湖南省常德市联校中学高一生物下学期期末试卷含解析

湖南省常德市联校中学高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为（

）A．溶酶体

B．核糖体

C．液泡

D．中心体参考答案：A2.下列生物性状中，属于相对性状的是A.豌豆的紫花与白花

B.人的身高与体重C.南瓜的盘状与番茄的球状

D.猪的黑毛与羊的白毛参考答案：A3.①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤:如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,从视野A到视野B时,操作过程的正确顺序是

(

)①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋

③调节光圈

④转动转换器

⑤移动玻片A.⑤-④--①

B.③-①-②C.⑤-④--②

D.④-⑤-①-②参考答案：C试题分析：本题考查高倍显微镜的使用方法，高倍显微镜的使用方法是：低倍物镜下找到清晰的物象→移动装片，将物象移至视野中央→转动转换器换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋使物象清晰；由于显微镜呈的物象是倒像，物象移动的方向与玻片移动的方向相反，因此物象偏哪一方向，玻片就向哪一方向移动．解：由题图可知，A图是低倍镜下的物象，B图是高倍镜下的物象，A图显示的观察目标偏左下方，因此玻片应该向左下方移动；因此从视野A到视野B时，操作过程的正确顺序是：向左下方移动玻片，使观察目标位于视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→转动细准焦螺旋使物象清晰．故选：C．考点：细胞观察实验．4.右图所示的细胞可能是()A．酵母细胞

B．原核细胞C．动物细胞

D．植物细胞参考答案：B5.细胞中蛋白质的主要作用是

（

）

①

生化反应的催化剂；②构成“细胞结构”；③主要的能源物质；④

组成多种酶；⑤组成所有激素；⑥调节细胞代谢；⑦组成维生素；A.①③⑤⑦

B.②④⑤

C.①②④

D.①②④⑥参考答案：D6.右图是细胞膜的亚显微结构图，其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞膜的方式。下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是

A．不同物种的细胞中①、②和③的种类有差异，细胞膜的流动性也与①、②和③有关B．如果该细胞能接受激素的调节，则与①有关C．b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性D．如果图示为小肠上皮细胞膜，则a可代表甘油，b可代表K+学参考答案：A

解析：主要考查了细胞膜的结构、功能及其相应的特点。从图中可以看出，a属于自由扩散，b属于主动运输；①②③分别是糖蛋白、磷脂双分子层和蛋白质分子。其中，糖蛋白具有细胞识别的作用，一般位于细胞膜的外侧。不同物种的细胞膜上，磷脂双分子层基本是相同的，但功能不同的细胞，其细胞膜上的蛋白质和糖蛋白的种类不同。细胞膜的流动性与膜上的蛋白质分子和磷脂分子的流动性有关。7.假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必须的。视网膜和视神经均正常才表现为视觉正常。现基因型均为AaBb的双亲，从理论上推测在他们所生后代中视觉正常的可能性是（

）A．7/16

B．3/16

C．9/16

D．4/16

参考答案：C8.酵母菌在有氧的条件下进行需氧呼吸，在无氧条件下能进行厌氧呼吸产生酒精。如果如果在有氧呼吸和无氧呼吸中，它们产生CO2的比为2:1，那么它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为（

）

A.1：2

B.2：1

C.3：2

D.2：3

参考答案：D9.经测定某化合物含C、H、O、N、S，下列哪项最不可能是它的功能（

）

A．携带氨基酸进入核糖体

B．与抗原物质发生特异性结合

C．细胞膜上运载葡萄糖的载体

D．催化细胞内化学反应参考答案：A10.在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构联系的细胞器是

A．高尔基体

B．叶绿体C．内质网

D．液泡参考答案：C11.下列细胞中含有同源染色体的是(

)①体细胞②初级精母细胞③次级卵母细胞④精子⑤精原细胞⑥受精卵A.①②⑤

B.①②⑥

C.①②⑤⑥

D.①②③④参考答案：C12.右图表示核酸的基本组成单位之一，它的全称是()A．尿嘧啶核糖核苷酸

B．尿嘧啶核糖核酸C．尿嘧啶脱氧核糖核酸

D．鸟嘌呤核糖核苷酸参考答案：A13.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO3－的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（

）A．载体数量、能量

B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度

D．能量、离子浓度参考答案：B14.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体参考答案：C15.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的N和P主要用于合成

（

）

①淀粉

②葡萄糖

③脂肪

④磷脂

⑤蛋白质

⑥核酸A.②④⑤

B.③④⑤

C.④⑤⑥

D.①④⑥参考答案：C16.细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成，下列关于其成分和功能的说法正确的是（

）

A．脂质丰富的细胞膜功能复杂

B．蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂

C．糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度

D．脂质含量达50％，对细胞膜的功能起决定性作用参考答案：B17.已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA,UAG为终止密码子，某信使RNA的碱基排列顺序如下：AUUCGAUGAC--(40个碱基)--CUCUAGAUCU，此信使RNA控制合成的蛋白质中含有的氨基酸个数为

A．15

B．16

C．18

D．120参考答案：B18.为研究植物a能不能移植到b地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定植物a细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：

浓度（mol/L）0.150.20.250.3质壁分离不分离刚分离显著显著

他们又测定了b地土壤溶液浓度，发现b地的土壤溶液的浓度适合植物a生长，则b地土壤溶液的浓度最可能是(

)A．≥0.2

B．≥0.3

C．＜0.2

D．≤0.2参考答案：C19.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项中说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是(

)A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素(

)参考答案：D略20.下列物质中，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是A．糖类，脂类、核酸

B．蛋白质、核酸、磷脂C．蛋白质、核酸、糖类

D．蛋白质、磷脂、核酸参考答案：B21.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的A．功能及所含有机化合物都相同

B．功能及所含有机化合物都不同C．功能相同，所含有机化合物不同

D．功能不同，所含有机化合物相同参考答案：B22.有人分析了一种小分子有机物样品，发现它含有C、H、O、N四种化学元素，该样品很可能是(

)A.氨基酸

B.蛋白质

C.核糖

D.核苷酸参考答案：A试题分析：氨基酸含有CHON并且是小分子，故A正确。蛋白质含有CHON，但是大分子，故B错误。核糖只含有CHO，故C错误。核苷酸含有CHONP，故D错误。考点：本题考查细胞中的化合物相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。23.给急性大失血的病人输血，最好输：A．白细胞

B．红细胞

C．血小板

D．全血参考答案：D24.将紫色水萝卜的块根切成小块放人清水中，水的颜色无明显变化。若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红。其原因是(

)A．细胞壁在加温中受到破坏

B．水温增高，花青素的溶解度加大C．加温使生物膜失去了选择透过性

D．加温使水中的化学物质发生了变化参考答案：C25.人类中非秃顶和秃顶受一对等位基因（B、b）控制，且只有表现型受性别影响，其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。控制褐色眼（D）和蓝色眼（d）的基因控制的表现型不受性别影响。这两对等位基因独立遗传。则下列表述正确的有几项（

）①非秃顶男性与非秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为女儿全部非秃、儿子全为秃顶②非秃顶男性与秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为女儿全部为非秃、儿子全部为秃顶③一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性基因型为BbDd④若③中的秃顶褐色眼男性与非秃顶蓝色眼的女性结婚，若两人生育一个女儿，其所有可能的表现型为秃顶褐色眼、非秃顶褐色眼、非秃顶蓝色眼、秃顶蓝色眼A．1项

B．2项

C．3项

D．4项参考答案：B26.细胞有氧呼吸中，水作为反应物参与的过程是A．葡萄糖→丙酮酸

B．丙酮酸→二氧化碳和[H]C．[H]与O2结合生成水

D．ADP和Pi形成ATP参考答案：B27.关于核酸的叙述中，不正确的是A.DNA和RNA都能携带遗传信息

B.DNA和RNA的基本单位都是核苷酸C.DNA只分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中

D.豌豆叶肉细胞中的核酸含有5种碱基参考答案：C28.大气中的氧气要与人的血红蛋白结合，需要穿过几层磷脂分子(

)

A.3B.5C．6D．10参考答案：D29.甲乙两组酵母菌，甲组进行需氧呼吸，乙组进行无氧呼吸，分别产生等量的二氧化碳。甲乙两组各自所消耗葡萄糖的量之比是A.2∶1 B.1∶2 C.3∶1 D.1∶3参考答案：D有氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生6molCO2，无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2molCO2，当CO2生成量相等时，两者所消耗葡萄糖之比为1：3，D正确。【点睛】学生对呼吸作用中各物质之间的比例关系理解不清呼吸作用中各物质之间的比例关系(以葡萄糖为底物的细胞呼吸)①有氧呼吸：葡萄糖∶O2∶CO2＝1∶6∶6。②无氧呼吸：葡萄糖∶CO2∶酒精＝1∶2∶2或葡萄糖∶乳酸＝1∶2。③消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO2摩尔数之比为1∶3。④消耗等量的葡萄糖时，有氧呼吸消耗的O2摩尔数与有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2摩尔数之和的比为3∶4。30.科研人员在研究叶肉细胞中的某物质时，发现它是一种由两条肽链组成的化合物，在生成ATP的过程中起着重要作用，分子式为CxHyOzNw．下列关于该物质的说法不正确的是（）A．最多含有肽键（w﹣2）个B．可能是一种酶C．两条肽链都是由氨基酸分子脱水缩合而成的D．存在场所只有叶绿体和线粒体参考答案：D【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；ATP与ADP相互转化的过程．【分析】由题意知，该化合物的分子式为CxHyOzNw，因此最多含有W个氨基酸，又知该化合物是两条肽链，因此氨基酸脱水缩合反应时脱去的水分子数是W﹣2，形成的肽键数是W﹣2，该化合物的作用是生成ATP的过程中起着重要作用，因此该化合物可能是ATP合成酶．【解答】解：A、该化合物最多含有（w﹣2）个肽键，A正确；B、该化合物可能的ATP合成酶，B正确；C、肽链都是由氨基酸分子脱水缩合形成的，C正确；D、ATP合成的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体，因此该物质存在的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体，D错误．故选：D．【点评】本题旨在考查学生理解所学知识要点，把握知识点的内在联系，并结合题干信息对某些生物现象进行解释、推理、判断、获取正确结论的能力．31.如下图所示，在U形管中部c处装有半透膜，在a侧加入细胞色素C（相对分子质量1.3万道尔顿的蛋白质）的水溶液（红色）。b侧加入清水，并使a、b两侧液面高度一致。经过一段时间后，实验结果是A．ab两液面高度一致，b侧为无色B．ab两液面高度一致，b侧为红色C．a液面低于b液面，b侧为红色D．a液面高于b液面，b侧为无色参考答案：D32.右图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是：（

）A.①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na+通透性减小B.②处的液体为组织液，③一定是一个神经元的树突膜C.在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量D.当兴奋沿着b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反参考答案：C33.某种群基因库中有一对等位基因A和a，且A和a的基因频率都是50%，一段时间后若a的基因频率变为95%。下列判断错误的是A.该种群所处的可能环境发生了一定的变化B.此时该种群中A的基因频率为5%C.种群基因频率发生改变，产生了新物种D.a基因控制的性状更适应环境参考答案：C基因频率改变，说明生物发生进化，可能环境发生变化，A正确；一对等位基因频率的和为1，a为95%，所以A为5%，B正确；种群基因频率发生改变，说明生物进化，但不一定形成新物种，C错误；通过自然选择，a的基因频率提高，说明a基因控制的性状更适应环境，D正确。34.在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是（）①孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上．A．①假说﹣演绎法②假说﹣演绎法③类比推理法B．①假说﹣演绎法②类比推理法③类比推理法C．①假说﹣演绎法②类比推理法③假说﹣演绎法D．①类比推理法②假说﹣演绎法③类比推理法参考答案：C【考点】81：孟德尔遗传实验．【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．2、“基因在染色体上”的发现历程：萨顿通过类比基因和染色体的行为，提出基因在染色体上的假说；之后，摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说﹣演绎法证明基因在染色体上．【解答】解：①孟德尔提出遗传定律时采用了假说﹣演绎法；②萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说；③摩尔根采用假说﹣演绎法证明了基因位于染色体上．故选：C．35.叶绿体中有多种色素，可以用纸层析方法将它们分离．如图为纸层析结果示意图，其中Ⅳ是（）A．叶绿素a B．叶绿素b C．叶黄素 D．胡萝卜素参考答案：B【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】绿叶中色素的提取和分离实验中，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．【解答】解：用纸层析法分离叶绿体中色素时，所得滤纸条上应该有四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．所以Ⅳ是叶绿素b．故选：B．【点评】本题考查色素的提取和分离等相关知识，意在考查考生的识记能力和识图能力，属于容易题．36.把甲、乙两瓶（甲瓶中装有萌发的种子，乙瓶中装有等量未萌发的种子），放在温暖的地方，24小时后，将燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立刻熄灭，若放进乙瓶里，火焰不熄灭，这个实验直接说明了

A．萌发的种子进行着呼吸作用

B．萌发的种子进行着有氧呼吸

C．萌发的种子需要氧

D．萌发的种子释放二氧化碳参考答案：C37.无机盐在细胞中的作用不包括

A．维持细胞的渗透压

B．维持细胞的酸碱平衡C．为细胞的生命活动提供能量

D．参与细胞内一些复杂有机物的合成参考答案：C38.下列各项中，都不具有细胞结构的是（

）A.细菌和SARS病毒

B.SARS病毒和AIDS病毒C.人胚胎和草履虫

D.乌龟和病原微生物参考答案：B39.组成DNA和RNA的五碳糖、碱基、核苷酸和磷酸的种类分别是A．2、5、8、1

B．1、2、5、8

C．8、2、5、1

D．2、5、5、1参考答案：A40.下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是A．ddTt

B．DDtt

C．DdTt

D．DDTt参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图中的①一⑥为细胞内部分细胞结构示意图，据图回答下列问题：（1）细胞进行生命活动所需的能量主要由［①］___________供给。（2）图中属于细胞代谢和遗传控制中心的是［②］___________。（3）图中序号⑥为__________，植物细胞中的该结构与细胞壁形成有关。（4）若该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质，如果用含有35S标记的氨基酸的培养基培养，请写出S在细胞各结构间移动的先后顺序：④→______________________→⑤（用数字标号和箭头表示）。（5）从图中⑤结构上提取了某物质，加人双缩脲试剂出现紫色；将该物质水解后，加人斐林试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是__________。参考答案：

(1).线粒体

(2).细胞核

(3).高尔基体

(4).③→⑥

(5).糖蛋白【分析】图中①一⑥为细胞内部分细胞结构示意图，分别为：线粒体、细胞核、内质网、核糖体、细胞膜、高尔基体。【详解】（1）细胞进行生命活动所需的能量主要由［①］线粒体供给，线粒体被称为动力车间。（2）［②］细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。（3）图中序号⑥为高尔基体，植物细胞中的该结构与细胞壁形成有关。（4）该蛋白质为分泌蛋白，其合成和分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网粗加工→高尔基体加工转运→细胞膜分泌，即：④→③→⑥→⑤。（5）图中⑤细胞膜上提取了某物质，加人双缩脲试剂出现紫色说明有蛋白质；将该物质水解后，加人斐林试剂并加热，出现砖红色沉淀，说明有糖类，则说明该物质是糖蛋白。【点睛】本题考查了分泌蛋白的合成分泌途径、以及细胞膜上糖蛋白的成分鉴定，考查点较为基础，考生应掌握。42.图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验过程图及相关物质示意图，请据图回答下列问题。（1）35S标记的是噬菌体蛋白质外壳的__________（填“肽键”或“R基”）部位。（2）图中的步骤②是_____________，目的是_________________________________。（3）仅有图示的实验过程，______________(填“能”或“不能”)说明DNA是遗传物质，原因是_____________________________________________________________________________。参考答案：

(1).R基

(2).搅拌

(3).使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离

(4).不能

(5).未对噬菌体DNA进行标记，无法说明DNA在遗传中的作用【分析】S是蛋白质的特征元素，故可以用35S标记噬菌体的蛋白质外壳；P主要存在于噬菌体的DNA中，故可以用32P标记噬菌体的DNA。【详解】（1）组成蛋白质的氨基酸中心碳原子上分别连一个氨基、一个羧基、一个氢原子和一个R基，故S存在于氨基酸的R基中，32P标记的是噬菌体的R基。（2）图中②是搅拌，为了让吸附在大肠杆菌上的蛋白质外壳与大肠杆菌分离开来。（3）该题中缺乏32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验，无法说明DNA在遗传中的作用，故不能证明DNA是遗传物质。【点睛】搅拌的目的是让蛋白质外壳与大肠杆菌分离；保温的目的是让噬菌体充分的侵染大肠杆菌。43.如图是一种化合物的结构示意图，请根据图解回答下面的问题：（1）该化合物的具体名称是

，组成该化合物的基本结构单位是

，其结构特点是

（2）该化合物的基本连接键是

，是由一个

与另一个

脱去一分子

形成的．（3）如果该化合物的相对分子质量是a，