幼儿园大班社会教案《我们会合作》_第1页
幼儿园大班社会教案《我们会合作》_第2页
幼儿园大班社会教案《我们会合作》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班社会教案《我们会合作》一、教学目标让幼儿了解合作的重要性，理解合作可以带来团队的成功和快乐。培养幼儿的团队意识，培养他们愿意与他人合作解决问题的能力。培养幼儿的合作技能，包括倾听他人观点、分享想法、分工合作等。提高幼儿的沟通能力和解决问题的能力。二、教学内容1.合作的概念介绍通过简单的游戏和故事，向幼儿介绍合作的概念和重要性，引发幼儿对合作的兴趣。2.合作的方式和技巧通过游戏和角色扮演，让幼儿学习合作的方式和技巧，包括倾听他人观点、分享想法、分工合作、互相帮助等。3.合作实践组织幼儿参与小组活动，让他们亲身体验合作的乐趣和好处，培养他们的合作意识和能力。三、教学准备PowerPoint或投影仪：用于介绍合作的概念和重要性。游戏道具：如拼图、积木等，用于教授合作的方式和技巧。故事书：选择一本有关合作的故事书，用于引发幼儿对合作的兴趣。活动道具：如绳子、球等，用于组织合作实践活动。学习小组：将幼儿分成小组，每个小组4-5名学生，用于合作实践活动。四、教学步骤第一步：引入以幼儿感兴趣的方式引入合作的主题，可以通过一个小游戏或简短的故事来激发幼儿的兴趣。第二步：介绍合作的概念通过PowerPoint展示或投影仪投影，向幼儿介绍合作的概念和重要性。可以使用简单的词语和图片，让幼儿易于理解。第三步：讨论合作的方式和技巧以小组为单位，通过游戏和角色扮演的方式，让幼儿学习合作的方式和技巧。可以选择一些简单的游戏，如拼图、积木等，让幼儿一起解决问题，学习倾听他人观点、分享想法、分工合作等。第四步：讲解合作的故事选择一本有关合作的故事书，给幼儿讲解故事的内容，并引导他们从中学习到合作的重要性和意义。第五步：组织合作实践活动将幼儿分成小组，每个小组4-5名学生，组织合作实践活动。比如，让幼儿站成一个圈，手拉手，传递一个球，要求幼儿要互相合作，让球顺利传递一圈。可以逐渐增加难度，如增加球的数量或要求幼儿传递球的方式等。第六步：反思总结针对合作实践活动，引导幼儿回顾和总结合作的过程和经验。通过小组讨论或个人回答问题的方式，让幼儿思考合作的好处和困难，总结合作的经验和教训。五、教学评价1.观察评价观察幼儿在合作实践活动中的表现，包括是否能积极参与、是否能与他人合作、是否能倾听他人观点等。2.反馈评价通过课堂讨论和个别反馈，对幼儿的合作能力进行评价和指导。对于表现较好的幼儿，可以给予肯定和鼓励；对于表现较差的幼儿，可以引导他们思考问题，提出改进的建议。六、教学延伸在平时的教学活动中，注重培养幼儿的团队意识和合作精神，通过小组活动、角色扮演等方式加强幼儿的合作能力。参观社区中的合作单位，如消防队、医院等，让幼儿亲身体验合作的重要性。引导幼儿参与社区志愿者活动，让幼儿通过实践理解

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论