幼儿园大班绘本活动《晚安小月亮》教案设计_第1页
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文档简介

幼儿园大班绘本活动《晚安，小月亮》教案设计一、教学目标让幼儿了解晚上的月亮，培养幼儿的观察力和细致观察的能力。培养幼儿的想象力和创造力，通过绘本活动引发幼儿的想象和表达能力。培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力，提高幼儿的审美水平。二、教学步骤步骤一：导入活动与幼儿们一起回顾昨天的绘本活动内容，并询问他们对晚上月亮的认识和感受。步骤二：导入新知介绍新绘本《晚安，小月亮》，简单介绍绘本的作者、插图和内容。步骤三：阅读绘本请一位幼儿扮演读者角色，教师带领全班一起阅读绘本《晚安，小月亮》。阅读的过程中，教师可以提问引导幼儿们思考绘本中的内容，如：小月亮在天空中是什么形状？小月亮在晚上和白天分别做什么？幼儿们觉得小月亮会说话吗？等等。步骤四：探究活动将幼儿分成小组，给每个小组发放一张白纸和彩色笔。让幼儿想象自己是小月亮，画出自己心目中的小月亮形状，并将自己心目中的小月亮的特点写下来。步骤五：分享活动让每个小组选择一位代表，分享他们画的小月亮形状和特点。其他组员可以提问或发表自己对该小组作品的感受和建议。步骤六：创作活动教师根据幼儿的年龄和能力，提供一些简单的材料，如颜色纸、剪刀、胶水等。让幼儿们根据自己对小月亮的想象，创作自己的小月亮形状。步骤七：展示活动让幼儿们将自己的小月亮形状作品展示给全班同学，并陈述一下自己的创作灵感和特点。步骤八：总结活动教师与幼儿们一起回顾整个绘本活动的内容和过程，让幼儿们总结自己的收获和体验。三、教学重点帮助幼儿了解晚上的月亮，培养他们的观察力和细致观察的能力。培养幼儿的想象力和创造力，通过绘本活动引发幼儿的想象和表达能力。四、教学扩展邀请家长一起参与绘本活动，鼓励家长与幼儿一同创作小月亮形状，加强亲子互动。将幼儿的小月亮形状作品制作成班级展览，邀请其他班级来参观，让幼儿们感受到自己的创作被认同和欣赏的喜悦。以上是《幼儿园大班绘本活动《晚安，小月亮》教案设计》的内容。通过这个教案设计，可以帮助幼儿们了解晚上的月亮、培养他们的观察力和细致观察的能力，同时培养幼儿的

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