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文档简介
课程名称:土木工程概论课程代码:1214第一部分课程性质及目标一,课程性质及特点土木工程概论是高等教化自学考试招标及投标(本)专业的一门重要的专业基础课,本课程接受国家标准(GB)规定的统一写法和法定计量单位,运用详图列表等形式介绍了建筑工程的有关基本技术学问,讲解并描述建筑和构成建筑的基本要素,建筑设计,建筑材料的基本性质,建筑构造及建筑施工等内容,具有实践性强和综合性强的特点,是一门学问面较宽,启发性较强的专业基础课程。驾驭本课程的学问内容,对招标及投标专业学问的学习和实际应用具有重要的意义。二,课程目标及基本要求课程目标是通过本课程的学习,使学生建立起完整的建筑概念,驾驭民用和工业建筑设计的基本原理和基本学问,各种建筑材料的性能和适用范围,工业及民用建筑细部构造和施工的基本学问,为招投标专业课的学习和应用打下坚实的基础。课程基本要求如下:1.了解建筑的基本概念,相关内容和构成建筑的基本要素,了解基本建设的程序。2.了解民用和工业建筑设计的详细内容,设计步骤,程序,详细规定和要求。3.了解石膏,砖,石材,钢材,木材,等基本建筑材料的基本学问和技术性能,熟悉水泥,砂浆和混凝土和钢筋混凝土等建筑材料技术性能和作用,并了解防水保温及装饰材料的基本学问和用途。4.驾驭建筑物基本空间和构件组成;驾驭建筑物各组成部分详细的类型,常见构造形式和构造要求。5.了解单层厂房的结构类型和构造做法,了解建筑工业化的概念,特征,详细内容和构造特点。6.了解建筑施工的基本过程和步骤,了解各施工过程的详细内容,程序和要求。三,及本专业其它课程的关系土木工程概论是招标及投标专业本科学生必需学习的一门专业基础课程,只有驾驭了本课程内容才能为其他专业课的学习打下基础。其次部分考核内容及考核目标第一章建筑概论一,学习目的及要求通过本章的学习,驾驭建筑和构成建筑的基本要素,驾驭基本建设程序的内容,了解建筑物的分类等基本内容。二,考核学问点及考核目标(一)建筑和构成建筑的基本要素(重点)识记:建筑三要素,建筑物的分类和分等理解:构成建筑的基本要素的内容应用:建筑模数的运用(二)基本建筑程序(一般)识记:基本建筑程序理解;基本建筑程序的详细内容
其次章建筑设计一,学习目的及要求通过本章的学习,驾驭建筑设计在满足不同功能要求状况下,进行建筑物的空间,平面布置;对建筑标准,结构形式及建筑群体的合理组成进行合理的支配。二,考核学问点及考核目标(一)建筑平面,剖面的设计(重点)识记:建筑设计的内容理解:民用建筑设计,工业建筑设计的平面及剖面设计内容应用:民用,单层厂房的建筑设计(二)建筑设计的程序(次重点)识记:建筑设计的程序(三)多层厂房的建筑设计(一般)识记:多层厂房的特点理解:多层厂房平面和剖面设计应用:多层厂房平面和剖面设计
第三章建筑材料的基本性质一,学习目的及要求通过本章的学习,了解建筑材料的基本性质,即基本物理性质,力学性质,耐久性,装饰性。二,考核学问点及考核目标(一)材料的基本力学性质(重点)识记:材料力学性质的概念理解:材料的强度,材料的弹性及塑性,脆性及韧性,硬度及耐磨性等性质(二)材料的基本物理性质(次重点)理解:材料的密度,孔隙率,及水有关的性质及热工性质的内容(三)材料的耐久性和装饰性(一般)理解:材料经受环境的作用和装饰功能
第四章基本建筑材料一,学习目的及要求通过本章的学习,了解基本建筑材料的形成,性质,规格,强度,适用性及应用。二,考核学问点及考核目标(一)基本建筑材料的技术性质(重点)识记:各种建筑材料的基本性质理解:水泥,钢材,木材的分类,特性及应用(二)其他建筑材料的基本性质(次重点)理解:石材,砖,瓦,石灰,石膏等材料的应用(三)基本建筑材料的形成及生产(一般)理解:基本建筑材料的形成及生产过程第五章以水泥为基本组成材料的建筑材料一,学习目的及要求通过本章的学习,驾驭建筑砂浆的组成,用途,技术性质;驾驭几种混凝土的组成,性质,技术指标,适用范围;以及钢筋混凝土结构的特性,功能要求和强度计算二,考核学问点及考核目标(一)砂浆,混凝土的组成,性质,技术指标(重点)识记:砂浆,混凝土的性质理解:砂浆,混凝土的组成,技术指标应用:混凝土协作比设计(二)钢筋混凝土结构的特性,功能要求和强度计算(次重点)识记:钢筋混凝土梁(板)强度计算理解:钢筋混凝土结构性能和功能要求(三)预应力混凝土结构(一版)识记:预加应力的方法理解:预应力混凝土结构的优点及张拉应力过程
第六章防水材料和保温材料一,学习目的及要求通过本章的学习,了解防水材料和保温材料的品种,技术性质和适用要求。二,考核学问点及考核目标防水材料和保温材料的品种,技术性质(次重点)识记:防水材料和保温材料的种类理解:防水材料和保温材料的技术性质
第七章装饰材料一,学习目的及要求通过本章的学习,了解建筑装饰材料玻璃制品,装饰涂料,陶瓷饰面砖,饰面板及其他装饰材料的种类及用法。二,考核学问点及考核目标各种建筑装饰材料的种类及用法(一般)理解:玻璃制品,装饰涂料,陶瓷饰面砖,饰面板及其他装饰材料的种类及用法
第八章基础及地下室一,学习目的及要求通过本章的学习,驾驭地基及基础的概念,类型,和不同类型的构造特点,适用范围,了解地下室的类型,特点和特别防潮防水构造。二,考核学问点及考核目标(一)地基及基础,地下室的类型,基础和地下室的构造作法(重点)识记:地基及基础的概念,地基的类型理解:基础和地下室的构造的类型,详细构造做法应用:各类型构造详图的应用(二)基础及地下室各种构造的特点,适用范围和详细做法(次重点)识记:基础及地下室各种构造的特点理解:基础及地下室各种构造适用范围和构造做法第九章墙的构造一,学习目的及要求通过本章的学习,了解建筑物墙体的分类,设计要求,墙体的构造原理和细部构造方法,驾驭强身加固措施构造的组成和构造措施。了解墙面装修的分类和构造。二,考核学问点及考核目标(一)墙体的类型和细部构造(重点)识记:墙体的分类,设计要求,实体墙的组砌方式。理解:墙体细部构造,布置方法,详细构造做法,墙身抗震构造措施的详细内容。应用:墙体细部构造详图(二)非承重墙体的类型及构造作法。(次重点)理解:非承重墙体的类型及构造作法应用:隔墙和隔断的详细构造(三)墙面装修的分类和装修构造。(一般)识记:墙面装修的分类理解:墙面装修构造。应用:墙面装修构造。
第十章楼板层及地板层构造一,学习目的及要求通过本章的学习,了解楼板层的基本组成,设计要求和分类,驾驭现浇混凝土楼板层的构造和地坪及地面的构造,驾驭阳台和雨篷的结构布置形式及细部构造。二,考核学问点及考核目标(一)钢筋混凝土楼板层的组成,分类及构造。(重点)识记:楼板层的设计要求,基本组成和楼板的类型理解:现浇及预制混凝土楼板的特点,结构布置和细部构造,应用:楼板细部构造详图(二)地坪及地面构造;阳台及雨篷的结构布置和细部构造(次重点)识记:阳台及雨篷的结构布置理解:地坪及地面构造;阳台及雨篷的细部构造应用:地坪及地面常用构造;阳台及雨篷的细部构造
第十一章楼梯及台阶一,学习目的及要求通过本章的学习,了解楼梯的组成,类型,形式及各组成部分的设计要求,驾驭钢筋混凝土楼梯结构形式和构造。驾驭台阶及坡道的构造二,考核学问点及考核目标(一)钢筋混凝土楼梯的组成,分类设计要求及构造。(重点)识记:钢筋混凝土楼梯的组成,楼梯的形式,楼梯的尺度要求理解:钢筋混凝土楼梯的特点,结构形式和细部构造,应用:楼梯结构形式和细部构造(二)台阶及坡道的构造(次重点)识记:台阶及坡道的构造类型理解:台阶及坡道的细部构造应用:台阶及坡道的细部构造第十二章屋顶构造一,学习目的及要求通过本章的学习,了解屋顶的功能和设计要求,屋顶的组成及形式。驾驭平屋顶的特点保温隔热及防水细部构造,驾驭坡屋顶的结构体系,细部节点构造二,考核学问点及考核目标(一)屋顶的组成及形式,平屋顶的特点保温隔热及防水细部构造(重点)识记:屋顶的组成,屋顶形式,设计要求理解:平屋顶的特点保温隔热及防水细部构造应用:保温隔热及防水细部构造(二)坡屋顶的结构体系,细部节点构造(次重点)识记:坡屋顶的组成,屋顶形式,设计要求理解:坡屋顶的结构体系,细部节点构造应用:细部节点构造
第十三章门窗一,学习目的及要求通过本章的学习,了解门窗的作用,材料及类型,各类型门,窗的节点构造,安装方法。二,考核学问点及考核目标木门窗,金属及塑料门窗的构造及安装(次重点)理解:木门窗,金属及塑料门窗的构造及安装
第十四章单层厂房的承重结构和构造一,学习目的及要求通过本章的学习,了解单层厂房承重结构的类型,装配式钢筋混凝土结构组成,及其维护结构的构造。驾驭单层厂房定位轴线的标定。二,考核学问点及考核目标单层厂房承重结构的类型,结构组成,维护结构的构造,定位轴线的标定(次重点)识记:结构的类型理解:装配式钢筋混凝土结构组成,维护结构的构造,定位轴线的标定应用:定位轴线的标定
第十五章建筑工业化一,学习目的及要求通过本章的学习,了解建筑工业化的含义,实现建筑工业化的途径,详细结构类型及构造二,考核学问点及考核目标建筑工业化的含义,实现建筑工业化的途径,详细结构类型及构造(一般)识记:建筑工业化的含义,实现建筑工业化的途径理解:实现建筑工业化的途径的详细结构类型及构造
第十六章主体工程一,学习目的及要求通过本章的学习,了解深基础工程,砌筑工程,结构吊装工程的施工工艺和施工过程。二,考核学问点及考核目标深基础工程,砌筑工程,结构吊装工程的施工内容,施工特点,施工工艺。(一般)理解:深基础工程,砌筑工程,结构吊装工程的施工内容,施工特点,施工工艺第十七章装饰工程一,学习目的及要求通过本章的学习,了解抹灰工程,饰面工程,铝合金及玻璃幕墙,油漆,刷浆和裱糊工程施工的过程。二,考核学问点及考核目标抹灰工程,饰面工程,铝合金及玻璃幕墙,油漆,刷浆和裱糊工程施工过程。(一般)理解:抹灰工程,饰面工程,铝合金及玻璃幕墙,油漆,刷浆和裱糊工程施工的过程。第三部分有关说明及实施要求一,考核目标的实力层次表述本大纲在考核目标中,依据“识记”,“理解”,“应用”三个实力层次规定其应达到的实力层次要求。各实力层次为递进等级关系,后者必需建立在前者的基础上,其含义是:识记:能知道有关的名词,概念,学问的含义,并能正确相识和表述,是低层次的要求。理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念,基本原理,基本方法,能驾驭有关概念,原理,方法的区分及联系,是较高层次的要求。应用:在理解的基础上,能运用基本概念,基本原理,基本方法联系学过的多个学问点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。
二,指定教材《建筑工程概论》商如斌主编天津高校出版社2002年版
三,自学方法指导1,在起先阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核学问点及对学问点的实力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,有的放矢。2,阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个学问点,对基本概念必需深刻理解,对基本理论必需彻底弄清,对基本方法必需坚实驾驭。3,在自学过程中,既要思索问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念,原理,方法等加以整理,这可从中加深对问题的认知,理解和记忆,以利于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学实力。4,完成书后作业和适当的辅导练习是理解,消化和巩固所学学问,培育分析问题,解决问题及提高实力的重要环节,在做练习之前,应细致阅读教材,按考核目标所要求的不同层次,驾驭教材内容,在练习过程中对所学学问进行合理的回顾及发挥,留意理论联系实际和详细问题详细分析,解题时应留意培育逻辑性,针对问题围绕相关学问点进行层次(步骤)分明的论述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。四,对社会助学的要求1,应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的学问点。2,应驾驭各学问点要求达到的实力层次,并深刻理解对各学问点的考核目标。3,辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,以免及大纲脱节。4,辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡"细致阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取扶植,依靠自己学通"的方法。5,辅导时,要留意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要主动启发引导。6,留意对考生实力的培育,特别是自学实力的培育,要引导考生逐步学会独立学习,在自学过程中擅长提出问题,分析问题,做出推断,解决问题。7,要使考生了解试题的难易及实力层次凹凸两者不完全是一回事,在各个实力层次中会存在着不同难度的试题。8,为了巩固所学的基础理论,设计学问,培育考生的分析,设计,自学,表达等实力,在助学过程中,应支配考生完成确定数量的基本作业和调研作业;要求作业细致独立完成,图面清晰精确,设计及制图应符合技术规定,规范等要求。9,应尽量结合教学和作业内容支配确定的实地参观及考察。10,要组织考生综合运用本课程所学学问进行建筑设计,以加强理论联系实际,提高综合分析问题和设计的实力。课程设计的题目为一般民用建筑设计,内容包括建筑空间设计和部分构造设计。11,助学学时:本课程共7学分,建议总助学课时126学时,课时支配如下:章次内容学时实践第一章建筑概述2
其次章建筑设计88第三章建筑材料的基本性质4
第四章基本建筑材料8
第五章以水泥为基本组成材料的建筑材料82第六章防水材料和保温材料2
第七章装饰材料42第八章基础及地下室4
第九章墙的构造82第十章楼板层及地板层构造8
第十一章楼梯及台阶42第十二章屋顶构造6
第十三章门窗4
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