部编版五年级语文上册第六单元测试卷附答案

部编版五年级语文上册第六单元测试卷

时间：90分钟满分：100分

好）基础积累

一、读拼音，写词语。（8分）

jingranquan।1iyayibaokdo

()()()()

zhixiexlnsuanrenshoucizhi

()()()()

二、选择题。（10分）

1.下面加点字的字音完全正确的一组是（)

A.龟裂(gui)衣兜(dou)偏僻(bi)

B.颁败(tui)高跷(qiao)竟背(ji)

C.客根(jian)噪声(zao)缝纱(ren)

D.缴费(jiao)耽误(dan)忙便(lu)

2.下面书写正确的一组是（）

A.壮态酷署口罩教训

B.蒸笼师范启笛抽象

C.炎夏枕边教训心疼

D.考式糖果采排瘦弱

3.“颓败”的“颓”字的意思应该是(〕1

A.倒塌B.消沉C.败坏D.灭亡

4.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（

A.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手购）并用向上爬。

B.他一个人去雪落幽地走着，孤独而又无助。

C.老天不负苦心人，他又一次落榜了，懊悔极了！

D.商店里，各种各样的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。

5.下面对场景和细节描写的作用描述错误的一项是（）

A.作者的感情有时会融入其描写的场景中，如《父爱之舟》里写“我”和父亲

逛庙会的场景，流露出父子间的温情。

B.品味印象深刻的场景和细节描写，不能帮助我们体会作者的思想感情。

C.场景描写不仅能让我们体会到作者的感情，还能烘托氛围，衬托出人物形象。

D.细节描写会把作者浓厚的感情藏在字里行间，需要人用心品味。

三、句子训练营。（8分）

1.她搂住了我，不断赞扬我。（改为比喻句）

2.钱很紧。家里愿意把钱都花在我身上。（用恰当的关联词把两个句子连成

一句话）

3.这首诗写得太糟糕了，父亲只得批评我。

（1）（改

为双重否定句）

（2）（改

为反问句）

四、根据所学知识填空。（12分）

1.诸葛亮用“，"告诉我们要淡泊名利，

要有远大的志向。

2.明末清初著名理学家、教育家朱用纯用“一粥一饭，；半

丝半缕，”来提醒人们要注意节约粮食，珍惜劳动果实。

3.父爱是的背影，是把“我”载到一个个人生

的驿站，是对儿子严厉的和;母爱是热情的,更是

的忙碌。父母的爱让我们对未来,让我们的生活充满

___O

五、口语交际。（4分）

状状的妈妈很爱状状，在家里什么事情也不让他做，连书包都是她帮着整理

的。你认为状状的妈妈这样做对吗？说说你的看法。

我认为状状的妈妈这样做是的。因为：

电阅读理解

六、阅读文段，完成练习。（12分）

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头

凑到缝纫机板上。周围几只灯泡熠着我的脸。

，，妈——”

，，妈——”

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼

神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

1.文段中的破折号的作用是（）（2分）

A.表示解释说明。B.表示话题转换。

C.表示意思递进。D.表示声音延长。

2.文段中画“—”的句子是对母亲的描写，突出了母亲的特点。

（2分）

3.文段中画“——”的句子是对母亲的描写。从中我们能读出

____________________o（2分）

4.文段中加点的“烤”字能否换成“照”？为什么？（3分）

5.文段中三次重复了“我的母亲”，说明了什么？（3分）

七、阅读短文，完成练习。（16分）

我的父亲

爱你的人，总在背后为你做很多你不知道的事……

父亲中年时代身体便很不好，四年前更是摔断了胫股骨，在医院动了手术，

换了一个金属的人工关节。此后，他便一直被病痛折磨着，一下子老了许多，再

也没有恢复以前那种生机勃勃的精神状态。他的手上多了一根拐杖，走路比以前

慢得多，出门成了一件困难的事情。不过，只要遇到精神好的时候，他还会拄着

拐杖来我家转转。

在我的所有读者中，对我的文章和书最在乎的人，是父亲。从很多年前我刚

发表作品开始，只要知道哪家报纸杂志刊登有我的文字，他总是不嫌其烦地跑到

书店或者邮局里去寻找，这一家店里没有，他再跑下一家，直到买到为止。为做

这件事情，他不知走了多少路。我很惭愧，觉得我的那些文字无论如何不值得父

亲去走这么多路。然而再和他说也没用。他总是用欣赏的目光读我的文字，尽管

不当我的面称赞，也很少提意见，但从他阅读时的表情，我知道他的意思。对我

的成就，他总是比我自己还兴奋。这种兴奋有时我觉得过分就笑着半开

玩笑地对他说你的儿子很一般你不要太得意他也不反驳我，只是开

心地一笑，像个顽皮的孩子。

在他晚年体弱时'，这种兴奋竟然一如数十年前。前几年，有一次我出版了新

书，准备在南京路的新华书店为读者签名。父亲知道了，打电话给我说他要去看

看，因为这家大书店离我的老家不远。我再三关照他，书店里人多，很挤，千万

不要凑这个热闹。

那天早晨，书店里果然人山人海，卖书的柜台几乎被热情的读者挤塌。我欣

慰地想，好在父亲没有来，要不，他撑着拐杖在人群中可就麻烦了。于是我心无

旁鹫，很专注地埋头为读者签名。大概一个多小时后，我无意中抬头时，突然发

现了父亲，他拄着拐杖，站在远离人群的地方，一个人默默地在远处注视着我。

唉，父亲，他还是来了，他已经在一边站了很久。我无法想象他是怎样拄着

拐杖穿过拥挤的人群上楼来的。见我抬头，他冲我微微一笑，然后向我挥了挥手。

我心里一热，笔下的字也写错了……

（节选自赵丽宏《挥手》，有删改）

1.用“”画出本文的中心句。（2分）

2.给短文中缺少标点的句子加上正确的标点符号。（3分）

3.本文描写了哪几个关于父亲的场景或细节？照样子试着归纳概括。（6分）

①例：换了金属人工关节的父亲，只要精神好总会拄着拐杖来“我”家转转。

②________________________________________________________________

③_________________________________________________________________

4.读文中画波浪线的句子，从中“我”能感受到父亲

________________________________________________o（2分）

5.“我心里一热，笔下的字也写错了……”联系上下文，你体会到作者怎样的情

感？（3分）

明作文天地

八、习作表达。（30分）

我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。世上最

爱你的人就是你的父母，写一写你与父母之间发生的小故事或者你想对父母说的

话。

要求：感情真实，内容具体，语句通顺，富有条理，不少于450字。

第六单元测试卷参考答案

一、竟然权利压抑报考纸屑辛酸忍受辞职

二、1.D2.C3.C4.C5.B

三、1.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我的身上。

2.虽然钱很紧，但是家里愿意把钱都花在我身上。

3.(1)这首诗写得太糟糕了，父亲不得不批评我。

(2)这首诗写得太糟糕了，父亲怎能不批评我？

四、1.非澹泊无以明志非宁静无以致远

2.当思来处不易恒念物力维艰

3.弯腰低头缝补摇着船批评提醒鼓励极端满怀信心

欢声笑语

五、不对家长不能太溺爱孩子，应该让孩子做自己力所能及的事，培养孩子独

立生活的能力。

六、1.D2.外貌瘦弱3.神态母亲的疲惫与吃惊

4.不能。用“烤”字可以看出灯泡离得近，那里的温度很高，突出母亲工作

环境的恶劣。

5.强调“我”因看到母亲在如此恶劣的环境下辛苦工作而震撼，饱含着“我”

对母亲的敬爱之情。

七、1.爱你的人，总在背后为你做很多你不知道的事……

乙9・，，：“，o“

3.②父亲最在乎“我”写的文章和书，总跑书店或邮局去寻找购买，然后认

真阅读。③一次“我”出版新书，父亲拄着拐杖穿过拥挤的人群上楼来，

站在远离人群的地方默默地注视着“我。然后向“我”挥手。

4.很为自己的儿子感到骄傲

5.作者想到这么多年以来父亲总是在背后关注自己，给自己鼓励，自己才会

有今日的创作成果。这种如山一般默默的关怀和爱，就是最伟大的父爱。

部编版五年级语文上册第六单元复习卡

.......©G训练......

一、听两遍朗读录音，回答下列问题。

1.爸爸为什么要小男孩在篱笆上钉钉子？（）

A.为了修补篱笆。B.为了教育小男孩少发脾气。C.想让小男孩多劳

动。

2.爸爸告诉小男孩，如果（）,就可以从篱笆上拔掉一颗钉子。

A.取得了好成绩B.在篱笆上钉满37颗钉子C.一整天都没有发脾气

3.判断下列说法的对错。对的打“J”，错的打“X”。

（1）小男孩每次发脾气后，就会在院子的篱笆上钉一颗钉子。（）

（2）小男孩和别人吵架后，只要认错了，就不会对别人造成伤害。

（）

（3）这个故事告诉我们要和他人友好相处，不要乱发脾气。（）

.…过关....

二、下列加点字的读音有误的一项是（）

A.高降（qido）兼职（jidn）强色（*）

B.颓败（tui）客栈（zhan）榜样（bang）

C.嘲笑（chdo）缴费（ji）誉写(teng)

D.歧视(qi)谨慎（jin）慈祥(xiang)

三、拼写乐园。

1.看拼音，写词语。

renshoujingranteng,aiJiliangku,ai

))))

quanlikdoshibuxieqidiJixie

)))()()

2.结合语境，根据拼音写词语。

（1）陈亮的爸爸因为工作环境太ydyi(）而情绪低落。

（2）看着母亲在这样充满zaosheng（）的环境下buCllaok

u()地mdnglu(）着，我觉得xlnsuan（)

不已。

四、给下列多音字注音并组词。

)()

龟Y挣

)()

五、选字组词。

【噪澡躁】洗))声烦()

【暑署薯】)名红（))假

【陪赔培】()养)偿)伴

六、下列句子中用括号内的词语替换加点的词语,不恰当的一项是（)

A.我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。（魂不守舍）

B.父亲很理解我那銮娈不舍的心思，回家后他给我糊了一个万花筒。（依依不

舍）

C.母亲还是：如造隹地鼓励我。（改弦更张）

D.我有点儿迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。（按捺不住）

七、在括号中填入适当的词语。

（）的眼睛（）的诗（）地望着

（）的节日（）的手指（）地嚷着

八、句子乐园。

1.那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长

大了，应该是一个大人了。（仿照句子，试着写一写你的“第一次”）

2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）

3.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（用加点的词语写句子）

._______回顾...............

九、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“J”，错的打“X”。

1."由俭入奢易，由奢入俭难”这句话是司马迁说的。（）

2.“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感受到的两种截然不同的爱。

（）

3.《慈母情深》中，母亲最后又给“我”凑足了买《青年近卫军》的钱，但

是“我”最后没有买这本小说。（）

4.《父爱之舟》这篇课文作者采用梦境的形式回忆往事。（）

十、根据本单元内容填空。

1.克勤于，克于家。

2.,戒奢以俭。

3.一粥一饭，；，恒念物力维艰。

4.《慈母情深》通过写贫穷辛劳的母亲毫不犹豫地给“我”钱买

的事，表现了母亲的慈祥、善良和对孩子,

也表达了“我"对母亲o

5.《父爱之舟》围绕“”这一中心，以的形式讲述了在艰

难求学的经历中父亲对自己的，表现了父亲深沉的。

参考答案

一、听力材料

篱笆上的钉子

从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一

袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟别人吵架以后，就在院子的篱笆上

钉一颗钉子。

第一天，男孩钉了37颗钉子。以后的日子里，他慢慢学着控制自己的脾

气，每天钉的钉子逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气实际上比钉钉子要

容易得多。终于有一天，小男孩一颗钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉

了爸爸。爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以从篱笆上拔

掉一颗钉子。”日子一天一天过去，最后，篱笆上的钉子全部被拔光了。

爸爸带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是，看看篱笆

上的钉子洞吧，这些洞永远也不可能恢复到原来的样子了。就像你和别人吵

架，说了些难听的话，伤害了别人，就会在别人心里留下一个伤口，像这些

钉子洞一样。”

l.B2.C3.(1)V(2)X(3)V

二、C

六、C

九、1.X2.V3.X4.V

十、1.邦俭

2.居安思危3.当思来处不易半丝半缕

4.《青年近卫军》深沉的爱深深的敬意和感激

5.父爱梦境关爱爱子之情

部编版五年级语文上册期末句子专项训练

1.纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句）

2.冬天到了，梅花又开放了。（改为拟人句）

3.湖面上溅起了涟漪。（扩句，至少两处）

4.黄继光不但壮烈牺牲了，而且永远活在我们心中。（修改病句）

5.在“六一”儿童节上，他光荣的加入了中国少年先锋队员。（修改病句）

6.妈妈说：“小明，今天晚上我要加班，你要照顾好自己。”（改为转述句）

7.我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。（缩句）

8.停电了，家里必须点蜡烛。（改为双重否定句）

9.母亲的爱，是美丽的笑