2022-2023学年辽宁省阜新市蒙古族自治县蒙古中学高一生物上学期期末试卷含解析

2022-2023学年辽宁省阜新市蒙古族自治县蒙古中学高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在一般情况下，蛋白质、糖类、脂质占细胞鲜重的比例依次为7%～10%、1%～1.5%、1%～2%，每克蛋白质、糖类、脂肪氧化分解释放的能量依次约是17kJ、17kJ、39kJ，由此可以得出的结论是()。A.脂肪是主要的能源物质

B.糖类是主要的能源物质C.蛋白质是主要的能源物质

D.三者都能氧化分解释放能量供生物利用参考答案：D2.下列杂交组合及其子一代表现型情况不能反映相对性状的显隐性关系的是（

）A．白花×白花，子一代白花∶红花=403∶98B．高茎×矮茎，子一代598棵都为高茎C．长翅雄性×残翅雌性，后代56只雌性都为长翅，63只雄性都为残翅D．长毛狗×短毛狗，子一代4只都为长毛狗参考答案：D3.甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则

A．甲运输被促进

B．乙运输被促进

C．甲运输被抑制 D．乙运输被抑制参考答案：B4.冠状病毒是引起人患非典型肺炎的病原体，经科学家研究发现其化学成分中含有脲嘧啶核糖核苷酸，由此判断其遗传物质是

A．DNA

B．RNA

C．DNA和RNA

D．DNA或RNA参考答案：B5.下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。试判断c所代表的结构物质、基因重组可能发生的时期（）

A.染色体

B→C的过程中

B.染色体

C→D的过程中

C.DNA

A→B的过程中

D.DNA

C→D的过程中参考答案：A6.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是(

)A.无氧条件下，光合作用是细胞ATP的惟一来源B.有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体参考答案：B7.科学家利用人类干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”，该组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。下列相关描述正确的是()A.将人体干细胞培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性B.在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程C.若培育过程中出现了细胞凋亡，其根本原因是遗传物质发生了改变D.若培育过程发生了细胞坏死，则属于基因控制下的编程性死亡参考答案：B试题分析：动物细胞的全能性是细胞具有发育成一个个体的潜能，题干中仅仅发育成“微型人脑”，只能算细胞的分裂和分化。A错误由干细胞到“微型人脑”，细胞数目增多，细胞功能和结构发生改变，也有部分细胞的衰老和凋亡，即分裂、分化、衰老等过程；B正确；有基因所决定的细胞自动结束生命的过程是细胞凋亡，细胞凋亡是在严格的遗传基因调控下进行的；遗传物质没有改变；C错误；细胞坏死是细胞种种不利因素影响下，由于正常代谢受损或中断引起的细胞损伤或死亡；不属于基因控制下的编程性死亡，D错误。考点：本题考查细胞分化、凋亡、坏死、全能性的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。8.下表表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况：

基因存在情况基因表达情况

甲乙丙丁甲乙丙丁胰岛B细胞√√√√√

√眼晶状体细胞(胚胎中)√√√√

√

√神经细胞√√√√

√√下列有关说法不正确的是(

).A.甲基因可能是控制胰岛素合成的基因

B.丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因C.三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同D.三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵参考答案：C9.下列说法中，与生物膜发现史不一致的是A．欧文顿在实验基础上提出，膜是由脂质组成的B．荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积为红细胞表面积的2倍。他们由此推出：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层C．罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构，提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白质—磷脂三层结构构成的D．科学家用不同荧光染料标记人细胞和鼠细胞并进行融合，证明了细胞膜的流动性参考答案：C10.在生物体内含量极少，但必不可少的化学元素有

()A、Fe

Mn

Zn

Mg

B、Zn

Cu

Mn

Ca

C、H、O

Na

Mg

D、Zn

Cu

B

参考答案：D11.脂肪鉴定实验中，切片做好后应进行的操作步骤依次是A.盖上盖玻片——染色——洗浮色——观察B.染色——洗浮色——盖上盖玻片——观察C.盖上盖玻片——观察——染色——洗浮色D.染色——盖上盖玻片——洗浮色——观察参考答案：B【分析】脂肪鉴定实验中，切片做好后应进行的操作步骤依次是：染色一洗浮色—制片—镜检。【详解】A、应先洗去浮色再盖盖玻片，A错误；B、切片做好后，先染色，再用酒精洗去浮色，盖上盖玻片制成临时装片，再在显微镜下观察，B正确；C、盖上盖玻片后就无法染色和洗去浮色了，C错误；D、盖上盖玻片前先用酒精洗去浮色，D错误；故选B。【点睛】脂肪鉴定中滴加酒精的目的是洗去浮色，也就是将没有进入脂肪的染色剂洗去，以免影响观察效果。12.实验表明，钾离子不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中加入少量缬氨霉素（含12个氨基酸的脂溶性抗生素）时，钾离子则可以通过膜从高浓度处转移向低浓度处。这种物质通过膜的方式是A.自由扩散

B.协助扩散

C.主动运输

D.胞吞作用参考答案：B13.下列哪项不是引起癌变的致癌因子（

）A．电离辐射

B．肉瘤病毒

C．煤焦油

D．矿泉水参考答案：D14.如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图，有关叙述不正确的是()A．具有①的一侧为细胞膜的外侧B．①与细胞表面的识别有关C．②是构成细胞膜的基本支架D．细胞膜的选择透过性与①的种类和数量有关参考答案：D15.三鹿牌等不合格婴幼儿奶粉中掺入了一种“假蛋白”---三聚氰胺。右图为三聚氰胺分子的结构式。下列有关“假蛋白”的说法正确的是

A.三聚氰胺可与双缩脲试剂发生紫色反应B.三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量还高C.在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白质的含量D.三聚氰胺分子中含有三个肽键参考答案：B16.下列实验描述中正确的有几项（

）①用甘蔗鉴定可溶性还原糖过程，溶液颜色变化依次为蓝色、红棕色、砖红色沉淀②观察细胞中脂肪微粒、细胞质的流动以及质壁分离与复原实验均需使用显微镜才能看到结果③用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程④洋葱根尖的分生区细胞在0.3g／ml的蔗糖溶液中，不会发生质壁分离⑤观察细胞质壁分离和复原和观察DNA和RNA在细胞中的分布必须用活细胞作实验材料⑥植物细胞质壁分离和复原、哺乳动物红细胞吸水胀破过程都发生了渗透作用⑦洋葱鳞片叶表皮细胞置于0.3g／ml蔗糖溶液时细胞吸水能力逐渐增加，再置于清水时细胞吸水能力逐渐下降A．3项

B．4项

C．5项

D．6项参考答案：B17.大豆种子萌发时，细胞内的自由水与结合水的比值会(

)A．等于1

B．下降

C．上升

D．不变参考答案：C考点：本题考查水相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。18.下列细胞器中，不含胸腺嘧啶和磷脂的是（）A.细胞核、核糖体

B.线粒体、中心体C.叶绿体、液泡

D.核糖体、中心体参考答案：D核糖体和中心体没有膜结构和DNA，不含胸腺嘧啶和磷脂。19.下图表示甲状腺活动的示意图，下列关于这一调节的叙述，错误的是（

）

A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体

B．a与b分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．乙结构的活动只受甲结构释放的激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量的调节属于反馈调节参考答案：C略20.下图是科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明A.细胞质控制着细胞的代谢

B.细胞核控制着细胞的代谢C.细胞质是细胞遗传特性的控制中心

D.细胞核是控制细胞分裂和分化的中心参考答案：D21.苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生Amol的二氧化碳，其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳A．1Amol

B．

2Amol

C．3Amol

D．

6A

mol参考答案：C22.白绵羊与白绵羊交配，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是（）A．姐妹染色单体分离 B．等位基因分离C．基因重组 D．性状分离参考答案：B【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】基因分离定律的实质是等位基因彼此分离，即在杂合体进行自交形成配子时，等位基因随着一对同源染色体的分离而彼此分开，分别进入不同的配子中．根据题意分析可知：白绵羊与白绵羊交配，后代出现了白绵羊和黑绵羊，发生了性状分离，说明白色对黑色为显性，亲代白绵羊都是杂合体．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期，是复制关系，形成相同的染色体和基因，A错误；B、由于亲代白绵羊都是杂合体，在减数分裂形成配子时，等位基因分离，产生两种不同的配子，B正确；C、绵羊的白色和黑色是由一对等位基因控制的，在减数分裂过程中没有发生基因重组，C错误；D、白绵羊与白绵羊交配，后代出现了白绵羊和黑绵羊，这种现象称性状分离，但不是产生这种现象的根本原因，D错误．故选：B．23.具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的（）A.10/16B.6/16C.9/16D.3/16参考答案：B【详解】F1基因型是AaBb,自交后F2中有16种结合方式9种基因型，4种表现型，双显：单显：单隐：双隐=9：3：3：1，亲本是双显和双隐，故不同于亲本的是（3+3）/16=6/16，故选B。【点睛】本题考查自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。24.如图所示为细胞膜的亚显微结构模式图，下列有关叙述错误的是（

）A．①表示细胞膜外表面有些糖分子与膜蛋白结合为糖蛋白B．②和③大都是运动的C．③构成细胞膜的基本支架，与物质进出无关D．细胞膜为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境参考答案：C25.甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现

A．红色主要位于细胞核中

B．绿色主要位于细胞核中

C．只有细胞核被染成红色

D．只有细胞质被染成绿色参考答案：B26.已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的遗传因子组成，最简便易行的办法是：（

）A．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子

B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若都表现为高茎，则甲为纯合子

C.让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子

D.让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若高矮之比接近3:1，则甲为杂合子参考答案：C27.下列某同学所画的细胞膜结构模式图中，正确的是参考答案：A28.图是探究酵母菌呼吸方式的装置和生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，下列相关叙述错误的是（

）A.若装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行①②B.若装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行①③C.若装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌进行①②和①③D.反应③④没有氧气的参与，故不会消耗〔H〕参考答案：D【分析】装置一中NaOH溶液可以吸收装置内的CO2，则装置内气体变化只是由O2体积变化引起的；装置二中清水对气体没有影响，则装置内气体变化是由O2、CO2变化共同引起的。右图为细胞呼吸过程图，①②是有氧呼吸过程，①③或①④是无氧呼吸过程，其中①③④在细胞质基质中进行，②在真核生物的线粒体中进行。【详解】若装置一中的液滴左移，说明酵母菌消耗了氧气，而装置二中的液滴不动，可说明酵母菌呼吸消耗的O2与放出的CO2体积相等，由于酵母菌有氧呼吸消耗氧气的体积与产生二氧化碳的体积相等，而无氧呼吸不消耗氧气，却产生二氧化碳，所以可知酵母菌只进行了有氧呼吸，根据分析可知，①②为有氧呼吸过程，A正确；若装置一中液滴不移动，说明酵母菌不消耗氧气，而装置二中液滴右移，说明酵母菌产生的二氧化碳体积大于氧气消耗的体积，综合分析可知酵母菌只进行了无氧呼吸，而①③为无氧呼吸过程，B正确；若装置一中的液滴左移，说明酵母菌进行了有氧呼吸消耗了氧，而装置二中的液滴右移，说明酵母菌呼吸产生二氧化碳的体积大于消耗氧气的体积，综合分析可知，酵母菌既进行了有氧呼吸又进行了无氧呼吸，而①②为有氧呼吸过程，①③可为酵母菌的无氧呼吸过程，C正确；③④都是无氧呼吸的第二阶段，均消耗还原氢，D错误。

?故选D。【点睛】本题考查探究细胞呼吸类型实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。29.不同膜结构的膜之间相互转化，以“出芽”方式进行的是（

）A、核膜和内质网膜

B、细胞膜和高尔基体膜C、内质网膜和细胞膜

D、细胞膜和线粒体膜参考答案：B略30.下列是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验，①～③依次是

(

)待测物质蛋白质脂肪①试

剂双缩脲试剂②斐林试剂颜色反应③红色砖红色A.葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色

B.蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色

C.还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色

D.果糖、苏丹Ⅳ、紫色

参考答案：D31.下列四组杂交组合产生的后代，哪一组符合性状分离的概念，发生了性状分离？

A．EE×eeB．EE×Ee

C．EE×EED．Ee×Ee参考答案：D32.下列有关色素和光合作用的说法正确的是（

）A．叶绿体类囊体膜上含有光合作用所需的各种酶和色素B．光合作用过程中，[H]可产生于叶肉细胞和根尖分生区细胞C．若给予阳生植物充足的光照和保证CO2供应，则可提高其光合作用效率D．层析法得到的色素带最上层的是叶黄素参考答案：C33.某实验小组检测了一些设定条件下育有等量同种植物的温室中CO2的变化量，结果见表中数据，该结果能在下列哪些方面做出判断

（）温度(℃)白天光照下CO2减少量夜间黑暗中CO2增加量50.50.2100.70.5151.20.9201.91.5252.32.6302.03.9351.53.3①光照强度对植物光合作用和呼吸作用的影响②不同温度对植物光合作用和呼吸作用的影响③一昼夜间葡萄糖的消耗量④光合作用的适宜温度范围⑤呼吸作用的适宜温度范围⑥能够进行光合作用和呼吸作用的温度范围

A、①②③⑥

B、①②④⑤

C、②④⑤

D、②③④⑤⑥参考答案：C34.细胞分化是一个非常复杂的过程，也是当今生物学研究的热点之一，下列有关叙述错误的是（

）A.生物体内的细胞分化一般是可逆的B.细胞分化是不同细胞中遗传信息执行情况不同导致的C.细胞分裂是细胞分化的基础，细胞分化是个体发育的基础D.分化的细胞呈现出在形态、结构和生理功能上的稳定性变化参考答案：A【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达，即遗传信息执行的情况不同。细胞分化的特点：持久性、稳定性、不可逆性和普遍性。【详解】细胞分化会使细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异，细胞分化一般是不可逆的，A错误；

细胞分化的实质是基因的选择性表达，不会导致细胞内的遗传物质发生改变，B正确；

在生物个体发育的过程中，既存在细胞分裂，又有细胞分化，并且细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础，C正确；

细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，D正确。35.下列属于等位基因的是

A．A与b

B．Y与y

C．E与E

D．f与f参考答案：B36.食醋中的醋酸分子是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖是细胞需要的但一般不能进入活细胞内。用食醋和蔗糖可将新鲜大蒜腌成糖醋蒜，其原因是(

)A．醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞间隙

B．醋酸和蔗糖分子均能吸附在活细胞表面C．醋酸能杀死活细胞，使细胞失去选择性

D．腌制时间过久，两种物质慢慢进入活细胞参考答案：C37.生命活动离不开细胞,不同类型的细胞具有一些基本的共性。下列相关叙述正确的是A.都有细胞壁、细胞膜和细胞核B.都有膜包被的功能专一的细胞器C.都以线粒体作为细胞供能的场所D.都在DNA分子中储存遗传信息参考答案：D原核细胞中无细胞核，且只有一种不具膜的细胞器――核糖体，A、B、C错误；所有细胞均以DNA作为遗传物质，D正确。38.右图表示一动物细胞有丝分裂细胞周期中，DNA含量的变化曲线(纵轴表示DNA含量、横轴表示细胞分裂周期)，下列有关此图像中ef段的叙述不正确的是面A.此期细胞中有中心体2个

B.此期细胞内染色体的主要变化为着丝点分裂C.细胞中染色体和染色单体数之比为1:2

D.细胞中染色体平均分配到两极参考答案：C39.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，结果与原因分析不对应的是漂洗不充分会导致染色效果差分裂期细胞所占比例小是因取材时间不恰当视野中出现细胞重叠现象可能是解离不充分染色体不会有动态变化的原因是解离时细胞死亡参考答案：B40.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（

）A．tRNA种类不同

B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同

D．同一密码子所决定的氨基酸不同

参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图一为动物细胞有丝分裂模式图，图二为有丝分裂不同时期每条染色体上DNA含量变化曲线。请据图回答：（1）只考虑一个细胞周期，图一中缺少处于___________期细胞的示意图。（2）与图示细胞分裂有关的细胞器主要有___________。（3）一般情况下，细胞乙中1、2号染色体上携带的DNA是___________（“相同”或“不同”）的，原因是____________________。（4）图一中的丁细胞处于图二中___________段，图二中CD段产生的原因是______________________。（5）该细胞有丝分裂过程与植物细胞的区别主要体现在图一中___________细胞所处的时期。参考答案：

(1).中

(2).核糖体、中心体、线粒体

(3).相同

(4).这两条染色体上的DNA由同一个DNA复制形成的

(5).BC

(6).着丝点分裂，姐妹染色单体分开

(7).丙、丁试题分析：本题以图文结合的形式综合考查学生对有丝分裂等知识的掌握情况。若要正确解答本题，需要熟记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律，准确判断图一中各细胞所处的时期、图二中曲线各区段的成因及其代表的时期，再结合所学的知识答题。(1)依据细胞中的染色体的形态和行为特点可推知：图一中的细胞甲、乙、丙、丁分别处于有丝分裂的间期、后期、末期、前期。可见，若只考虑一个细胞周期，则图一中缺少处于中期细胞的示意图。(2)有丝分裂间期的细胞主要完成DNA的复制和蛋白质的合成，蛋白质的合成场所是核糖体；在前期的细胞中，中心粒周围发出星射线形成纺锤体；在细胞分裂的各时期都需要线粒体提供能量。可见，与图示细胞分裂有关的细胞器主要有核糖体、中心体、线粒体。(3)细胞乙中1、2号染色体是由同一条染色体经过复制、再经着丝点分裂形成，这两条染色体上的DNA也是由同一个DNA复制形成的，因此一般情况下，细胞乙中1