学科中西医结合临床专业攻读硕士学位研究生培养方案

学科（中西医结合临床专业）攻读硕士学位探讨生培育方案（专业代码：100602）一、培育目标各学科应参照国家学位条例、《学位授予和人才培育一级学科简介》、《一级学科博士、硕士学位基本要求》等，结合我校实际，从不同层次探讨生应驾驭的基本学问、应具备的基本素养和基本学术实力等方面，制定各学科专业具体培育目标。1、培育德智体全面发展，在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业学问，熟识科学探讨的基本环节，能够从事本专业教学和科学探讨的高层次特地人才，并为进一步深造打下基础。2、具有严谨的科学看法和敬业精神；注意学问、实力和综合素养的培育。3、驾驭一门外语，有较强的听说读写实力并能娴熟地阅读本专业的外文资料。4、身心健康。二、探讨方向请依据现有导师队伍和学科现状修订探讨方向，各学科探讨方向数目一般不超过6个1.中西医结合糖尿病及其并发症探讨2.中西医结合心脑血管疾病探讨3.中西医结合肿瘤病探讨4.中西医结合老年病探讨5.中西医结合妇科疾病探讨6.中西医结合儿科疾病探讨三、培育方式2016年修订要求：硕士探讨生的培育实行课程学习和论文探讨工作相结合的方式。通过课程学习和论文探讨工作，系统驾驭所在学科领域的理论学问，培育学生获得学问实力、科学探讨实力、实践实力和学术沟通实力。硕士探讨生的培育实行导师个别指导或导师负责与指导小组集体培育相结合的指导方式。2014版培育方案总则内容如下，请依据2016年修订要求进行修改：硕士探讨生培育实行导师负责制，提倡实行导师负责和导师组指导相结合的培育方式。指导小组导师组由本专业及相关专业3-5名具有讲师以上职称人员组成。激励“三种经验”，即社会实践经验、其次校内经验和海外经验。探讨生在其次校内经验和海外经验中取得的学分，与培育支配内必修课内容及要求基本相同的，经导师认定后，提交医学院学位分委员会探讨认定，可以作为必修课成果，取得相应学分，培育支配以外的课程可作为选修课学分认定。四、学习年限全日制硕士探讨生学制3年。硕士探讨生原则上不予提前毕业，特殊优秀者可提出申请，最长提前时间不超过1年。须明确提前毕业的具体要求。（各学科如有特殊要求，请予以说明）。五、应修总学与课程设置（1）课程体系的优化与设置应以国际排名前50的同类学科为参照，经充分调研和探讨确定各学科探讨生课程体系，并请各学科在培育方案修订说明。（2）培育方案的课程设置应保持肯定的稳定性和连续性，应按需设课，避开因人设课。（3）探讨生课程一般16学时为1学分，试验类课程32学时为1学分。单门探讨生课程一般不超过3学分。（4）经学校批准建设的全英语教学课程要纳入培育方案的课程体系中。培育方案中有1门及以上全英语教学必修课程的，相应专业探讨生选修并通过课程考核，可免修专业外语。应修总学分：30，其中必修20学分（含培育环节学分）。1.必修课（学位课）思想政治理论，3学分；第一外国语，3学分。专业外语，2学分。（修读培育方案中1门及以上全英语教学必修课程并通过课程考核的，可免修专业外语。）学位基础课：（2-3门）学位专业课：（2-3门）2.选修课（非学位课）专业选修课：至少修读不少于2门的专业选修课。非专业选修课：硕士探讨生在学期间须至少修读1门公共选修课或1门跨培育单位选修课。3.补修课跨学科或以同等学力考入的探讨生须补修本专业本科阶段主干课程1-2门。补修课程成果必需合格但不记学分。六、培育环节1.前沿讲座，2学分前沿讲座旨在使探讨生熟识本学科的重要学术理论和前沿性成果，提高探讨生参与学术活动的爱好，提升学术沟通实力。前沿讲座由两部分构成，一是要求探讨生参与肯定数量的学术活动，包括各类学术论坛、学术讲座、学术会议等；二是要求探讨生主讲肯定数量的前沿讲座。前沿讲座应贯穿探讨生培育的整个过程。（1）参与学术讲座或学术探讨会1.0学分参与学院或学校组织的学术讲座0.1学分/次参与省级以上学术会议0.2学分/次（2）综述报告或探讨进展报告1.0学分要求硕士生在读期间做综述或课题报告4次，其中至少在学科或医学院探讨生论坛报告1次。在本学科做综述或探讨报告0.3学分/次在医学院探讨生论坛做综述或探讨报告0.4学分/次在省级以上学会做综述或报告0.6学分/次2.探讨班，1学分新增加内容，请依据下列要求明确各学科探讨班的形式、组织及考核方式探讨班指肯定范围内的探讨生在指导者的引导下围绕特定主题进行研讨，一般以探讨方向或课题组为单位设立。探讨班定期实行，每期有明确的主题，要求探讨生充分参与探讨，绽开学术争鸣。探讨班是一种极具探讨强度的学习形式，旨在通过参与者的干脆沟通和思想碰撞，以开拓思维，激发创新，养成探讨生独立从事科学探讨的实力；探讨班同时也是一种学术指导形式，激励导师或导师组依托探讨班对探讨生进行有效的学术指导。硕士探讨生自第三学期，应至少每两周参与一次探讨班。每次探讨班应有完整记录并有负责人或指导导师签字。各学科须结合本学科特点明确探讨班的相关要求。3.临床实践，1学分临床医学专业攻读硕士学位探讨生（学术型）必需参与不少于6个月的临床实践。临床实践阶段按课程形式进行设置，由导师组负责支配在二级学科内相关科室轮转。硕士探讨生的临床实践支配（时间、科室）确定后需提交各培育单位教化处备案。临床实践由轮转科室及导师组负责考核评估（实践课成果≥70分为合格），医学院负责进行检查。临床实践不合格者不能毕业。4.中期筛选硕士探讨生实行中期筛选制度，具体按学校有关规定执行。中期筛选在第三学期完成，内容包括：思想表现、科研实力、论文设计与打算及身体健康状况等。考核合格者进入硕士论文探讨与写作阶段；考核不合格者，按学校有关规定处理。七、科学探讨与学位论文2016年修订要求：1.硕士探讨生是否须要在国内外公开出版的刊物上发表论文，由各学位评定分委员会自行确定。2.硕士探讨生应用不少于一年的时间从事与学位论文有关的探讨工作。学位论文的开题报告、中期检查、论文答辩等是探讨生培育工作的重要环节，培育方案应对其做出明确的要求与具体的支配。学位论文是综合衡量探讨生培育质量和学术水平的重要标记，学位论文的开题报告、中期检查、预答辩、原始资料审核及论文答辩等是探讨生培育的重要环节，培育方案应对其做出明确的要求与具体的支配，请各学科在下列标准之上进行修改。1.科研时间：硕士探讨生从事科学探讨或学位论文工作的时间不少于一年半。2、开题报告：开题时间为其次学期。开题前必需完成对不少于30篇相关文献的综述，由导师组3位及以上成员进行审核，并给出评定、备案。开题报告必需在本学科或相关学科范围内公开进行，由学科负责人或导师（指导小组负责人）组织3～5名相关学科专家对开题报告进行评议。开题报告内容包括选题的目的、依据，目前国内外进展的状况，探讨的基本内容，采纳的方法与手段，预期达到的水平，科研的条件，可能出现的问题及解决的方法，进度支配，与本课题有关的工作积累、已有的探讨工作成果；经费预算等。开题委员会专家对上述汇报赐予评议，开题报告要求有文字记录备案。3、中期检查：探讨生在开题后的论文探讨阶段，必需向导师组（含相关专家）进行至少2次以上论文中期报告，考核组在审核原始资料和听取汇报的基础上给出评价，并对今后工作赐予指导。中期检查要求有文字记录备案。4、预答辩：在提交学位论文答辩申请前1个月，由学院学位评定分委员会组织进行公开预答辩。预答辩委员会成员对硕士学位论文进行严格、仔细的审查，具体指出论文中存在的不足和问题，提出改进看法。预答辩全部要求（包括程序、时间）与正式答辩相同，有关预答辩工作按探讨生院相关规定执行。5、学术论文发表要求：硕士生在读期间以第一作者（山东高校为第一作者单位）在核心B类刊物上发表与学位论文探讨相关的学术论文（文章已被接受发表或清样；文献综述和摘要等不计在内）1篇及以上；或以其次作者发表与学位论文相符的SCI论文（论文第一作者与学位申请者为同一导师学生，且第一作者及申请学位探讨生所在单位为山东高校，不含综述）。提前毕业要求：临床医学硕士探讨生不允许提前毕业。）八、毕业及学位授予探讨生学习期满，修满规定的学分、成果合格，并完成社会实践、前沿讲座、探讨班、学位论文等规定的培育环节，通过论文答辩，发给山东高校毕业证书；经学校学位评定委员会审议通过后，可授予硕士学位证书。附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊书目本培育方案课程设置状况表请参照医学院课程库建立本学科课程设置状况表；并更新需阅读的主要经典著作和专业学术期刊书目硕士探讨生学分要求：应修总学分数不少于30，其中必修学分数不少于20。类别内容备注学分必修课公共学位课思想政治理论（文/理工医）必选3第一外国语（英/日/德/法/俄）必选3专业外语必选2专业课由各学科设定具体要求（学位基础课2-3门，学位专业课2-3门）选修课专业选修课由各学科设定具体要求（至少2门）非专业选修课至少1门公共选修课或1门跨培育单位选修课补修课跨学科或以同等学力考入的探讨生必需补修1-2门本专业本科生主干课程。补修课程成果必需合格但不记学分。培育环节前沿讲座必选2探讨班必选1中期筛选必选开题报告必选社会实践必选1毕业及学位论文答辩必选需阅读的主要经典著作和专业学术期刊书目著作中医四部经典著作：《黄帝内经》、《伤寒论》、《金贵要略》、《温病条辨》《中西医结合内科学》《中医内科学》《中西医结合儿科学》《中医儿科学》《中西医结合妇科学》《中医妇科学》期刊1、《中国中西医结合杂志》2、《中国结合医学杂志》3、《中医杂志》4、《上海中医药杂志》5、《南京中医药高校学报》6、《山东高校学报（医学版）》7.《中华老年医学杂志》

学科（专业）硕士探讨生课程设置状况表课程类别课程号课程名开课学期学时学分开课单位备注学位课公共学位课G090002思想政治理论（理工医）一543马列部G910001第一外国语一、二1083大外部学位基础课0600291专业外语二、三2导师组0600241中医基础理论二3导师组0600036神经科学一181生理学探讨所0600013心血管病理生理学一402病理生理学教研室学位专业课0600290临床病理学一362病理学教研室0600038临床心脏病学一301.5齐鲁医院0600240中西医结合临床二、三、四3导师组非学位课0600073试验动物学一362药学院0600057科研基本训练专题讲座一241.5医学院0600171细胞生物学技术一362细胞生物学探讨所0600172形态学试验技术及应用一161组织胚胎学教研室0600170神经培育技术一161人体解剖学教研室0600168神经生物学基础试验一241神经生物学探讨所0600169医学分子生物学试验技术二241生化与分子生物学探讨所0600173基因工程学试验技术二322免疫学探讨所0600174分子遗传学技术二241遗传学探讨所0600019生物大分子与分子生物学一362医学院0600021细胞生物学探讨进展一322医学院0600047基因工程学一362免疫学探讨所0600244医学心理学一362心理学探讨所补修课0600261中医内科学二、三、四医学院注：课程号：填写新课程