尚真理、服务社会”学院使命,确立了“担承社会责任,致力学术繁华;哺育民族中坚,服务社会发展;摸索科学真理,引领文明进步”学院发展理念,明确了培养具备高度社会责任心、过硬社会竞争力与创造力、个性与人格健全发展高素质人才培养目的;建立了一套规范、高效、反映迅捷管理体制和运作机制;形成了敬业务实、廉洁奉公工作作风;营造了宽松和谐、竞争向上学术氛围。良好学院文化和浓郁学术氛围为管理学院发展奠定了良好基本。(二)加强师资队伍建设,奠定良好发展基本师资水平决定了学院科研学术水平和学生培养质量。“十五”期间,学院确立了把师资队伍建设作为学院首要任务。形成了一批在国内有较大影响学术骨干,拟定重点研究方向,组建学术研究团队。同步,采用办法,增进青年教师迅速成长。积极勉励青年教师攻读博士学位,设立专项青年博士基金,资助青年博士教师完毕博士论文或出版高水平学术著作。勉励并资助教师参加国内外学术会议,邀请国内外知名专家学者来院讲学和进行学术研究。“十五”期间,学院教师整体素质明显提高,学院博士生导师由3人增长到6人,专家由12人增长为28人,副专家由35人增长为69人,博士教师(含在读)比例由22名人增长为62人。博士教师(含在读)比例接近50%。在师资队伍建设过程中,聘请了工程院院士李京文专家作学院名誉院长,聘请了南开大学商学院院长李维安专家等在国内外具备很高知名度、学术造诣深厚学者做兼职专家,聘请了将军烟草集团有限公司总裁叶逊等14位知名公司家为学院MBA兼职导师,进一步整合优化了师资队伍构造。(三)提高学术研究水平,加快学科建设科学研究和学科建设是学院发展基本。学院在“十五”期间确立了学院科研发展规划,确立了明确学科建设目的。学院组建12个学术研究团队,拨出专款128万元作为学术团队科研基金。制定了学院科研奖励政策,调动了教师科研工作积极性,获得了明显科研成果。“十五”期间,学院获得批准国家及省部级科研项目56项,出版高水平著作30部,在A、B类以上核心刊物上刊登论文160篇,学院整体科研水平有较大幅度提高。科研工作有效开展也推动了学院学科建设工作,在成功申请了公司管理二级博士点,6月成功申请工业工程工程研究生专业学位点,成功申请了管理科学与工程一级博士点和情报学研究生点,成功申请了项目管理工程研究生专业学位点,新增了国际商务、物流管理、电子商务、人力资源管理等本科专业,学院学科构造趋于合理。(四)加强人才培养工作,哺育创新型高素质管理人才学院按照宽口径、厚基本、重创新、高素质人才培养目的,加强教学管理,完善教学体系,规范教学管理文献,加强教学成果检查考核,教学质量和人才培养质量有明显提高,顺利通过了教诲部本科教学评估。当前管理学院既有研究生1311人(含MBA、工程研究生),本科生2400人,自考、函授生及网络生2500人,学生总规模达到6211人,成为学校学生规模第二大院。“十五”期间学院教学条件获得明显成效。学校、学院合计投资400多万元用于教学条件建设,公司捐赠设备和软件折合价值600多万元,建成了融物理仿真和网络于一体具备国内领先水平实验中心。近两年立项20个实验教学研究课题,新开发实验项目60各种,并逐渐用于实验教学,达到了较好教学效果。学院注重专业、课程和教材建设。学院拨出专项经费36万元用于精品课程建设,对30门课程进行了资助,《网络营销》、《计算机网络技术》获“省级精品课程”称号。出版了21世纪管理学系列教材和当代人力资源管理丛书,《高等学校内部教学质量监控体系研究与实践》获得省教学科研成果奖励,《当代管理学》获全国普通高校先进教材二等奖。学院除依托学校实习基地外,与海信、浪潮、济钢等20家国内知名公司订立了共建“实践教学基地”合同,有200多家公司接受管理学院学生实习。为培养学生社会实践能力、社会适应能力和科技创新能力,学院精心组织了“挑战杯”大学生创业筹划大赛,并屡创佳绩,获得国家金奖2项,银奖2项,铜奖3项,省级奖8项,获科技作品大赛奖30项。(五)加强国际国内学术交流,提高学术社会影响力为推动国际合伙与学术交流,学院拟定了国际化、开放式学院发展之路,与澳大利亚科廷大学订立了联合培养研究生合同,与澳大利亚科廷大学、英国赫德斯菲尔大学、韩国中央大学、香港都市大学等九所国际知名大学管理学院建立了较紧密和谐合伙关系。学院持续三年与韩国旅游观光协会共同举办了中韩国际旅游管理学术会议。“十五”期间有23名教师出国访问、进修或做高档访问学者,有22人次出国参加了国际学术会议,邀请国外知名学者来院讲学32次,与国外科研机构和学者共同开展科研合伙13项。“十五”期间学院邀请了国内知名学者、专家举办学术讲座共150多场。学院借二十年院庆之际,邀请了国内管理院校院长和知名公司家,举办了院长论坛、公司家论坛及系列讲座,增进了与兄弟院校、公司交流和理解,扩大了学院在国内外影响。(六)充分运用学院优势,服务社会经济发展“十五”期间,学院与将军烟草集团有限公司联合承办了四届“山大•将军高档管理论坛”,为省内外学者和公司家提供了一种交流平台。MBA教诲中心五年内共为社会培养了1100名符合本地经济发展高素质高档工商管理人才。学院依照山东经济发展需要,举办了各类形式管理类课程班和研修班,五年间为本地培养1500名合用专业管理人才。学院教师主持和参加了山东省重大决策项目和规划项目20多项,在山东大学服务山东筹划中,学院教师就承担了15项经济管理方面研究课题。学院教师进一步公司,依照公司需要,承担了120多项公司横向课题,横向科研经费达到500多万元,为本地经济发展做出了突出贡献。二、管理学院“十一五”发展面临机遇和挑战管理学科是一门新兴科学,只有近百年历史,但是管理学科又是发展最快学科之一。特别是近年来随着人类文明和社会迅速发展,管理活动在国民经济发展中作用日益凸现,管理学科也呈现出前所未有良好发展势头,竞争也日益加剧。“十一五”时期是国内经济建设重要时期,也是管理学科发展核心时期。管理学院将面临历史性发展机遇、同步也将面对严峻挑战。(一)“十一五”期间学院面临发展机遇1.中华人民共和国经济社会发展良好前景为管理学科发展提供了巨大空间,山东省社会经济发展为山东大学管理学科发展提供了良好环境和条件;2.管理学科发展历史较短,中华人民共和国经济高速发展,中华人民共和国公司管理面临实践问题对管理学科学术研究提出了迫切需求;3.中华人民共和国公司管理成功经验需要通过管理学术研究加以提炼升华;4.中华人民共和国公司管理与发展需要大量高素质管理人才;5.学校“十一五”事业发展规划为管理学院发展提供了重要机遇;6.山东大学管理学科已经获得了长足进步,积累了腾飞基本。(二)“十一五”期间管理学院发展面临挑战1.管理学院师资队伍整体水平不高,学术研究队伍力量相对薄弱,博士比不能满足事业发展规定;2.高层次重大科研项目不多,国际合伙研究项目偏少,科研成果分布不均衡,广度和深度有待进一步提高;3.近几年来,与国外某些大学建立了广泛联系,但在国际合伙中获得实质性成果不多。三、“十一五”发展规划指引思想与总体目的(一)指引思想坚持以科学发展观和创新精神统领学院发展全局,紧扣国家、山东省和山东大学“十一五”发展规划拟定战略重点和目的,担承历史责任,服务社会发展;以培养创新型人才为主线任务,以学术创新体系建设为龙头,以人才队伍建设为核心,以制度创新为突破口,大力实行全方位开放式发展战略;注重优化专业构造、控制规模、提高质量,注重突出优势、凝炼特色、构筑高峰,适应新时期全面建设国内外知名高水平研究型大学规定,实现管理学院大院变强院目的。(二)总体目的环绕学校建设国内外知名高水平研究型大学长远目的,实现管理学院学术竞争力、社会影响力和国际化水平明显提高,通过五年时间建设成为国内有影响力学院之一,争取实现综合实力在国内管理学院中进入前15名,某些学科领域进入前10名;营造宽松和谐学术氛围,造就一支具备强烈社会责任感高水平学者队伍,完善知识创造、传播内生机制,学术团队综合实力明显增强;承担国家重大学术研究项目,服务社会发展,获得一批具备重大社会影响学术成果,成为山东经济社会发展不可或缺管理人才培养基地和管理创新基地;构建国际合伙网络和国内合伙体系,成为国际合伙交流中富有竞争力和影响力一员,使“服务山东经济建设”成为学院鲜明特色;完善学院管理制度体系,建立高效敏捷管理机制,加强团队文化建设,提高学院凝聚力;实现学院发展新跨越,推动“大院变强院”实质性进程。四、“十一五”期间重点工作(一)学科建设学院坚持以学科建设带动学院发展方针,本着内涵优化、规模扩张、资源整合、优势突出原则,形成在国内有重要影响亮点和特色学科。重点做好“985工程”二期哲学社会科学创新基地和平台建设工作,特别是要做好当代公司管理创新研究中心重点研究项目研究工作;学院将进一步优化学术研究团队,对重点学科进行重点资助,争取10个学科研究方向在国内具备较高学术影响力;学院将进一步完善科研奖励制度,调动教师科学研究积极性,争取多余成果,快出成果,出高水平成果,推动学院学科建设工作。在“十一五”期间学院争取申请获得工商管理专业一级学科博士点,成功申请工商管理、管理科学与工程博士后流动站,申请获得EMBA办学权,新设立会计学专业学位,新增两个社会急需本科试点专业。争取获得国家或山东省重点学科,积极创造条件,力求获得泰山学者岗位,(二)人才队伍建设在学院内部树立人才资源是第一资源观念。在“十一五”期间,学院采用引进与培养并重原则,采用超常规方式造就和引进两名杰出人才,引领学院学科发展;造就和培养6名高水平学科带头人,使博士研究生导师扩大到18人,专家人数达到37人,培养3名国家级或省级教学名师。积极创造条件,引进一批有发展潜力和学术水平博士毕业生,为学科发展奠定人才基本。继续设立青年教师博士基金,加强博士教师培养力度,选派青年教师到国外知名大学进行学术研修,勉励青年教师到国内外名校攻读博士学位,使具备博士学位教师比例达到70%,有海外学习经历教师比例达到30%。勉励中青年教师进行国内外学术交流和联合进行课题攻关,使她们尽快成为学术研究中坚力量。(三)科学研究加强科研组织与管理,整合学院资源,调动教师科研工作积极性,全面完毕“985工程”二期建设项目任务。重点抓好图书资料室建设,购买管理类图书资料和专业外文资料8000册,建立电子资料库;在完毕当代公司管理创新研究重点研究项目过程中获得3—5项标志性创新成果。建立5个在国内有重大影响创新团队,特别在公司制度与公司治理、产业组织和公司组织、名牌建设与管理、项目管理、公司并购与财务管理、信息管理与物流管理等领域内获得一批重大原创性科研成果。在“十一五”期间,完毕“21世纪当代管理创新系列丛书”15部,承担国家级科研项目15项,承担省部级科研项目100项,承担政府和公司横向课题不少于180项,在CSSCI杂志上刊登论文400篇,出版高水平学术专著50部,获得省部级以上科研奖励20项。(四)本科教诲“十一五”期间,本科生在校生规模控制在2500人左右,在既有13个本科专业基本上,通过优化构造、专业更新、专业改造以及新增社会急需专业,“十一五”末本科专业达到15个。五年内建设两个国家级或省级名牌专业,建设国家级精品课程2门,省级精品课程5门,校级精品课程20门,以院级精品课程立项形式重点支持50门左右课程建设。勉励并组织教师进行课程体系、教学内容、教学办法、教学改革和创新等方面研究和探讨,争取“十一五”期末全院教师刊登教研论文100篇。勉励教师进行双语教学,双语教学课程达到30门。所有课程实现多媒体授课,为本科生开设专项讲座不少于200次。出版、完善管理学院系列教材,新版教材基本涵盖全院主干课程。面向校内外开设三个以上双学位班。进一步推动和完善本科生导师制,力求在三、四年级全面实行导师制。重点建设20个本科生教学实践基地,与基地建立实质性合伙关系。勉励教师研究实践教学问题,设立实践教学立项,强化实践教学环节。通过外聘国际专家、双语教学、国外实习与见习等环节进行外向型专业如国际商务、旅游管理专业国际化教学试点。全面开放管理学院实验室开放,继续强化本科生第二校园经历、海外学习经历和社会实践经历,有第二校园经历学生达到学生总数5%,有海外学习经历学生达到学生总数2%,有社会实践经历学生达到100%。(五)研究生教诲完善博士研究生培养导师负责制,建立研究生导师考核机制、裁减机制和勉励机制,推动实行开放式、个性化研究生培养模式,推广研究生培养“双导师制”,大力推动研究生“三种经历”,特别是社会实践经历。进一步完善研究生招生考试与录取工作,提高研究生生源质量,按照分类指引原则,进一步完善科学学位研究生与专业学位研究生培养目的和培养方案。改革课程体系和教学办法,加强和改进前沿讲座等课程教学,提高研究生外文写作能力和学术交流能力,各个专业双语教学或英语授课总数占课程总量15%,边沿学科、交叉学科新型课程占课程总量20%。继续严格执行研究生与博士学位论文所有匿名审视,提高学位论文质量。加强学院研究生培养条件建设,全面开放研究生实验室,提高实验室设备运用率,推动实验室管理科学化、规范化、当代化。加强研究生科研论文指引工作,争取五年时间内研究生在CSSCI上刊登论文100篇。至“十一五”末,研究生培养质量位居全国高校管理学科前15位。将MBA等专业学位培养作为研究生教诲发展重点,改进和充实教学条件,突出MBA特色教诲,使MBA教诲在国际化方面有所突破。引进海外大学先进管理理念和培养方式,海外教师授课门数占MBA必修课10%,至少与一所海外大学联合培养MBA。(六)学生工作认真贯彻贯彻中共中央、山东省委、学校党委关于进一步加强和改进大学生思想政治工作意见、规定和布置,结合学院实际,细化详细办法,形成知识教诲体系和人格哺育体系统一。以本科生导师制为基本,以科技立项为手段,以学术讲座为支撑,以个性培养为目,形成学生创新创业意识培养新机制;举办“周末管理论坛”80场,学生科研立项50项。认真组织贯彻全国大学生“挑战杯”创业筹划大赛和课外科技学术作品竞赛,每年抓好5个重点团队组建、培训和指引工作,力求获全国奖励8项,省级奖励10项,校级奖励15项;做好毕业生就业指引和服务工作,每年举办各类就业指引报告会6场,学生一次性就业率超过90%。广泛开展寒暑假社会实践活动,每学期举办1次社会实践活动专项报告会,每年开展1次社会实践征文比赛活动。完善大学生社区服务工作,五年新建社区服务站20个。坚持以人为本,强调人文关怀,密切关注学习成绩不抱负、心理存有问题学生和家庭经济困难学生,形成学院领导、辅导员及班主任、班主任助理和学生党员、学生干部三级帮扶体制。按照职业化、专家化规定,加强辅导员队伍建设,专职辅导员研究生率达到100%。完善和修订12项学生工作制度,使学生工作进一步规范化、制度化。以党建工作为依托,加强学生党员教诲和学生干部队伍建设,每学期定期举办1次学生干部培训班,充分发挥学生党员和学生干部模范带头作用。加强MBA学生创业管理,组织学生参加世界创业杯大赛。(七)继续教诲工作“十一五”期间,依照社会发展需要,充分运用继续教诲基地,大力拓展办学空间,增设应用专业和培训项目,使招生专业数达到10个以上,开办培训项目8个以上;自考专业招生人数达到300人/年,函授专业招生人数达到800人/年,网络教诲招生人数达到1000人/年。学院将发挥专业优势,举办各类形式短期培训班,培训人数达到300人/年;在学校政策容许条件下,积极摸索继续教诲通过国际合伙开展函授和网络教诲方式与办法。(八)国际交流与合伙逐渐构建国际合伙总体框架,选取三所国际高水平大学建立稳定实质性合伙关系,实现经常性学生互派和师资交流,涉及访学、进修和攻读学位;联合开展科学研究工作,联合培养MBA、EMBA或其她类型学生;与十所大学建立学术联系,双方经常进行互访、学术交流和经验交流;“十一五”期间派出60名教师到海外进修、访学或攻读博士学位,邀请50名海外学者到学院讲学,举办5次国际学术会议。(九)国内合伙“十一五”期间,积极响应学校提出“山东大学服务山东行动方案”,与政府部门进行全面合伙,争取与3个地市建立密切实质性合伙关系,承担政府决策、经济管理与发展等宏观研究课题30项,成为政府决策征询中心。学院与省内外20家大型知名公司建立长期稳定战略伙伴关系,在人才队伍建设、研究生联合培养、重大科研项目研究等方面实现实质性突破。积极推动与省属院校管理学院合伙,倡导建立山东省高校管理学院院长联席会,继续开展接受省属高校学生访学、师资培养等合伙项目,为山东高等管理教诲整体水平提高发挥更大作用。与15所国内知名管理学院建立对口合伙关系,除互派本科生、研究生之外,通过互派博士后、访问学者、推免研究生和联合进行科学研究等形式,实现深层次合伙。发挥学院管理学科优势,充分运用学院师资力量,为地方和公司开展各种形式培训3000人次,为地方和社会经济发展提供人才保证。(十)行政工作注重学院制度文化建设,不断推动管理创新,实现“三个转变”,加强机关工作人员技能学习和知识更新,提高机关工作人员自身素质。加强机关队伍建设,按照“以教师为中心,以学术为主导”管理理念,实现“三个提高”,造就一支敬业务实,协作创新行政工作团队。完善行政管理制度,在学院优化机关人员构造,完毕某些科级岗位人员轮岗基本上,制定岗位责任制。加强行政人员考核机制,建立“规范、高效、反映迅捷”管理体制,提高学院工作效率和服务水平。大力倡导尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造良好风尚,营造人尽其才,才尽其用环境。注重勉励创新,营造互有关爱,团结协作人际环境,进一步增强学院凝聚力,建设和谐学院。五、“十一五”发展规划保障办法学院为保障管理学科迅速发展,尽快提高学术水平,提供有关保障办法:1、文化保障在学校“十一五”事业发展指引思想指引下,学院将进一步创新教诲理念,凝炼学院文化,带动各项事业发展。学院坚持也提出了以科学发展观统领全局,切实实现“三个转变”、大力实行“三大战略”和大院变强院发展目的,明显提高科技创新与优化创新人才培养体系和成长环境,开创人才培养、科学研究、学科建设、师资队伍建设、国际交流与合伙、社会服务等工作新局面。良好学院文化,浓郁学术氛围,是调动教师科研积极性、提高自身素质、加强教学研究、培养高素质人才重要基本。2、组织保障学院将进一步加强院领导班子建设,进一步增强班子凝聚力,统一思想结识,对学院发展和学科发展进行全面规划,引导学院健康发展。学院将进一步依照学科发展特点和现状组建学术研究团队,充分发挥科研团队在科研活动中积极作用,理解学科发展规律,进行学科发展规划,加强学术研究沟通与协作。学院将充分发挥系、所两级管理机构作用,积极有效地组织基层教学科研管理活动,理解教师需求,掌握教师心理状态,贯彻基层工作筹划和人才培养筹划。勉励教师构成形式多样学术研究团队,采用兵团作战优势,充分发挥每个教师特长,提高学术研究水平。3、制度保障为调动教师工作积极性,加快人才培养步伐,快出成果,多余成果,学院将进一步在对学科发展规律进行研究基本上,拟定学科发展重点和方向,制定有关政策,采用有效办法,推动我院学科建设和发展。在原有政策和制度基本上,学院将进一步制定《教师进修管理办法》、《青年教师人才培养筹划》、《教师科研工作管理办法》和《学术研究团队管理办法》等制度,采用更加灵活政策和办法,注重实效,达到预期效果。4、资金保障为加快管理学科发展和推动教师科研工作,学院将在资金方面予以保障。学院将运用学校985专项资金(每年100万元)用于公司治理、公司组织与产业组织、品牌建设和公司理财等优势学科建设,特别是对确立当代公司管理创新重点研究项目进行专项资金资助。为勉励青年博士尽快成才,学院将每年拿出30万元资助青年博士完毕博士论文和出版高水平著作。为勉励教师积极申报国家及省级科研课题,学院将对获得批准国家课题和省部级课题进行配套资助。学院将对获得科研成果进行科研奖励,学院将每年拨出专项资金对出国访学人员和参加国际学术会议人员予以工作和资金方面资助。将扩大邀请国内外知名专家专家和知名公司家来学院讲学,以拓宽教师学术视野,尽快提高学术水平。5、服务保障学院发展和科学研究需要良好环境和条件。学院将在全院树立服务于教学、科研和学科建设服务理念,并将这种理念贯彻在详细工作中。在院机关中树立服务意识,转变工作作风,提高服务质量、为教学、科研一线教师提供全方位服务。学院将进一步改进教师教学科研条件,在办公用房和办公设备、教学科研仪器设备、资金使用等方面予以优先考虑。学院将创造一切条件,为学院教学科研工作保驾护航。山大字〔〕22号关于印发《山东大学“十一五”事业发展规划编制工作方案》告知

山东大学文件

山大字〔〕22号

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关于印发《山东大学“十一五”事业发展规划

编制工作方案》告知

各规划编制工作组:

《山东大学“十一五”事业发展规划编制工作方案》已经学校党政联席会议研究通过,现印发给你们,请各组分别召开工作构成员会议,研究布置《方案》组织实行,及时启动编制工作,保证所负责规划编制任务高质量地按期完毕。

山东大学

二○○五年十一月十日

山东大学“十一五”事业发展规划编制工作方案

依照《教诲部办公厅关于做好教诲事业“十一五”规划编制工作告知》(教发厅〔〕1号)、教诲部召开教诲事业“十一五”规划编制工作会议精神和教诲部工作要点规定,我校决定在总结合校五年工作以及《山东大学建设国内外知名高水平大学规划(—)》实行状况基本上,从当前起到来年初完毕“十一五”规划编制工作。为了进一步提高结识、明确任务,认真做好我校“十一五”事业发展规划编制工作,现就关于事项提出如下方案。

一、“十一五”事业发展规划编制指引思想

山东大学“十一五”事业发展规划编制指引思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引,全面贯彻党十六大和十六届三中、四中、五中全会精神和党教诲方针,进一步贯彻山东省委八届十一次会议精神,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续科学发展观,贯彻“巩固、深化、提高、发展”八字方针,依照学校提出建设国内外知名高水平研究型大学战略目的,环绕实现学术实力、社会影响力和国际化水平“三个提高”总体工作规定,站在新起点,致力新发展,科学地制定学校“十一五”期间事业发展规划。

二、“十一五”事业发展规划编制原则和规定

(一)科学定位,明确目的

根据国家科学技术发展规划、教诲振兴行动筹划、教诲部“十一五”规划和中华人民共和国教诲发展纲要、山东省第十一种五年规划,瞄准学校建设国内外知名高水平研究型大学战略目的,紧密结合国家和地方重大需求特别是山东省及环渤海经济区域发展,进一步研究国内外高等教诲发展趋势,精确判断改革与发展面临形势。坚持以国际视野和国际原则,找准发展定位,环绕实现“三个提高”,提出将来五年发展奋斗目的,提高规划科学性、权威性。目的要定性与定量相结合,具备可考核性。

(二)创新思路,深化改革

要注意对宏观教诲背景、学科和行业特色分析和研究,关注国内外高校改革与发展动态和形势变化,树立一流意识,创新改革和发展思路,把发展同改革结合起来,制定明确办法,进一步展开实行全方位开放式发展战略、教诲创新战略、人才战略“三大战略”,工作要有新思路,考核要有新原则,改革要有新举措,保证明现发展战略目的。办法要有针对性和可操作性,并层层贯彻目的责任制。

(三)重点突出,整体推动

做到统一规划、突出重点、分类指引、分步实行、分层次建设。要克服面面俱到、针对性不强做法,抓住事关学校长远发展重大问题,制约学校发展核心环节,集中力量解决改革与发展中重点和难点。学校要抓住体制机制创新,致力于在人才培养、学科建设、杰出人才造就引进、承办重大科技项目方面获得重大进展,推动学校各项事业持续、健康、协调发展。各基层单位根据学校事业发展规划制定本单位规划。

(四)民主参加,科学决策

要广泛发动群众,真心实意依托师生员工。广泛听取各方面意见,提高规划编制过程透明度。通过科学、民主、规范决策程序,形成人人参加规划制定良好局面,使制定规划过程成为学习、提高过程,成为分析问题、解决问题过程,成为集思广益、凝聚智慧过程。通过制定规划,把全校师生员工思想引导到关怀、投身学校改革、发展与建设上来。

(五)解决好若干重要关系

解决好教诲发展与社会经济发展关系,规模、构造、质量、效益关系,改革、发展与稳定关系,眼前与长远关系,重点与全面关系,共建和贡献关系、共性与特色关系、学科与人才关系、优化外部环境与争取办学资源关系、发展速度与发展条件关系。

三、“十一五”事业发展规划编制工作重要任务及分工

(一)编制《山东大学“十一五”事业发展规划》。学校“十一五”规划编制期为—,与《山东大学建设国内外知名高水平大学规划—》相衔接,还要展望到2021年。

(二)按照教诲部规定,在学校整体事业发展规划基本上,修订编制“十一五”师资队伍、学科建设、校园建设三个重点专项规划。

(三)为了加强对规划编制工作领导和组织工作,成立山东大学“十一五”事业发展规划编制工作领导小组(学校规划编制工作办公室设在校长办公室),领导小组下设八个工作小组(见附件一)。

四、学校“十一五”事业发展规划编制工作重要内容

(一)总结和分析学校教诲事业“十五”规划执行状况、获得经验与存在问题。

(二)分析“十一五”期间面临形势,对学校教诲事业发展趋势、需求与供应进行预测、分析和判断。

(三)规划“十一五”期间学校发展战略、方针、目的、任务、重大项目及保障办法。各工作组专项规划重要内容见《山东大学“十一五”事业发展规划框架》(见附件二)。

在内容上做到有前瞻性、战略性、指引性和可操作性,发展思路要简要、精确,力戒空话;发展目的要尽量量化,各项指标注意与教诲部和国家关于总体规划相衔接。

(四)各规划编制工作组专项规划内容要统一框架体例(见附件三)。

五、“十一五”事业发展规划编制时间安排

(一)前期准备工作阶段(7月—10月)

1.总结“十五”期间(合校五周年)重要工作;

2.贯彻“985”工程二期项目和省部共建合同续签;

3.通过举办校领导读书班和有关人员参加培训班等形式,开展关于学习、培训;

4.通过教诲部教学工作水平评估。

(二)启动动员阶段(11月初—11月中旬)

1.召开党政联席会议,研究拟定《山东大学“十一五”事业发展规划编制工作方案》;

2.成立学校“十一五”规划编制工作领导小组和工作组,加强领导,分工负责;

3.印发各工作组《山东大学“十一五”事业发展规划编制工作方案》,各工作组召开动员会,布置编制专项“十一五”规划。

(三)调研与文本起草阶段(11月中旬—12月底)

1.对学校“十五”事业发展状况进行全面总结,开展充分调研,特别要加强与兄弟院校“十五”、“十一五”发展对比性研究;

2.各工作组形成“十一五”规划子文本(草案),于12月30日前报送学校发展规划编制工作办公室;

3.做好《山东大学“十一五”事业发展规划》整合编制,以及与山东大学“十一五”三个重点专项规划衔接协调工作;

4.形成以上四个文本规划(一种整体规划、三个子规划)征求意见稿。

(四)论证征询阶段(1月初—1月底)

1.通过各种形式,召开各级各层会议,讨论、修订学校“十一五”规划和三个重点专项规划;

2.适时召开校学术委员会,审议学校“十一五”规划和“十一五”重点专项规划;

3.依照论证和征询意见,对“十一五”规划文本进一步修改和完善。

(五)审定发布阶段(3月)

1.提交党政联席办公会议审议,学校教代会讨论通过;

2.校党委常委会议审定,印发《山东大学“十一五”事业发展规划》和三个重点子规划。

(六)组织实行阶段(4月—12月)

1.各学院(研究院、中心、所)、部门根据学校“十一五”事业发展规划和“十一五”专项规划,制定各自工作规划;

2.规划实行、督导与考核。

附件:1.山东大学“十一五”事业发展规划编制工作领导小组、各工作组名单

2.山东大学“十一五”事业发展规划框架

3.山东大学各工作组专项规划框架体例

主题词:规划方案告知山东大学校长办公室11月10日制发

附件1山东大学“十一五”事业发展规划

编制工作领导小组和工作构成员名单

为了加强对规划编制工作领导和组织工作,经校党政联席办公会研究决定,成立山东大学“十一五

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