湖北省黄冈市红安县七里坪镇中学高一生物模拟试题含解析

湖北省黄冈市红安县七里坪镇中学高一生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲﹣★﹣■﹣●”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“﹣S﹣S﹣”是在蛋白质加工过程中由两个“﹣SH”脱下2个H形成的．下列有关叙述中，错误的是（）A．该蛋白质多样性的与氨基酸的排列顺序有关B．该蛋白质分子中至少含有两个羧基C．图中“﹣”代表的化学键是在高尔基体中形成的D．形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686参考答案：C【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；蛋白质分子结构多样性的原因．【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18．3、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别．4、分析题图：题图是某蛋白质分子的结构示意图，该蛋白质含有2条肽链，其中A链由21个氨基酸组成、B链由19个氨基酸组成，A、B链间还含有1个二硫键．【解答】解：A、该蛋白质多样性的与氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别有关，A正确；B、该蛋白质分子中至少含有的羧基数=肽链数=2个，B正确；C、图中“﹣”代表的化学键是肽键，肽键是在核糖体中形成的，C错误；D、形成该蛋白质分子时的脱水数=氨基酸数﹣肽链数=（21+19）﹣2=38个，加工过程中由两个“﹣SH”脱下2个H形成﹣S﹣S﹣，所以相对分子质量减少了38×18+2×1=686，D正确．故选：C．2.光合作用过程中在叶绿体类囊体腔中完成的反应步骤有：A．三碳化合物的形成B．水的光解和氧的释放C．NADP的还原D．ATP的生成参考答案：B：三碳化合物的形成在细胞质中进行，NADPH和ATP的形成都在类囊腔以外的部位完成。3.下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是（

）

A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片C．将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片D．转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节参考答案：B4.蛋白质分子能被肽酶降解.至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型,肽酶P能断裂带有基团R4的氮基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。肽酶的P可以催化下图中哪处的化学键断裂(

)A.1

B.2

C.3

D.4

参考答案：C【Ks5u解析】A不对；此位置断裂的是带有侧链R3的氨基酸（简称R3氨基酸）的COOH基与R4氨基酸的NH2基之间形成的肽键。B和D都不对；因为图中2和4所指的都不是肽键。C正确；因为如果某氨基酸（如R4氨基酸）与相邻氨基酸（如R5氨基酸）的NH2基形成肽键，则此相邻氨基酸必在某氨基酸的羧基侧，因此位置3所指的肽键是肽酶P的作用点。5.一对表现型正常的夫妇生了一个患白化病的男孩，再生一个正常孩子的概率是A．75%

B．25%

C．12.5%

D．37.5%参考答案：A6.关于血糖浓度的调节，下列说法正确的是()①血糖平衡的体液调节主要靠激素②血糖平衡的调节只靠胰岛素和胰高血糖素③下丘脑的不同区域参与血糖浓度调节④胰岛细胞只随着血糖浓度的变化而作出相应的激素分泌A．①④

B．①③ C．②③

D．②④参考答案：B7.科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作材料来制备细胞膜，是因为A.哺乳动物成熟红细胞容易找到

B.哺乳动物成熟红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物成熟红细胞内没有细胞核和众多的细胞器D.哺乳动物成熟红细胞的细胞膜在光学显微镜下易观察到参考答案：C8.生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是

（

）A．核酸、蛋白质、细胞、糖类

B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．蛋白质、核酸、细胞、糖类

D．核酸、蛋白质、糖类、细胞参考答案：C略9.下列关于细胞生长、分裂、分化和死亡的叙述中，正确的是（）A．细胞生长，体积变大，物质运输效率提高B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生在胚胎发育阶段D．细胞分化过程中细胞内的遗传物质发生了变化参考答案：B【考点】41：细胞不能无限长大的原因；51：细胞的分化．【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中，是一种持久性变化，分化导致的稳定性差异一般是不可逆转的．细胞分化的实质是基因的选择性表达，所以细胞分化后，细胞内mRNA的种类有变化，细胞功能趋向专门化．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命历程，对生物体是有利的．【解答】解：A、细胞生长，体积变大，物质运输效率降低，A错误；B、个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的，B正确；C、细胞分裂和细胞分化都存在于个体发育整个生命过程中，C错误；D、细胞分化过程中细胞内的遗传物质没有发生变化，D错误．故选：B．【点评】本题考查细胞分裂、细胞分化和细胞凋亡的相关知识，意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论．10.对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是（）A．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染实验B．孟德尔的遗传定律C．摩尔根的精巧实验设计D．萨顿提出的遗传的染色体假说参考答案：A【考点】伴性遗传．【分析】萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说；摩尔根等人选择果蝇作为实验材料，采用假说演绎法提出了“果蝇的白眼基因位于X染色体上”的结论，证明基因在染色体上．此外，孟德尔的遗传定律也是摩尔根获得成功的理论基础．【解答】解：A、赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染实验证明了DNA是遗传物质，与摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有关系，A错误；B、孟德尔的遗传定律是摩尔根等人提出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”的结论的基础，B正确；C、摩尔根的成功离不开合理的选材和精巧的实验设计，C正确；D、萨顿提出的假说是摩尔根等人提出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”的结论的理论基础，D正确．故选：A．11.苏格兰牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状，由一对等位基因控制。以下是苏格兰牛的耳尖性状遗传的家系图，下列叙述正确的是A．V形耳尖由隐性基因控制B．由Ⅲ2的表现型可推定Ⅲ1为杂合子C．Ⅲ3中的一个控制非V形耳尖的基因一定来自Ⅰ2D．Ⅲ2与Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性为1/3参考答案：B12.对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光消失。③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。上述实验不能说明的是(

)A．细胞膜具有流动性B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率参考答案：C13.23．用15N标记的1个DNA分子放在含有14N的培养基中复制3次，则含14N的脱氧核苷酸链是（

）A.2条

B.8条

C.14条

D.16条参考答案：C14.洋葱根尖细胞有丝分裂装片制作过程中，主要操作步骤的正确顺序应该是

(

)A漂洗、染色、解离、制片

B漂洗、解离、染色、制片

C解离、染色、漂洗、制片

D解离、漂洗、染色、制片参考答案：D15.人类多指是一种显性遗传病，白化病是一种隐性遗传病，都是独立遗传的。在一个家庭中，父亲是多指，母亲正常。他们有一个患白化病，但手指正常的孩子，则下一个孩子正常或同时患有两种疾病的概率分别是A．3/4、1/4

B．1/8、1/8

C．1/4、1/4

D．3/8、1/8参考答案：D16.人的红绿色盲是由X染色体隐性基因控制的，如图是某家族红绿色盲的遗传系谱图，图中一定不带致病基因的个体是（）A．5号 B．6号 C．9号 D．10号参考答案：B【考点】8A：伴性遗传．【分析】已知人类的红绿色盲是由X染色体隐性基因控制的，女性正常的基因型是XBXB、女性携带的基因型是XBXb、女性色盲的基因型是XbXb；男性正常的基因型是XBY、男性色盲的基因型是XbY．【解答】解：A、图中5号为不患色盲的女性个体，由于其父亲2号是色盲XbY，所以5号的基因型一定是XBXb，携带了色盲致病基因，A错误；B、图中6号是一个正常的男性，其基因型一定是XBY，不可能携带色盲致病基因，B正确；C、图中10号是色盲男性XbY，说明其母是女性携带者XBXb，而父亲是正常男性XBY，所以9号的基因型是XBXB或XBXb，9号有可能携带色盲致病基因，C错误；D、图中10号是色盲男性XbY，一定携带色盲致病基因，D错误．故选：B．17.在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是A．证明R型菌生长不需要DNA

B．补充R型菌生长所需要的营养物质

C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照参考答案：D用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养就是与“以S型菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照。18.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是

A．组成肽键的化学元素不同

B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

C．氨基酸排列顺序不同

D．蛋白质的空间结构不同参考答案：A19.组成DNA的基本单位是

(

)

A．核苷酸

B．脱氧核苷酸

C．核糖核苷酸

D．核酸参考答案：B20.关于蛋白质的叙述,错误的是()A.有些蛋白质是染色体的组成成分B.酶在催化反应前后,其分子结构不变C.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应参考答案：C染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，A正确；作为催化剂的酶在反应前后不发生变化，其分子结构不变，B正确；少量的盐能够促进蛋白质的溶解，但如果向蛋白质溶液中加入浓的盐溶液，可使蛋白质的溶解度降低而从溶液中析出，这种现象叫做盐析，依据的原理是蛋白质在不同浓度盐溶液中的溶解度不同，没有改变蛋白质的空间结构，C错误；蛋白质分子中含有肽键，可以与双缩脲试剂产生紫色反应，D正确。【点睛】本题考查了蛋白质的性质，难度不大，注意蛋白质的盐析是可逆的，变性是不可逆的。21.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是A、胆固醇、脂肪酸、脂肪酶

B、淀粉、半乳糖、糖原C、氨基酸核苷酸

丙酮酸

D、磷脂生长激素胰岛素参考答案：B22.原核细胞与真核细胞的主要差异是（

）A.有无成形的细胞核

B.细胞壁结构不同

C.核糖体化学成分不同

D.细胞膜结构不同参考答案：A23.下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是A.淀粉酶溶液中加入强酸B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液D.淀粉酶经高温烘干制成粉剂参考答案：C试题分析：温度、pH都会影响酶活性，故A、D不正确；淀粉酶的化学本质为蛋白质，蛋白酶会将其水解，从而使其活性发生改变，故B不正确；淀粉酶溶液中加入淀粉溶液后，淀粉被水解，但是淀粉酶在反应前后结构和活性不变，故C正确。考点：本题考查酶的作用和特性的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。24.人类基因组研究对我们了解基因、全面认识自身具有重要意义。“人类基因组计划”测定的是（

）A.蛋白质序列

B.多糖序列

C.RNA序列

D.DNA序列参考答案：D25.人的遗传物质是

ADNA

BRNA

CDNA和RNA

DDNA或RNA参考答案：A26.孟德尔对遗传规律的探索过程是

A．分析→假设→实验→验证

B．假设→实验→结论→验证C．实验→分析→假设→结论

D．实验→假设→验证→结论参考答案：D27.下列有关生物变异的叙述，正确的是（）A．高产青霉素是用秋水仙素处理菌株而形成的，属于染色体变异

B．同源染色体的非姐妹染色单体之间局部交叉互换属于染色体变异C．基因的碱基对突变，不一定会导致生物性状的变异D．基因突变和基因重组两者都能够产生新的基因参考答案：C略28.下列各项中均为细胞中含有N元素的生物大分子的是A.胰岛素和葡萄糖B.血红蛋白和DNAC.磷脂和纤维素D.血红蛋白和纤维素参考答案：B【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；（2）核酸是由C、H、O、N、P元素构成；（3）脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；（4）糖类是由C、H、O组成。【详解】葡萄糖只含有C、H、O，A错误；血红蛋白为蛋白质，由C、H、O、N等元素构成，DNA由C、H、O、N、P元素构成，二者均为细胞中含有N元素的生物大分子，B正确；纤维素为多糖，只含有C、H、O，不含N元素，C、D错误；【点睛】本题考查组成生物体的元素和化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和分析能力，考生要能够识记细胞中不同化合物的元素组成，以及单体和多聚体之间的对应关系，并根据不同化合物的分布和功能进行准确判断。29.下列哪项不是细胞学说的主要内容Ａ．一切动植物由细胞及其产物构成Ｂ．细胞是生物体相对独立的单位Ｃ．细胞可以产生细胞

Ｄ．细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分参考答案：D30.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡．如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（） A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低 参考答案：A【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节． 【分析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．若人体组织细胞膜上缺乏胰岛素受体，则胰岛素不能发挥作用，导致细胞摄取血糖的速度减缓，血糖含量过高．【解答】解：胰岛素的作用是促进血糖进入细胞进行氧化分解，从而降低血糖．根据题干信息“细胞缺乏了胰岛素作用的受体”，这样会导致胰岛素无法发挥降低血糖的作用，因此会使细胞摄取葡萄糖的速度减缓，从而使血糖处于较高的水平． 故选：A． 【点评】本题考查血糖调节过程中胰岛素的作用，意在考查考生获取信息和分析问题的能力，解题的关键是理解胰岛素的作用． 31.下列关于生物进化的叙述，那一项是不正确的A．种群基因频率的改变是定向的

B．生物进化是不定向的C．种群中生物个体的变异是不定向的

D．自然选择是定向的参考答案：B32.下列物质在元素组成上最相似的一组是（

）

A．麦芽糖、维生素D、生长激素

B．纤维素、胰岛素、性激素C．糖原、肽酶、脂蛋白

D．DNA、RNA、脱氧核苷酸参考答案：D33.下列各组中属于相对性状的是A．狗的长毛与黑毛

B．羊的白毛与牛的黄毛C．桃树的红花和绿叶

D．人的双眼皮和单眼皮

参考答案：D34.孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是(

).A.亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离B.杂合子自交产生3：1的性状分离比C.两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合D.杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比参考答案：B35.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则参考答案：D36.下列关于细胞结构与成分的叙述.错误的是A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.检测氨基酸的含最可用双缩脲试剂进行显色C.核孔实现核质之间的物质交换和信息交流D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色参考答案：B细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测，正常情况下细胞膜不允许台盼蓝进入，A项正确；双缩脲试剂用于检测蛋白质，B项错误；核孔实现核质之间的物质交换和信息交流，C项正确；斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色，D项正确。37.下列有关ATP的叙述正确有

①ATP是生物体内主要的贮能物质

②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中

③ATP水解一般是指ATP分子中高能磷酸键的水解

④ATP在细胞中的含量很少，但转化速度很快

⑤ATP只能在线粒体中生成

⑥ATP被比喻成生物体内可流通的“能量货币”A.①②④

B.③④⑤

C.③④⑥

D.③⑤⑥参考答案：C38.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是

(

)A.一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由特定的脱氧核苷酸的排列顺序决定B.基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C.在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基D.染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子参考答案：C【分析】基因一般是指具有遗传效应的DNA片段，其基本组成单位是脱氧核苷酸；一个DNA分子上可含有成百上千个基因，而DNA主要分布在细胞核的染色体上，因此染色体是基因的主要载体，且基因在染色体上呈线性排列。【详解】基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸的排列顺序代表基因的遗传信息，一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的，A正确；基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含多个基因，B正确；在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸和一个碱基，C错误；DNA主要存在于细胞核中的染色体上，所以说染色体是DNA的主要载体，一般情况下一条染色体上含有1个DNA分子，当染色体复制后，着丝点分裂前一条染色体上含有2个DNA分子，D正确。故选C。【点睛】本题的知识点涉及DNA的结构，基本组成单位、基因与DNA的关系，DNA与染色体的关系，基因的特异性原因、对于相关知识的理解是解题的关键，C选项往往分不清脱氧核苷酸中与DNA结构中与脱氧核糖直接相连的磷酸数目而出现分析错误。39.下列关于染色体的叙述中，正确的是：()A．都含有一个着丝点

B．只有一条染色单体C．都有两条染色单体D．只有一个DNA分子参考答案：A40..下列关于叶绿体、线粒体的结构和功能的叙述中,不正确的是(

)A.与真核生物光合作用有关的酶分布在叶绿体的基质和基粒上B.与真核生物有氧呼吸有关的酶分布在细胞质基质、线粒体的内膜和基质中C.线粒体与有氧呼吸有关,需氧型生物的细胞中均有线粒体D.叶绿体与植物细胞的光合作用有关,但不是所有的植物细胞都有叶绿体参考答案：C【分析】1、线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多。形状为粒状、棒状，具有双层膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜上有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。含少量的DNA、RNA。2、叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中。形状为扁平的椭球形或球形，双层膜结构。基

粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。含少量的DNA、RNA。【详解】叶绿体基粒上进行光反应，基质中进行暗反应，在叶绿体的基质和基粒上分布有与真核生物光合作用有关的酶，A正确；真核生物有氧呼吸的场所是细胞质基质、线粒体的内膜和基质，因此在细胞质基质、线粒体的内膜和线粒体基质中分布有与有氧呼吸有关的酶，B正确；线粒体与有氧呼吸有关，需氧型生物的细胞中不一定都含有线粒体，如能进行有氧呼吸的原核生物无线粒体，C错误；叶绿体与植物细胞的光合作用有关，但不是所有的植物细胞都有叶绿体，如植物的根尖细胞，D正确。【点睛】本题考查了叶绿体和线粒体的结构和功能，意在考查学生的理解和应用能力。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.一对毛色正常鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突变的直接结果（控制毛色基因的显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因）；二是隐性基因携带者之间交配的结果（只涉及亲本常染色体上一对等位基因）。假定这只雄鼠能正常生长发育，并具有生殖能力。后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝子代。请预测结果并作出分析。（1）如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为