幼儿园中班科学活动：勇敢的企鹅教学设计反思

PAGEPAGE6中班科学活动勇敢的企鹅教案反思中班科学活动勇敢的企鹅教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过观察了解企鹅的主要特征和简单的生活习性，初步了解企鹅不怕冷的原因，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看勇敢的企鹅教案吧。活动目标：1、通过观察了解企鹅的主要特征和简单的生活习性。2、初步了解企鹅不怕冷的原因。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、开展幼儿的观察力、想象力。5、培养探索自然的兴趣。活动准备：企鹅视频一个、企鹅图片、?小企鹅之歌?视频音乐活动过程：一、出示企鹅图片，激发幼儿活动的兴趣。1、今天我们班来了一位小客人，你们看它是谁啊(出示企鹅图片)看看，我们的企鹅客人长什么样子呢(幼儿自由讲述)二、引导幼儿观察企鹅的外形特征。1、引导观察企鹅的头部。(1)、企鹅的头长的什么样呢(圆圆的)企鹅长了一个圆圆的头。企鹅圆圆的头上有什么呢(两只眼睛和一张尖尖的嘴巴)老师边做相应的动作。(2)、小结：企鹅圆圆的头上有尖尖的嘴巴和两只眼睛。(3)、谁来把企鹅圆圆的头上有什么连起来说一遍2、引导观察企鹅的身子。(1)、我们再来看看企鹅的身子是怎么样的(胖胖的，圆圆的)身子两边有什么(一对翅膀)企鹅的身体下面有什么(一双脚)脚上有蹼。企鹅的身体后面有什么呢(一条尾巴)(2)、小结：企鹅的圆圆、胖胖的身体两边有一对翅膀，身体下面有一双脚，脚上有蹼，身体后面有尾巴。(3)、集体、个别讲述小结语言。我们一起把企鹅的身子两边，下面和后面有什么连起来说一遍：企鹅圆圆、胖胖的身体有一对翅膀，身体下面有一双脚，脚上有蹼，身体后面有尾巴。3、引导观察企鹅的羽毛。(1)、我们再来看看企鹅全身长满了什么呢(羽毛)企鹅身上的羽毛一样吗(不一样)哪里不一样呢(有的黑、有的白)企鹅身上哪里的羽毛是白色的，哪里的羽毛是黑色的引导幼儿说完整的话。(2)、小结：企鹅肚子上的羽毛是白白的，其他地方的羽毛是黑黑的，就像穿了一件黑大衣，也叫黑袍。(3)、集体讲述。4、完整讲述企鹅的根本特征。(1)、老师讲述。听老师把企鹅是什么样子连起来说一遍。(2)、带着幼儿一起讲述。我们一起来说说企鹅的样子吧，先说企鹅的头，再说企鹅的身子，最后说企鹅的羽毛。二、观看录像，了解企鹅的生活习性和不怕冷的原因。1、我们知道了企鹅的样子，那谁知道企鹅生活在哪里呢2、观看录像。老师带来了一段关于企鹅的录像，我们一起来看看，看企鹅在干什么呢3、对幼儿提出要求。在观看的时候小朋友要保持安静，认真地倾听，等下把你听到的告诉老师。4、提问，帮助幼儿了解企鹅的生活习性和不怕冷的原因。(1)、企鹅生活在哪里(南极,有些很冷的地方也有企鹅)(2)、你看到了多少企鹅(许多)对了，企鹅总是和它的好伙伴成群结队地生活在一起。(3)、这么多企鹅生活在一起吃些什么呢(鱼、虾、贝壳等)(4)、企鹅生活在那么冷的南极，它怕冷吗(不怕)你知道企鹅为什么不怕冷吗(全身长满了厚厚的羽毛)(5)、小结：企鹅全身长满了又厚又密的羽毛，就像穿了厚厚的羽绒大衣，又防水，又保暖。企鹅身上还有厚厚的脂肪，并且企鹅成群结队地生活在一起也可以预防寒冷。所以企鹅是世界上最不怕冷的动物。(6)、刚刚你们看到企鹅在干什么呢(游泳、滑雪)(7)、企鹅是用什么滑雪和游泳的呢(翅膀)对了企鹅有翅膀，它会飞吗(不会)企鹅是一种不会飞鸟。(8)、企鹅的翅膀有什么作用呢(游泳、滑雪、走路时保持平衡)(9)、教师小结：企鹅的翅膀可以用来游泳、滑雪、可以在走路时保持平衡，在潜水时紧缩不动。(10)、企鹅出了会游泳，会滑雪，企鹅还会干什么呢(跳水、潜水)出示相应的图片。(11)、企鹅的本领可多了，会游泳、滑雪、潜水、跳水。它的游泳本领特别强，许多会游泳的动物都比不过它呢三、激发幼儿热爱保护企鹅的情感。企鹅生活在那么冷的南极，可是它一点都不怕冷，真是勇敢的企鹅，我们要好好保护它，不可以伤害它。四、表演小企鹅之歌1、老师带来了智慧树里表演企鹅的歌，我们一起跟着绿泡泡一起表演吧。2、播放视频音乐。请幼儿一个跟走一个学小企鹅随音乐走出活动室。活动反思：本次活动紧紧贯彻?纲要?精神，密切联系幼儿的实际生活进行，利用幼儿的身边的事物与现象作为科学探索的对象，新颖、有趣。幼儿从以往教师示范，幼儿学样的旧教学模式中摆脱了出来，真正成为科学活动的主人。内容总结

〔1〕中班科学活动勇敢的企鹅教案反思

中班科学活动勇敢的企鹅教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过观察了解企鹅的主要特征和简单的生活习性，初步了解企鹅不怕冷的原因，适合幼儿园