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文档简介

社会学概论年月真题

0003420104

1、【单选题】1895年,在《原强》一文中首先介绍了斯宾塞及其社会学的学者是()

康有为

严复

A:

章太炎

B:

谭嗣同

C:

答D:案:B

解析:1895年,严复在《原强》一文中首先介绍了斯宾塞及其社会学

2、【单选题】对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程,

指的是社会学的()

描述性功能

解释性功能

A:

预测性功能

B:

规范性功能

C:

答D:案:B

解析:本题考查的是解释性功能的概念。解释性功能指的是对影响社会事实发生、变化的

主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程。

3、【单选题】在社会学研究方法中,属于定性方法的是()

介入性研究

问卷调查

A:

社会实验方法

B:

实地研究

C:

答D:案:D

解析:实地研究是一种深入研究对象内部,以参与观察和非结构访问的方式收集材料,并

通过这些资料进行定性分析,解释社会现象的一种研究方法。

4、【单选题】初级社会关系是次级社会关系的基础,但社会关系大量表现为()

初级社会关系

血缘关系

A:

B:

次级社会关系

结合关系

C:

答D:案:C

解析:初级社会关系是次级社会关系的基础,但社会关系大量表现为次级社会关系

5、【单选题】人口资源具有两重属性,即自然属性和()

社会属性

群体属性

A:

资源属性

B:

价值属性

C:

答D:案:A

解析:本题考查的是人口资源的属性。人口资源具有两重属性,即自然属性和社会属性

6、【单选题】在自然资源的分类中,天然气属于()

矿产资源

环境资源

A:

生物资源

B:

替代资源

C:

答D:案:A

解析:矿物资源,又名矿产资源,是指经过地质成矿作用而形成的,天然赋存于地壳内部

或地表埋藏于地下或出露于地表,呈固态、液态或气态的,并具有开发利用价值的矿物或

有用元素的集合体。

7、【单选题】组成文化的最小单位是()

文化模式

文化集丛

A:

文化特性

B:

文化特质

C:

答D:案:D

解析:文化特质是组成文化的最小单位,也称文化元素。例如一只茶杯,一张弓,一辆马

车等都是文化特质。

8、【单选题】在文化的功能中,表现为提供知识和积累成果两方面的是()

反功能

价值功能

A:

社会导向功能

B:

整合功能

C:

答D:案:C

解析:在文化的功能中,表现为提供知识和积累成果两方面的是社会导向功能。

9、【单选题】在美国社会学发展史上,对世界社会学发展最具影响力的,首推()

哥伦比亚学派

芝加哥学派

A:

哈佛学派

B:

牛津学派

C:

答D:案:B

解析:在美国社会学发展史上,芝加哥学派对世界社会学发展最具影响力。

10、【单选题】第二次世界大战后,社会学理论逐步走向多元化,其中包括吉登斯的()

社会批判理论

现象学社会学理论

A:

沟通理论

B:

结构化理论

C:

答D:案:D

解析:第二次世界大战后,社会学理论逐步走向多元化,其中包括吉登斯的结构化理论

11、【单选题】人们认知与认同社会主导价值观念的过程,被称为()

价值观念社会化

思维社会化

A:

思想社会化

B:

文化社会化

C:

答D:案:A

解析:本题考查的是价值观念社会化的概念。价值观念社会化指的是人们认知与认同社会

主导价值观念的过程。

12、【单选题】美国心理学家哈维格斯特强调人的社会化是持续一生的思想,他把人一生的

社会化过程分为()

五个阶段

六个阶段

A:

七个阶段

B:

八个阶段

C:

答D:案:B

解析:美国心理学家哈维格斯特强调人的社会化是持续一生的思想,他把人一生的社会化

过程分为幼儿期、儿童期、青年期、成年早期、中年期、老年期六个阶段。

13、【单选题】由一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的别的事物的东西,被称

为()

语言

符号

A:

词汇

B:

语法

C:

答D:案:B

解析:本题考查的是符号的含义。由一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的别

的事物的东西,被称为符号。

14、【单选题】以成员的互动关系特征为标准,可以把群体分为()

内群体和外群体

正式群体和非正式群体

A:

成员群体和参照群体

B:

初级群体和次级群体

C:

答D:案:D

解析:以成员的互动关系特征为标准,可以把群体分为初级群体和次级群体。

15、【单选题】一对夫妇没有子女并自愿终生不育的家庭属于()

核心家庭

主干家庭

A:

联合家庭

B:

完全家庭

C:

答D:案:A

解析:核心家庭:由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭。一对夫妇没有子女

并且自愿终生不育的家庭是核心家庭的一种特殊情况。

16、【单选题】为了使组织更有效地实现它的目标,必需使组织的结构和过程科学化和合理

化,这种观点来自于()

科学管理理论

人际关系理论

A:

组织行为理论

B:

权变理论

C:

答D:案:A

解析:为了使组织更有效地实现它的目标,必需使组织的结构和过程科学化和合理化的观

点属于科学管理理论。

17、【单选题】根据韦伯对合法统治的分类,世袭制属于()

魅力型

传统型

A:

法理型

B:

法治型

C:

答D:案:B

解析:按照韦伯的说法,传统型的政治统治,是以传统的习俗和习惯形成的政治价值和规

则为依据而建立政治合法性的政治统治,在这种政治统治中,政治社会的成员认同的是传

统的政治习俗和习惯。

18、【单选题】反映并决定其他一切关系的基础的原始的关系--生产关系以及与之紧密相联

的经济活动的规范和制度,被称为()

自发制度

派生制度

A:

从属制度

B:

本源制度

C:

答D:案:D

解析:反映并决定其他一切关系的基础的原始的关系--生产关系以及与之紧密相联的经济

活动的规范和制度,被称为本源制度。

19、【单选题】属于教育制度的显功能的是()

社会控制功能

A:

缩小收入差距的功能

文凭功能

B:

吸收剩余劳动力的功能

C:

答D:案:C

解析:文凭功能是教育制度的显功能,ABD选项是教育制度的潜功能。

20、【单选题】一个社区中的各种组织或子系统在本社区内部彼此之间的结构和功能关系,

被称为()

社区块状格局

社区纵向格局

A:

社区条状格局

B:

社区横向格局

C:

答D:案:D

解析:本题考查的是社区横向格局的概念。社区中的各种组织或子系统在本社区内部彼此

之间的结构和功能关系,被称为社区横向格局。

21、【单选题】我国的农村社区大致有两种形态,即()

散村和乡镇

散村和集村

A:

乡镇和村落

B:

集村和乡镇

C:

答D:案:B

解析:我国的农村社区大致有两种形态:散村和集村。

22、【单选题】韦伯主张从三项标准来进行社会分层,即()

经济、政治和社会

经济、政治和教育

A:

经济、政治和文化

B:

政治、文化和教育

C:

答D:案:A

解析:韦伯建构起包括三个维度在内的社会分层理论:第一,阶级范畴,提供了社会分层

的经济标准;第二,地位范畴,提供了社会分层的社会标准;第三,政党范畴,提供了社会

分层的政治标准;他认为经济、政治和社会三个维度对社会分层的影响是相对独立的。

23、【单选题】美国社会学家特纳提出了两种形式的社会流动,即()

结构流动和自由流动

垂直流动和水平流动

A:

竞争式流动和赞助式流动

B:

代内流动和代际流动

C:

答D:案:C

解析:特纳将社会流动分为竞争式流动和赞助式流动。赞助式流动是指较高的社会地位不

是个人通过竞争可以直接获得的,它需要由已经获得了较高地位的人依据某种既定的标准

来授予。例如任命某人某种职位或某种荣誉称号。竞争式流动是指作为公开竞争目标的较

高的社会地位,需通过追求者自身努力去获得。在这种流动中,每个人在竞争策略上可以

有很大的选择性,但都必须接受公平竞争规则的指导

24、【单选题】违反有关维护社会治安和公共秩序的规章条例的行为是()

违例行为

违法行为

A:

违规行为

B:

违章行为

C:

答D:案:D

解析:违反有关维护社会治安和公共秩序的规章条例的行为是违章行为。

25、【单选题】在失范理论中,既放弃了社会鼓励的目标,也抛弃了社会认可的手段,这种

适应方式被称为()

形式主义

退缩主义

A:

反叛

B:

革新

C:

答D:案:B

解析:本题考查的是失范理论的内容。在失范理论中,既放弃了社会鼓励的目标,也抛弃

了社会认可的手段,这种适应方式被称为退缩主义。

26、【单选题】按照一整套条文规定,有某种组织体系加以推行的一种社会控制形式是()

宏观控制

外部控制

A:

制度化控制

B:

C:

内在控制

答D:案:C

解析:本题考查的是社会控制的类型。社会控制的类型分为宏观控制和微观控制、制度化

控制和非制度化控制、外在控制和内在控制、积极性控制和消极性控制。其中制度化控

制,是按照一整套条文规定,有某种组织体系加以推行的一种社会控制形式。

27、【单选题】在社会问题研究的理论中,认为不存在客观意义上的社会问题的理论是()

社会建构理论

社会解组理论

A:

文化冲突理论

B:

行为偏差理论

C:

答D:案:A

解析:在社会问题研究的理论中,社会建构理论认为不存在客观意义上的社会问题。

28、【单选题】家庭矛盾冲突的一种极端行为表现是()

夫妻离异

子女离家出走

A:

家庭解组

B:

家庭暴力

C:

答D:案:D

解析:家庭暴力是家庭矛盾冲突的一种极端行为表现。

29、【单选题】在社会预警系统中,日常生活、学习、工作中认识和参与社会问题防治的知

识属于()

社会干预中心

社会支持网

A:

警示教育体系

B:

监测系统

C:

答D:案:C

解析:本题考查的是警示教育体系的知识。在社会预警系统中,日常生活、学习、工作中

认识和参与社会问题防治的知识属于警示教育体系。

30、【单选题】按照社会变迁的人为参与和控制程度,社会变迁可以分为()

自发变迁与有计划变迁

社会改革与社会革命

A:

社会进步与社会倒退

B:

整体变迁与局部变迁

C:

答D:案:A

解析:按照社会变迁的人为参与和控制程度,社会变迁可以分为自发变迁与有计划变迁。

自发的社会变迁指被动地参与或盲目地顺从社会变迁。有计划的变迁指人类有意识、有目

的地参与或控制社会变迁。

31、【多选题】社会的基本特征有()

社会以群体为基础

社会以人为主体

A:

社会以人们的物质生产活动为基础

B:

社会以人与人的交往为纽带

C:

社会来源于自然又不同于自然

D:

答E:案:BCDE

解析:本题考查的是社会基本特征的知识。社会的基本特征有社会以人为主体、社会以人

们的物质生产活动为基础、社会以人与人的交往为纽带、社会来源于自然又不同于自然。

32、【多选题】显性的冲突方式可以分为()

争论

拳斗

A:

械斗

B:

仇斗

C:

战争

D:

答E:案:ABCDE

解析:本题考查的是显性冲突方式的内容。显性的冲突方式可以分为争论、拳斗、械斗、

仇斗、战争。

33、【多选题】随着改革开放和社会主义市场经济的发展,我国家庭出现了一些变迁,这些

变化的主要表现有()

家庭结构趋于复杂

家庭规模趋于缩小

A:

家庭功能有所变化

B:

家庭价值观的认识趋向现代化

C:

D:

家庭生活方式个性化

答E:案:BCD

解析:随着改革开放和社会主义市场经济的发展,我国家庭出现了一些变迁,这些变化的

主要表现有家庭规模趋于缩小、家庭功能有所变化和家庭价值观的认识趋向现代化。

34、【多选题】现代城市社区的生活方式和传统农村社区相比较具有的特征有()

社会分工复杂

家庭和初级群体作用减弱

A:

社会变迁比较缓慢

B:

人际互动趋向功利化、理性化和肤浅化

C:

存在和包容了更多的文化差异

D:

答E:案:ABDE

解析:现代城市社区的生活方式和传统农村社区相比较具有的特征有社会分工复杂、家庭

和初级群体作用减弱、人际互动趋向功利化、理性化和肤浅化以及存在和包容了更多的文

化差异。

35、【多选题】社会控制的方式有()

精神控制

法律控制

A:

道德控制

B:

习俗控制

C:

宗教控制

D:

答E:案:BCDE

解析:本题考查的是社会控制方式的内容。社会控制的方式有法律控制、道德控制、习俗

控制和宗教控制。

36、【名词解释】社会学本土化

答案:社会学本土化是一种使外来社会学与本土社会的实际相结合,形成具有本土特色的

社会学理论与研究方法的学术过程

37、【名词解释】宗教

答案:从本质上说,宗教是人们对超人类、超自然的神的幻想、敬畏与信仰,是现实世界在

人的头脑里的歪曲反映。从文化上讲,宗教也是人类社会的一种重要文化现象,是调整人们

社会行为的重要规范,是集信仰、观念、组织、制度等于一体的复合体

38、【名词解释】交换

答案:交换指的是在一定的规则下,行为者为了获得回报而行动、并获得回报的社会互动

形式

39、【名词解释】私人部门

答案:所谓私人部门,是指为私人所拥有,并以利润最大化为组织目标,通过在市场上出售

其产品或提供服务以求得利润的各类工商企业组织,也称为私有部门。

40、【名词解释】社会变迁

答案:社会变迁,是个人与社会的关系基本形态的变异。

41、【简答题】简述马克思和恩格斯对社会学的贡献。

答案:(1)马克思是马克思主义的创立者(2)马克思将唯物主义和辩证法应用于社会历史

领域,创立了历史唯物主义。(3)马克思的《资本论》不仅是经济学著作,更是剖析资本主

义社会及其社会结构的社会学篇巨著。(4)马克思主义社会学不但有其宏观方面的理论体

系,而且有其实践内容(5)马克思和恩格斯注重社会调查的实践证明,社会调查是社会学研

究的基本途径,是社会学理论的源泉。

42、【简答题】简述继续社会化的意义。

答案:继续社会化之所以必要,是因为:(1)社会是不断变化发展的,任何个人的现有知识、

才能,都难以适应未来社会的要求,因而,基本社会化只是为人的基本生存和发展能力打下

基础,一个人要适应未来社会的环境和要求,只有在个人与社会的交互作用中继续学习,不

断提高。(2)现代社会中,科学技术飞速发展,人们面临着知识的增长与更新急剧加快的潮

流,因而,一个人如果不在更广阔的范围内继续学习,接受自己所需要的新知识,就可能被社

会淘汰。(3)基本社会化时期的教育范围有较大的局限性,面对个人交往范围的逐步扩大,

必须充实更多更广泛的社会生活经验(4)人不仅仅是学习社会文化,还肩负着发展社会文化

的责任,成年人在生活的实践中更能主动地选择和内化知识,更能通过学习开创未来

43、【简答题】简述利益群体的相互关系。

答案:(1)社会各利益群体的存在不是独立静止的,每一个利益群体总是处在

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