人教版初中化学九下9.2 溶解度 教学设计_第1页
人教版初中化学九下9.2 溶解度 教学设计_第2页
人教版初中化学九下9.2 溶解度 教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版初中化学九下9.2溶解度教学设计一、教学目标理解溶解度的概念以及溶解度与物质的性质和条件的关系。掌握溶解度计算的方法和应用。能够分析和解决与溶解度相关的问题。二、教学准备课件和投影仪。实验材料：酒精、蜡烛、容量瓶、糖、盐等。实验器材：量筒、烧杯、玻璃棒等。三、教学过程第一步：导入新课（5分钟）通过问题导入，引导学生回忆课堂上学过的相关概念，提问：“什么是溶解？你们都见过溶解现象吗？能举例说明一下吗？”第二步：引入新知（10分钟）通过示例实验来引入新知，老师将酒精倒入一个容量瓶中，然后放进一个装有水的烧杯中，问学生酒精是否完全溶解了，为什么会这样？通过学生的回答，引导学生认识到物质的性质和条件对溶解度的影响。接着，老师让学生思考一个问题：“在相同温度下，酒精和水能够溶解的物质量是否相同？为什么？”引导学生发表自己的观点，并通过实验来验证学生的答案。第三步：知识讲解（15分钟）通过PPT展示，讲解溶解度的定义、计算方法和影响因素。解释溶解度与温度、物质的性质和溶剂的选择之间的关系。在讲解过程中，通过具体的例子和实验演示，可加深学生对溶解度的理解和记忆。例如，利用玻璃棒在烧杯中搅拌加热的方法，演示不同温度下糖在水中的溶解度变化。第四步：小组合作探究（20分钟）将学生分成小组，让每个小组选择一种物质，观察该物质在不同温度下的溶解度变化，并做记录。然后，让小组成员相互交流，总结物质溶解度与温度的变化规律。通过小组合作的方式，能够培养学生的合作意识和动手能力，增强他们对溶解度知识的理解和应用。第五步：知识巩固（15分钟）以课堂练习的形式巩固学生对溶解度计算的理解和应用能力。第六步：拓展延伸（10分钟）通过PPT展示一些与溶解度相关的探究课题，例如“溶解度与压力的关系”、“溶解度与溶剂的选择”等，引导学生对溶解度进行更深入的思考和研究。四、课堂作业完成课堂练习题。选择一个溶解度相关的课题进行研究并写一份学习报告。五、板书

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论