1.2《离骚》课件51张高中语文选择性必修下册

九死不悔屈子志赤子情怀爱国心谁是你心中永远的文学男神？孔子：天不生仲尼，万古如长夜。庄子：至人无已，神人无功，圣人无名。李白：天生我材必有用，千金散尽还复来。苏轼：但愿人长久，千里共婵娟。纳兰性德：一生一代一双人，

争教两处销魂。徐志摩：我轻轻的招手，

不带走一片云彩。始于颜值陷于才华

终于人品

（节选）屈原语言建构与运用：

了解屈原的生平思想，了解“楚辞体”特征和《离骚》历史地位；反复诵读，背诵诗歌。思维发展与提升：

把握节选部分表现的诗人洁身自好、坚持正道的高尚节操；理解诗歌的艺术技巧。审美鉴赏与创造：

反复诵读，鉴赏重点句子，理解并感受屈原高尚的人格美。文化传承与理解：

感受屈原热爱祖国，忧国忧民的高尚情操，培养学生的爱国情怀。教学目标第一课时作者简介

屈原(约公元前340一前278)，名平，字原，战国时期楚国人，杰出的政治家。

屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。被誉为“中华诗祖”、“辞赋之祖”。屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。1953年，屈原被列为世界四大文化名人之一（波兰哥白尼、法国拉伯雷、英国莎士比亚）受到全世界人民的隆重纪念。任务一、识作者

屈原一生经历了楚威王、楚怀王、楚襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。但由于在内政外交上与楚国腐朽贵族集团产生了尖锐的矛盾，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。怀王十六年，张仪由秦至楚，以“献商、於之地六百里”诱骗怀王，致使齐楚断交。怀王受骗后恼羞成怒，两度向秦出兵，均遭惨败，屈原奉命出使齐国重修齐楚旧好。此后张仪又一次由秦至楚，进行瓦解齐楚联盟的活动，使齐楚联盟未能成功。秦楚结黄棘之盟，楚国彻底投入了秦的怀抱。屈原亦被逐出郢都，到了汉北。怀王三十年，屈原回到郢都。同年，秦约怀王武关相会，怀王遂被秦扣留，最终客死秦国。楚顷襄王即位后继续实施投降政策，屈原再次被逐出郢都，流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年，秦将白起攻破郢都，屈原自觉无力挽救楚国危亡，政治理想无法实现，悲愤不已，遂自沉汨罗江，以身殉楚国。《报任安书》：“屈原放逐，乃赋离骚。”《屈原列传》：“屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公

也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。

信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离

骚》，盖自怨生也。”

《史记·太史公自序》：“屈原放逐，著《离骚》”

任务二、知背景文题解读《离骚》是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。是屈原的代表作，同时也是楚辞的代表作。“楚辞”：屈原等人在楚国民歌的基础上创立的一种新诗体。作品运用楚地的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。其特点是句式长短不一，打破《诗经》四言格式，多用“兮”字。因其中最有代表性的是屈原的代表作《离骚》，后人又把“楚辞”的体裁称为“骚体”。“楚辞”

书楚语作楚声纪楚地名楚物《楚辞》汉代时，刘向把屈原、宋玉等人的作品编辑成集，名为《楚辞》。它是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集，并成为继《诗经》以后，对后世诗歌具有深远影响的一部诗歌总集。任务三、明文体任务四、诵诗歌1.诵读：自主诵读课文，读准字音。2.齐读：全班齐读课文，纠正错音。3.指名学生朗读,其他同学指正读音及节奏。4.倾情诵读：自由上台朗读;集体入情齐读；反复自读,熟读成诵。骚体诗的朗读节奏一般是三四个节拍，随文切分。如：长太息／以／掩涕兮，哀／民生／之多艰。余／虽好修姱／以／鞿羁兮，謇／朝谇／而／夕替。“兮”字是语气助词，读时应拉长语气。①帝高阳之苗裔yì兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬zōu兮，惟庚gēng寅yín吾以降jiàng。皇览揆kuí余初度dù兮，肇zhào锡xī余以嘉jiā名。名余曰正则兮，字余曰灵均。②纷吾既有此内美兮，又重chóng之以修能。扈hù江离与辟pì芷zhǐ兮，纫rèn秋兰以为佩。汩yù余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝zhāo搴qiān阰pí之木兰兮，夕揽lǎn洲之宿sù莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽huì兮，何不改此度dù？乘骐qí骥jì以驰骋chěng兮，来吾道dǎo夫先路！③长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱kuā以鞿jī羁jī兮，謇jiǎn朝zhāo谇suì而夕替。既替余以蕙huì纕xiāng兮，又申之以揽lǎn茝chǎi。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉jí余之蛾é眉兮，谣诼zhuó谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭miǎn规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳tún郁邑yì余侘chà傺chì兮，吾独穷困乎此时也。宁nìng溘kè死以流亡兮，余不忍为此态也。鸷zhì鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜huán之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘rǎng诟gòu。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。④悔相道之不察兮，延伫zhù乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋gāo兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰jì荷以为衣兮，集芙蓉以为裳cháng。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠guān之岌岌jí兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅róu兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？任务五、唱诗歌（节选）屈原第二课时学习任务一

司马迁在《屈原列传》中说：“屈平之作《离骚》，盖自怨生也。”请同学们仔细阅读课文《离骚》（节选），说一说选文中屈原表达了哪些“怨”情？找出相关诗句分析作者是如何书发这种“怨”情的？他又是如何消解这种“怨”情的？小组合作学习任务：屈原“怨”什么？有关“怨”的句子“怨”的内容消解“怨”的诗句消解方法（一）怨时光流逝，时不待我汩yù①余若将不及兮，恐年岁之②不吾与③。①汩：水流很快的样子。这里用以比喻时间过得飞快。②之：主谓之间，取独。③不吾与：即“不与吾”，不等待我。译文：光阴如流水快速逝去,我好像跟不上，担心岁月（流逝）不等待我。担心光阴似水，时不我待，不能把美好的品格和超凡的才能献给国家来完成振兴楚国的大任。（一）怨时光流逝，时不待我消解方法：朝zhāo搴qiān④阰pí⑤之木兰兮，夕揽lǎn⑥洲之宿sù莽。④朝搴：比喻早晚勤勉修德。搴，拔取。⑤阰：土坡。⑥夕揽：揽：采摘。译文：早晨我采撷xié坡上的木兰，晚上摘取洲中的宿莽。追求美好，完善自我。诗人展开想象，用“木兰”“宿莽”等美好的事物来象征自己对美好事物的追求，让读者感受到诗人的高尚节操和卓越才能。（二）怨君主老去，因循守旧惟①草木之②零落兮，恐美人③之迟暮④。不抚壮⑤而弃秽huì⑥兮，何不改此度dù⑦？①惟：思，考虑。②之：主谓之间，取独。③美人：代指有才德、有作为的人。一说是屈原自指，一说指楚怀王。④迟暮：黄昏；比喻晚年，暮年。⑤抚壮：把握壮年。⑥弃秽：抛弃污秽的东西。⑦度：法度、准则。译文：想到草木飘零凋落，担心有才德、有作为的人也会衰老。何不趁着年富力强去除污秽，何不改变现行的法度？作者用美人来指楚怀王，担心君主浪费光阴，不能奋起有所作为。（二）怨君主老去，因循守旧消解方法：乘骐qí骥jì⑧以驰骋⑨chěng兮，来吾道dǎo⑩夫先路⑪！⑧骐骥：骏马、良马。⑨驰骋：骑马快速奔跑。⑩道：同“导”，引导。⑪先路：前驱。译文：乘上骏马疾驰，我愿为前驱!劝诫君主，前行引导。作者劝说君主何不趁着年富力强奋发有为，乘上骏马疾驰，我愿为前驱!表现了作者的豪迈与自信。（三）怨君主昏聩，直言获罪余虽好①修姱kuā②以③鞿jī羁jī④兮，謇jiǎn⑤朝zhāo谇suì⑥而⑦夕替⑧。既替余以⑨蕙huì纕xiāng⑩兮，又申⑪之以⑫揽lǎn⑬茝chǎi。怨灵修⑭之浩荡⑮兮，终不察夫民心⑯。①好：爱慕、崇尚。②修姱：美好。③以：连词，表承接，相当于“而”④鞿羁：喻指束缚、约束。

鞿，马缰绳。羁，马络头。⑤謇：楚地方言，助词，无实义。⑥谇：谏诤。⑦而：连词，表转折，却。⑧替：废弃。⑨以：介词，因为。⑩纕：佩带。⑪申：重复、加上。⑫以：介词，因为。⑬揽：采摘。⑭灵修：指楚怀王。⑮浩荡：荒唐。⑯民心：指屈原自己的心。一说指人心。译文：我虽然崇尚美德而约束自己，(可)早上进谏晚上即遭贬黜。既因为我用香蕙作佩带而贬黜我，又因为我采摘白芷为饰而给我加上罪名。埋怨楚怀王实在太过荒唐啊，始终不能体察我的用心。（三）怨君主昏聩，直言获罪余虽好①修姱kuā②以③鞿jī羁jī④兮，謇jiǎn⑤朝zhāo谇suì⑥而⑦夕替⑧。既替余以⑨蕙huì纕xiāng⑩兮，又申⑪之以⑫揽lǎn⑬茝chǎi。怨灵修⑭之浩荡⑮兮，终不察夫民心⑯。通过叙事自己早上进言，晚上就被贬黜，表达诗人内心的愤怒。作者移情于物(通过比兴)，用蕙、茝这两种香草，来比喻自己美好的品质和才能，说自己被贬黜是因为品质美好和才能出众，既表现楚国政治黑暗、君王昏聩的社会现实，也表达自己内心的愤怒。（三）怨君主昏聩，直言获罪消解方法：亦余心之所善⑰兮，虽⑱九死其⑲犹⑳未悔。⑰善：喜欢。⑱虽：即使。⑲其：代词，我。⑳犹：还，仍然。译文：只要是我所向往的，即使为之死去多次也不后悔。心之向善，至死无悔。诗人用强烈的语气表达至死不渝，永不改变的决心。（四）怨小人当道，时俗工巧众女①嫉jí余之蛾é眉②兮，谣诼zhuó③谓余以善淫。固④时俗⑤之⑥工巧⑦兮，偭miǎn⑧规矩而改错⑨。①众女：喻指小人。②蛾眉：喻指美好的品德。③谣诼：毁谤。④固：本来。译文：众多小人嫉妒我秀美的蛾眉，诽谤我好做淫邪之事。世俗本来是善于取巧的，违背规矩而任意改变正常的措施。⑤时俗：世俗。⑥之：主谓之间，取独。⑦工巧：善于取巧。⑧偭：违背。⑨错：同“措”，举措。用众女喻小人，用蛾眉喻自己，揭示小人得志，忠而被谤的腐败政治；用工匠规矩、绳墨喻法度，直斥朝中破坏法度的谄媚之徒。（四）怨小人当道，时俗工巧消解方法：宁nìng溘kè①死以流亡②兮，余不忍为此态③也。

伏④清白以死直⑤兮，固前圣之所厚。消解方法：鸷zhì鸟⑥之不群⑦兮，自前世而固然⑧。

何方圜huán⑨之能周⑩兮，夫孰⑪异道而相安？译文：宁愿突然死去，随流水消逝，我也不肯做出那种迎合讨好他人的丑态!保持清白而献身正道，本来是古代圣贤所推崇的。猛禽不与凡鸟同群，自古以来就是这样。哪有方柄和圆凿能够相合，哪有道不同却能够相互安处的？（四）怨小人当道，时俗工巧消解方法：宁nìng溘kè①死以流亡②兮，余不忍为此态③也。

伏④清白以死直⑤兮，固前圣之所厚。消解方法：鸷zhì鸟⑥之不群⑦兮，自前世而固然⑧。

何方圜huán⑨之能周⑩兮，夫孰⑪异道而相安？宁死不改，正道直行。作者用品行刚烈、卓尔不群的鸷鸟自比，以方圆不合、异道难同为喻，表达了不肯与朝中奸佞同流合污的意志。除此之外，作者还前后两次直抒胸臆，表达了自己要像先贤一样宁愿死也要保持自身洁白，不愿与世俗同流合污。（五）怨选错道路，不入离尤悔相xiàng①道之不察兮，延伫zhù②乎③吾将反④。进不入⑤以离尤⑥兮①相：观察。②延伫：久立。③乎：用于感叹句或祈使句，可译为“啊”、“呀”等。④反：同“返”，返回。⑤不入：不被容纳。⑥离尤：同“罹”，遭受。译文：后悔选择道路时没有看清，我久久伫立而想返回。到朝廷做官不被(君王)接纳而又遭受指责直接表达对于自己走上政治道路进入官场的后悔之情。（五）怨选错道路，不入离尤消解方法：步①余马于②兰皋gāo③兮，驰椒丘④且焉⑤止息。进不入⑥以离尤⑦兮，退将复修吾初服⑧。制芰jì荷⑨以为衣兮，集芙蓉以为裳cháng⑩。①步：缓行。②于：介词。在。③皋：水边地。④丘：山冈。⑤焉：在那里。⑥不入：不被容纳。⑦离尤：同“罹”，遭受。⑧初服：指出仕前的服饰，比喻原先的志向。⑨芰荷：菱叶与荷叶。⑩裳：穿着的下衣。译文：让我的马缓缓走在长着兰草的水边，驱马疾行到长着椒树的山冈暂且在那里休息。到朝廷做官不被(君王)接纳而又遭受指责，退下来重新整理我当初的衣服。裁剪菱叶与荷叶做上衣，缀缝荷花花瓣做下装。（五）怨选错道路，不入离尤消解方法：高余冠之岌岌jí⑪兮，长余佩之陆离⑫。芳与泽其杂糅róu兮，唯昭质⑬其犹⑭未亏⑮。⑪岌岌：高耸的样子。⑫陆离：修长的样子。译文：加高我高高的帽子，加长我长长的佩带。服饰的芳香和佩玉的润泽交织在一起，我光明纯洁的品质还是没有减损。回车复路，修衣佩纷。作者用“兰皋”“椒丘”“芰荷”“芙蓉”“高冠”“长佩”来比喻自己美好品质，表明自己心志，道路选错了，要返回充盈自己，让自己的本性更加纯洁，品质更加美好。⑬昭质：光明纯洁的本质。⑭犹：还，仍然。⑮亏：减损。（五）怨选错道路，不入离尤消解方法：民生各有所乐兮，余独好修⑯以为常。虽体解吾犹⑰未变兮，岂余心之可惩⑱？⑯修：修饰。⑰犹：还，仍然。⑱惩：因受创而戒止。译文：人生各有各的爱好，我独爱美好并且习以为常。即使被肢解我仍然不会改变，难道我的心会因为受到惩罚而停止(爱美好，从正道）？意志坚定，正道直行。作者用对比、直抒胸臆表达了自己对美好品德的追求和坚定不移走正道的决心。学习任务二

课文第1小节与作者抒发“怨”情有何关系？课文第一小节与作者抒发“怨”情有何关系？帝高阳①之②苗裔yì③兮，朕④皇考⑤曰⑥伯庸。摄提⑦贞⑧于⑨孟陬zōu⑩兮，惟⑪庚gēng寅yín⑫吾以降jiàng⑬。①高阳：传说中的古代帝王

颛zhuān顼xū。②之：结构助词，的。③苗裔：远代子孙。④朕：我。⑤皇考：对已故父亲的美称。皇大。考，称已故的父亲。⑥曰：称，叫作。⑦摄提：即“摄提格”，寅年的别称。⑧贞：当、正当。⑨于：介词。在。⑩孟陬：孟春正月，是寅月，正月为陬。⑪惟：句中语气词，不翻译。⑫庚寅：庚寅日。⑬降：降生。译文：我是颛顼帝的远代子孙(即楚王的同宗)，父亲名为伯庸。正当寅年的寅月寅日，我降生了。皇⑭览揆kuí⑮余初度dù⑯兮，肇zhào⑰锡xī⑱余以⑲嘉jiā名⑳。名余曰正则兮，字余曰灵均。课文第一小节与作者抒发“怨”情有何关系？⑭皇：“皇考”的简称。⑮览揆：观察衡量。览，观察。

揆，测度、衡量。⑯初度：出生时的情况。⑰肇：开始。⑱锡：赐给。⑲以：介词。把。⑳嘉名：美名。译文：先父观察衡量我降生时的情况，一出生就赐给我美名。给我取名为正则，给我取表字为灵均。课文第一小节与作者抒发“怨”情有何关系？帝高阳之苗裔yì兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬zōu兮，惟庚gēng寅yín吾以降jiàng。皇览揆kuí余初度dù兮，肇zhào锡xī余以嘉jiā名。名余曰正则兮，字余曰灵均。①出身高贵：古人重视血统，而作者与楚王同宗，表明他对国家深厚的感情和对楚的兴亡有义不容辞的责任。②降生祥瑞：庚寅在楚国风俗中被认为是吉祥日，诗人强调自己生辰的特异，是为了突出自己的尊贵不凡和与众不同的才华，像是负有上苍的使命来到人世，天将降大任于斯人也。③名号美好：正则：公正有法则；灵均：禀赋良善，公平均一。这是父亲对他的期望，也是他的崇高理想。高贵的出身、降生的祥瑞、名号的美好构成了诗人的“内美”，再加上后天的“修能”却不能为国家效力，这才是诗人“怨”情的源头。学习任务三

作者在抒发“怨”情的方式上有何特点？作者在抒发“怨”情的方式上有何特点？1、融抒情于叙事中①借助楚辞的诗歌体式；②直接使用抒情强烈的词语。2、直抒胸臆、表白心志作者用强烈的语气抒发了义无反顾的人生之路。特别是“虽九死其犹未悔”“宁溘死以流亡兮”“伏清白以死直兮”“虽体解吾犹未变兮”等发誓之词，反复表白，直抒心志，情真意切。3、比兴手法的运用善鸟香草，以配忠贞；恶禽臭物，以比谗佞；灵修美人，以媲于君；宓妃佚女，以