《创业学》课程教学大纲

PAGEPAGE5《创业学》课程教学大纲

一、课程的基本情况（1）课程中文名称:创业学（2）课程英文名称：Entrepreneurship（3）课程代码：（4）课程类别：人文社科/经济管理类（5）课程性质：必修课（6）总学时：32（其中理论学时24学时；实践学时8学时）（7）学分：2（8）授课对象：全校所有专业的本科生（9）前导课程：学习完基础通识课程（10）课程简介：本课程开设目的是培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。使学生掌握创业的基本理论、基本方法和基本技能，能够掌握发掘商业创意的方法，识别和评估创业机会，撰写创业计划，筹措创业资本的途径和方法，能够从事新企业的创立和管理，初步掌握分析和解决新创企业发展过程中所遇到的实际问题的能力；使学生不仅成为求职者，而且成为工作岗位的创造者，能够承担起社会责任。二、课程教学目标通过本课程的学习，学生在知识、能力和素质等方面应达到的目标：（1）知识目标：通过本门课程的学习，要求学生掌握创业学的基本知识和原理，能够分析创业机会与风险。（2）能力目标：初步掌握创业学理论，包括商业创意的发掘与评估、创建新企业流程、创业计划的撰写、新创企业的融资技巧、新创企业的人财物管理精要以及可持续发展战略。（3）素质目标：具备创新创业的国际化视野，了解中国创新创业政策，形成在企事业等单位从事创新创业管理、创业咨询工作所需的职业素质，以及到各类企事业单位、孵化器以及教学科研单位从事创业管理与创业研究的综合素质。教学目与专业毕业要求标点对应矩阵业求标点学标1231.专业知识：掌握商业创意的发掘与评估、创建新企业流程、创业计划书的撰写、新创企业的融资技巧、新创企业的人财物管理精要等基础理论知识，能够将创业学等专业知识用于解决具体投资问题。√2.分析问题的能力：能够应用创业学的基本理论，并通过文献研究进行创业机遇与风险的评估分析，以获得可行性创业计划。√√3.职业技能：能够商业创意的发掘与评估、创业计划的撰写、新创企业的融资技巧、新创企业的人财物管理精要等基础理论知识开展创业研究与管理咨询，在各机构从事多样化的相关工作。√√4.职业道德与规范：维护国家法律并遵守国家相关规章制度，能够在企业管理人员、企业财务管理部门负责人的职业中遵守职业道德和规范，履行对社会承担的责任。√√5.现代工具应用：能够熟练使用计算机、网络、信息技术工具进行学习、研究及事务处理。√√6．团队合作：具有合作意识和组织管理能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。√√7.人际沟通：能够就创业问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告与论文、陈述发言，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。√8.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。√√√三、教学内容及基本要求第1部分创业是什么（支撑教学目标1、3）1.1创业的属性1.2创新的过程1.3创业的类型基本要求：主要介绍创业学的基本概念、研究对象及方法。通过本章学习，要求掌握创业的内涵、主要特征、基本分类，理解创业学研究的对象、范围、研究方法，把握本课程的内容体系及其逻辑联系，了解创业理论的发展概况。重点：创业属性与创业过程难点：创新精神与创业精神的关系第2部分决定成为创业者（支撑教学目标1、2、3）2.1创业者的动机2.2创业者的特征2.3创业者的素质基本要求：了解创业者的创业动机与人格特征以及创业素质重点：创业素质的培育难点：创业动机与决策第3部分商业创意的发掘与评估（支撑教学目标1、2、3）3.1商业创意的发掘3.2商业创意的筛选3.3商业创业的评估3.4商业模式的开发基本要求：要求学生掌握运用精益创业画布工具分析市场，学会筛选、识别和捕捉商业机会；运用商业模式画布学会分析商机的可行性。重点：精益创业画布与商业模式画布的运用难点：商业模式画布的运用第4部分撰写高质量的创业计划（支撑教学目标1、3）4.1创业计划的基本属性4.2创业计划的框架结构4.3创业计划的有效推介基本要求：掌握创业计划书的写作技巧以及演示方法重点：撰写创业计划书的注意事项难点：创业计划书的财务预测部分的撰写以及关键风险的陈述第5部分创建新企业（支撑教学目标1、2、3）5.1新创企业的法律组织形式5.2新创企业的知识产权保护5.3新创企业创建的主要流程基本要求：新创企业法律组织形式、企业知识产权保护的法律事务以及具体创建新企业的主要流程、基本方法和途径重点：企业知识产权保护的法律事务难点：商业秘密的保护第6部分新创企业的融资（支撑教学目标1、2、3）6.1新创企业的融资来源6.2新创企业的权益融资6.3新创企业的融资流程基本要求：运用多种融资手段和方式解决企业资金需求，了解融资方式，学会创业融资与财务控制方法。重点：天使投资与创业投资的获取难点：创业融资的规划第7部分新创企业的管理精要（支撑教学目标1、2、3）7.1新创企业的管理原则7.2新创企业的管理要务7.3新创企业的成长管理基本要求：掌握初创期企业基本管理原则、人力资源管理、财务管理、营销管理以及成长管理战略。重点：初创企业的人力资源管理、财务管理与营销管理要诀。难点：初创企业的成长管理战略。第8部分新创企业可持续发展（支撑教学目标1、2、3）8.1新创企业的生命周期8.2新创企业的养生之道8.3新创企业的发展规划基本要求：掌握企业生命周期理论、创业企业成长模式及其特征以及可持续发展规划。重点：新创企业成长的养生之道难点：新创企业持续成长的规划四、课程内容与学时分配课程内与学时分配表内容总学时理论学时实践学时第1部分创业是什么22第2部分决定成为创业者422第3部分商业创意的发掘与评估844第4部分撰写高质量的创业计划44第5部分创建新企业22第6部分新创企业的融资222第7部分新创企业的管理精要44第8部分新创企业的持续发展44合计32248五、课程教学方式与考核1．教学方式：线上线下混合（中国大学MOOC、智慧树、优课联盟）2．课程考核：考试3．成绩评定：总评成绩=期中考试成绩（线上成绩）占比35%+实践学习成绩占比30%+期末考试占比35%六、教材1.教材：贺尊，《创业学》（第4版），中国人民大学出版社，2023年12月。七、教学参考资源1.贺尊等：《创业管理学》，高等教育出版社，2020年8月。2.库洛特克等：创业学：理论、流程与实践（第6版），清华大学出版社2006年。3.巴林格等：创业管理：成功创建新企业.机械工业出版社,2006年。4.苏娜﹒尼尔森，金﹒克莱弗等.创业悖论:原书第2版，北京：机械工业出版社，2021.