幼儿园中班科学活动我是建筑师教学设计_第1页
幼儿园中班科学活动我是建筑师教学设计_第2页
幼儿园中班科学活动我是建筑师教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE3中班科学活动我是建筑师教案这是中班科学活动我是建筑师教案,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1.感受鲜明、热烈的节奏和旋律变化,在观察周围的建筑和了解现代建筑的根底上,用肢体动作表现各种建筑物。2.萌生对未来建筑的向往,产生想象和创作的愿望。活动准备:1.把收集到的过去的、现在的、国内外的着名建筑物的资料布置在活动室周围。2.音乐磁带。活动过程:感受节奏——想象动作——合作表演一、感受节奏。1.听音乐,用拍手、跺脚的方式反映音乐的节奏和旋律的变化。2.听音乐,用相应的身体动作反映音乐的节奏和旋律变化。二、想象动作。1.说说周围的建筑特点和标志性建筑。如有的高楼像灯塔;有的用球体串成似明珠;有的像海鸥展翅飞翔;有的像一支笔,笔尖直冲云天2.分组编动作,设计建筑物的造型,互相讨论这是一组什么样的建筑。3.对未来的建筑物进行想象和设计。三、合作表演。1.幼儿听音乐,自己设计动作和自由表演。2.练习在音乐停顿〔休止〕处做动作造型。3.在同伴合作下,用几个或多个动作的组合,完成设计和表演。4.小组交流动作设计和造型创痍,有条件的可用照相机拍摄。5.在热烈的音乐声中,幼儿个体或小组合作用动作表现。相关文章?中班常识教案:给蔬菜归类?:中班科学活动给蔬菜归类教案主要包含了教学目标,教学准备,教学过程等内容,在认识蔬菜的根底上,了解蔬菜的不同食用局部。按不同的食用局部给蔬菜分类〔根类、茎叶类、果实类〕,开展幼儿的分类能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班常识给蔬菜归类教案吧。?中班科学教案:牵牛花?:中班科学活动牵牛花教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,激发幼儿观察和认识夏季花卉的兴趣。开展幼儿较为细致的观察能力和比拟连贯的语言讲述能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学牵牛花教案吧。?中班科学教案:动物的绝招?:中班科学活动动物的绝招教案主要包含了活动目标,活动过程等内容,了解动物保护自己的方法。对动物的生存方式感兴趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学动物的绝招教案吧。 内容总结

〔1〕中班科学活动我是建筑师教案

这是中班科学活动我是建筑师教案,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习

〔2〕活动目标:

1.感受鲜明、热烈的节奏和旋律变化,在观察周围的建筑和了解现代建筑的根底上,用肢体动作表现各种建筑物

〔3〕活动准备:

1.把收集到的过去的、现在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论