2023-2024学年六年级语文上册第二单元 期末高频考点与难点解析

六年级语文上册期末复习

第二单元高频考点与难点解析

■易读错的字

逶迤(wei)(yi)磅礴(pangbo)泥丸(wan)

岷山(min)嗖的一声(sou)那副营长(hao)

缈着脸(beng)崎岖(qi)(qu)叽里呱啦(gud)

政府(zheng)外宾(bin)擎着(qing)

诞生(dan)千锣一发(jun)璀璨(cuican)

电钮(niu)暗仰(zhan)聂荣臻(niezhen)

%对了(6)豫皖苏(wan)围歼战(jian)

僮着(yi)T里博(chongJing)黑魅廖(xu)

.多音字辨析

meng(蒙蒙细雨)蒙(meng)蒙细雨下的内蒙(meng)古草原别有一

蒙

meng(蒙古包)番景象。

zhe(看着)面对着(zhe)这样一个难题，他看起来十分沉着

着

zhuo(沉着)(zhu6)o

pang(磅礴)黄河壶口瀑布倾泻而下，气势磅(pang)礴。

磅

bang(磅秤)采用新式地磅(bang)以后，车辆称重方便多了。

shuai(率领)他们小组做事效率(1u)极高，率(shuai)先完

率

Iti(效率)成了生产任务。

dan(子弹)

弹这把木制弹(dan)弓上的皮筋弹(tan)性非常好。

tan(弹琴)

man(蔓延)爬山虎的藤蔓(wan)已经蔓(man)延到我的窗户

蔓

wan(藤蔓)上了。

■重点词语

山涧粉身碎骨雹子屹立眺望喜悦壮烈豪迈不屈政府

惊天动地外宾汇集预定爆发排山倒海就位宣告雄伟

肃静语调完毕检阅制服坦克一致距离高潮次序

1

■近反义词

1.近义词。

磅礴一雄伟逶迤一蜿蜒等闲一平常欢跃一欢腾

诞生一出生瞻仰一敬仰飘拂一飘动汇集一汇合

庄严一严肃宣告一宣布协商一商量鼓舞一鼓励

进犯一侵犯崎岖一蜿蜒屹立一耸立眺望一遥望

憧憬一向往阻击一阻挡焦急一着急宏伟一雄伟

赞叹一感叹注视一凝视猛烈一强烈震天动地一惊天动地

控制一掌控伪装一佯装搜查一搜寻全神贯注一聚精会神

豪迈一豪放排山倒海一铺天盖地气壮山河一气贯长虹

2.反义词。

诞生一死亡瞻仰一轻视汇集一分散庄严一随便

欢呼一悲叹完毕一开始肃静一吵闹光明一黑暗

温暖一寒冷赞叹一嘲笑焦急一淡定憧憬一绝望

茂密一稀疏微弱一强烈短暂一漫长暴露一隐藏

英勇一懦弱崎岖一笔直豪迈一狭隘斩钉截铁一拖泥带水

伪装一暴露干涸一湿润狡猾一老实聚精会神一三心二意

磅礴一渺小昂首挺胸一垂头丧气惊天动地一风平浪静

挺立一弯曲全神贯注一心不在焉满腔怒火一心平气和

排山倒海一风平浪静

■“词语搭配

（预定）的地点（庄严）的宣告（排山倒海）的掌声

（雄伟）的声音（鲜红）的国旗（雷鸣般）的掌声

（热烈）的欢呼（雪白）的帽子（整整齐齐）地前进

（险要）的地形（沉着）地指挥（狠狼）地打

（绷）得紧紧的（崎岖）的山路（全神贯注）地瞄准

（激动）地说（紧紧）地包围（豪迈）的口号声

（宏伟）的建筑（深深）的回忆（激烈）的围歼战

（微弱）的亮光（漆黑）的夜空（聚精会神）地读书

2

（默默）地沉思（深情）地说（黑越越）的围墙

（璀璨）的华灯（细小）的枪口（千钧一发）的时刻

（隐蔽）的山沟（斩钉截铁）地说

■词语归类

1.表示专注的词语：全神贯注聚精会神

【同类词拓展】专心致志心无旁鹫

2.含有数字的词语：万水千山四面八方五颜六色

【同类词拓展】五湖四海气象方千

3.描写心情的词语；热血沸腾

【同类词拓展】喜出望外垂头丧气欣喜若狂心花怒放

4.描写情况危急的词语：千钧一发

【同类词拓展】刻不容缓险象环生十万火急迫在眉睫

5.跟场面描写有关的词语：排山倒海震天动地气势磅礴惊天动地

热火朝天人声鼎沸战鼓雷鸣人山人海

/文学文化常识

1.毛泽东（1893—1976）,字润之，湖南湘潭韶山冲人。中国人民的领袖，

伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人

民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。主要著作收

入《毛泽东选集》（4卷）和《毛泽东文集》（8卷）。

2.《义勇军进行曲》田汉作词，聂耳谱曲，原是电影《风云儿女》的主题歌。

创作于抗日战争时期，是一首民族解放的战歌。在人民中间广为流传，对激励全

国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。1949年9月27日，中国人民政治协商

会议将《义勇军进行曲》定为代国歌。1982年12月4日，第五届全国人民代表

大会通过决议，将《义勇军进行曲》定为国歌。

3.王愿坚（1929—1991）,当代作家，山东诸城人。在抗日战争和解放战争

中任随军记者。新中国成立后创作了不少革命题材的小说。主要作品有短篇小说

《党费》《七根火柴》及电影文学剧本《闪闪的红星》（与陆柱国合写）等。

■语句理解

第5课七律•长征

3

1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。

【赏析】首联以直白的语言、豪迈的语势，总领全诗，开门见山赞美了红

军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。“不怕”二字铿锵有力。以坚定的语

气表现出红军面对长征中的千难万险，毫不畏惧，勇敢顽强。“万水千山”一

词高度概括了长征途中遇到的险山恶水和一切艰难险阻。“等闲”二字是“平

常”的意思，由此可以看出作者将困难轻轻一描，与“不怕”形成呼应，“不

怕”和“只等闲”是从两个不同角度来塑造红军战士那种蔑视敌人，藐视困

难，表现出红军顶天立地的高大英雄形象及革命的乐观主义精神。

2.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

【赏析】这两句诗的意思是：五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红

军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军

看来，不过像在脚下滚过的泥丸。“逶迤”和“磅礴”表现了山势之雄险，写

出了红军远征的艰难。“细浪”和“泥丸”运用了比喻和夸张的修辞手法，写

出了五岭和乌蒙在红军眼里很渺小况由此可以感受到红军在长征途中翻山越岭

时的大无畏精神。

3.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

【赏析】这两句诗的意思是：金沙江湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，

给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使

人感到深深的寒意。一“暖”一“寒”，既写出了天气情况，又写出了心理感

受。“暖”字表达了红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”字表现了飞夺泸定

桥的惊险悲壮。诗人以两种感受互相对比，足见红军的神勇无比。

4.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【赏析】这两句诗的意思是：更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷

山，人人心情开朗，个个笑逐颜开、翻越“千里雪”的岷山，其困难程度超过

“逶迤”的五岭和“磅礴”的乌蒙。“更喜”“开颜”写出了红军翻过雪山后

一片欢腾的喜悦之态，同时预示了长征的最后胜利。

第6课狼牙山五壮士

1.经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转

移的任务交给了六班。

4

【赏析】“一个多月”说明战斗持续时间长，侧面反映出战斗的激烈和艰

难。所以“群众和连队”被迫转移，同时可以看出六班面临的任务十分艰巨。

2.班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班

长葛振林打一枪就大吼一声。好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学

义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个

小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。

【赏析】“沉着”“脸绷得紧紧的”“全神贯注”等是对五位战士痛击敌

人时的神态的描写；“指挥”“吼”“抡”“瞄准”等是对五位战士痛击敌人

时的动作的描写。虽然五位战士歼敌时的神态、动作不同，但他们消灭敌人的

坚定决心以及对敌人的无比仇恨是一样的。

3.为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：

“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。

【赏析】从马宝玉“斩钉截铁”的语气和他简洁但坚定的语言“走！”中

可以感受到作为班长的他在生死抉择面前的那种坚决果断，毫不犹豫。“热血

沸腾”体现出战士们对班长所作决定的认同，以及他们舍生取义的决心。

4.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，

向敌人头上砸去。

【赏析】这句话运用比喻的修辞手法，把石头比作雹子，说明石头砸下去

非常密集，非常迅猛，非常有力，充分地体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌

人血战到底的英雄气概。

5.五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们

回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。

【赏析】句子中的“眺望”与“望望”这两个词语不能对调。有两方面原

因：①“眺望”指从高处向远处看，此时部队主力已经远去，跳出了敌人的包

围圈；“望望”指看向不远处，此时敌人与五壮士之间的距离很近。②“眺

望”表现出五壮士对主力部队成功转移的喜悦之情，对祖国和人民群众的不舍

之意以及对革命必胜的坚定信心，而“望望”则充满着五壮士对敌人的憎恨和

蔑视之情。

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6.班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他

把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一

样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸。相继从悬崖往下跳。

【赏析】“说”“砸”“走”“跳”“昂首挺胸”等词语突出了五壮士英

勇跳崖时的无畏和悲壮。他们态度从容，脚步坚定，好像不是走向死亡，而是

投身于一场新的战斗。

第7课开国大典

1.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严

的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，

使全中国人民的心一齐欢跃起来。

【赏析】“天江南北”突出了范围广。这段话运用反复的修辞手法。写出

了毛主席的宣告震动了全国，它表明中国人民从此站起来了。全国人民感到无

比欢快，无比激动，无比自豪。前一句写实，后一句写全国人民，表现了这庄

严的宣告对中华儿女的重大意义。

2.接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗五

星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰着鲜红的国旗。

五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

【赏析】“一齐脱帽肃立”表现了中国人民无比激动、无比自豪的心情。

五星红旗代表中华人民共和国，代表人民当家作主的国家。五星红旗升起来

了，表明中国人民永远摆脱了旧社会的黑暗统治，当家做了主人。

3.他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东

为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵

热烈的欢呼。

【赏析】这句话表明毛泽东领导中国共产党和中国人民，推翻了“三座大

山”的压迫，迎来了新中国的成立，他是人民群众心目中最敬爱的领袖。人民

群众对他充满了感激和爱戴之情。观礼台上同时响起一阵掌声。

4.接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地

前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

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【赏析】“挺着”描写了战士们雄赳赳、气昂昂的样子。这句话运用了比

喻的修辞手法，将“战士们”比作“钢铁巨人”。形象地展现了战士们的威

武。表现了人民解放军是人民的武装，是新生的人民共和国的强大安全保障。

5.毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和

别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

【赏析】“抛”指群众情不自禁地把帽子、报纸等东西向高处扔去：“盖

过”描写群众的欢呼声之大，超过了飞机的隆隆声。这句话形象生动地描写了

群众在观看阅兵式，看到自己国家的空军阵容时的自豪，激动的心情。

6.两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一

个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自

己心里的欢喜和激动。

【赏析】“嗓子都喊哑了”“手掌都拍麻了”运用夸张的修辞手法，表达

了人民群众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思想感情。这呼喊和鼓掌是中国

人民庆祝中华人民共和国的成立，表达高兴和激动心情的最直接的表现形式。

第8课灯光

1.清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：

“多好啊！”我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？

【赏析】“赞叹”指“多好啊”这句平白朴实的话。“我心头微微一震”

指“我”听到这句赞叹的话的反应。“震”说明“我”的反应比较强烈，引起

了“我”对激动人心的往事的回忆。这是文章第一次出现“多好啊”的赞叹，

这句话是广场上散步的人在欣赏到美丽的景色时发出由衷的赞叹。

2.“多好啊！”他在自言自语。

【赏析】文中第二次出现“多好啊”，这句“多好啊”指孩子们在电灯底

下学习、生活是多么美好啊！郝副营长对孩子们能在灯光下看书深感羡慕。

3.他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。

【赏析】这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福前景时的神态。从这

种神态里，我们理解了他英勇战斗的伟大动力，感到他那颗为解放中国人民、

为造福人民而跳动的心。“漆黑的夜空”是实在的景象，在这里正好衬托郝副

营长对光明的向往。

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4.“听说一按电钮，那玩意就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点

燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，

让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”

【赏析】郝副营长用朴素的语言表达了他的革命理想。“多好啊”在文中

第三次出现。郝副营长的话道出了他的美好心愿，反映了他崇高的精神境界。

此时他也许暗暗下定决心，为了战斗的胜利，为了下一代能过上美好生活，要

勇往直前，不怕牺牲。从郝副营长的话语中，我们可以体会到先辈们不求回

报、只知奉献的崇高品格。他们可以为了祖国的解放，为了人民的幸福奉献自

己的生命。

5.这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，我们把郝副营长

埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，不

惜牺牲自己的生命，他自己却没有来得及见一见电灯。

【赏析】“年轻的战友”写出了作者对年仅二十二岁就在战斗中牺牲的郝

副营长的痛惜。孩子们能够在电灯底下学习成了幸福安定生活的一种象征，强

调了郝副营长是为了理想而英勇献身的。最后一句话既是对前面情节的呼应，

也是作者在由衷地赞叹革命先烈为理想而献身的无私和伟大的精神。

第9课我的战友邱少云

1.我发现这条干涸的小山沟并不十分隐蔽。我们离敌人太近了，前面几十

米就是敌人的前沿阵地。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙，而且可

以看见敌人主阵地上的地堡和火力点，甚至连敌人的谈话声都听得见。可以想

见，敌人居高临下，发现我们当然更容易。我们必须僵卧着一动不动，一声低

低的咳嗽或者轻轻地蜷下腿，都可能被敌人发觉。

【赏析】层层递进，写了潜伏战士们离敌人很近。突出了潜伏战士们处境

的危险，这就栗求潜伏的战士必须严格遵守潜伏纪律，绝对不能暴露自己。

2.我们附近的荒草着火了，火苗子呼呼地蔓延着，烧得枯黄的茅毕毕剥剥

地响。恶毒的敌人竟使用燃烧弹来进行搜索了。

【赏析】一个“竟”字，使气氛陡然紧张起来，突出了燃烧弹带来的严重

后果。

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3.这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火

是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人，如果跳过去把他拉出来，扯掉

他着火的棉衣，也能救出自己的战友。

【赏析】两个“如果”说明当时邱少云自己可以救自己，“我”也可以救

他，邱少云的危险也就可以立即排除。

4.但是这样一来，我们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅是我们这

一个班要牺牲在这里，也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损

失，更严重的是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。

【赏析】这句话用“但是"一转折，意在说明：一方面邱少云不去扑灭身

上的火和“我”不去救战友的原因；另一方面反映了在生死关头，英雄想到的

不是个人安危，而是整个部队，整个作战计划。这体现了战士的高尚情操。

5.我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或

者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活

活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

【赏析】这两句写出了“我”紧张和担心的心情，说明了“我”对处在生

死关头的邱少云的担心，生怕邱少云忍受不了烈火烧身的痛苦而暴露目标，使

整个作战计划落空。

6.烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战

士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕

是极轻微的一声呻吟。

【赏析】“最后一息”“一声呻吟”更加显示出邱少云的顾全大局及他的

坚定毅力。在烈火烧身，极度危险的情况下，他首先想到的不是自己的安危，

而是全局的战斗，是中国人民的形象。他严守革命纪律，不惜牺牲的崇高精神

令人敬佩。

.课文中心思想

1.《七律•长征》通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述，热情地

歌颂了中国工农红军不怕艰难困苦的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神。

2.《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士

为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰,

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英勇跳崖的故事。表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革

命精神和英雄气概。

3.《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,

表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情