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文档简介
2022-2023学年江苏省泰州市海陵区二年级上册数学期末试
题及答案
一、仔细算,你能算对。(33分)
1.直接写出得数。
2X5=8+2=29+2=32—2—20=
9X9=68—20=1X9=5X3+5=
【答案】10;4;31;10
81;48;9;20
【解析】
【详解】略
2.直接写出得数。
5X7=56+7=27+9=4X8—5=
3X8=6X9=4X3=24+6+7=
【答案】35;8;3;27
24;54;12;11
【解析】
【详解】略
3.直接写出得数。
64-1=2X6=34+8=4X9+6=
6X3=44-4=20—9=84-4X3=
【答案】6;12;42;6
18;1;11;6
【解析】
【详解】略
4.用竖式计算。
22+28+34=68+12-35=84—8—28=
【答案】84;45;48
【分析】根据整数加减混合运算法则:只有加减的运算,从左到右依次计算即可。
【详解】22+28+34=8468+12-35=4584-8
-28=48
6880476
50648
二、填空。(23分)
5.用“七九六十三”这句口诀写出四道算式:
),(),()o
【答案】①.7X9=63②.9X7=63③.634-7=9④.634-9=7
【解析】
【分析】根据“七九六十三”这句乘法口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算式。
【详解】用“七九六十三”这句口诀写出的算式有:7X9=63;9X7=63;63+7=9;634-9
=7o
【点睛】本题考查乘法口诀的应用,要熟记每句口诀和对应算式的关系。
6.括号里填上或“=
7X7()7+73X9()4X740厘米()4米
424-6()424-724-6()244-690厘米()1米
【答案】①.>②.>>⑥.<
【解析】
【分析】将题中算式计算出结果再比较大小。比较大小时,数位多的数就大,数位相同比较
最高位,最高位数大的数就大,最高位相同则比较下一位,直到比较出结果为止。比较长度
时,可换算统一单位后再进行比较。
【详解】7X7=49;7+7=14;49>14,贝1J7X7>7+7;
3X9=27;4X7=28;27<28,则3X9V4X7;
1米=100厘米;40厘米<100厘米;1米<4米;则40厘米<4米;
42+6=7;424-7=6;7>6,则42+6>42・7;
24-6=18;244-6=4;18>4,则24—6>24+6;
1米=100厘米;90厘米<100厘米,则90厘米<1米。
【点睛】本题主要考查算式的计算和数的比大小。
7.在括号里填上合适的单位。
课桌高约70()床长2()
小红身高1()20()脚大约长20()
【答案】①.厘米##cm②.米##m③.米##m④.厘米##cm⑤.厘米
##cm
【解析】
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况选择合适的单位即
可。
【详解】课桌高约70厘米(或cm)
床长2米(或m)
小红身高约1米(或m)20厘米(或cm)
脚大约长20厘米(或cm)
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的
大小,灵活地选择。
8.4个9比3个9多(),比5个9少()。
【答案】①.9②.9
【解析】
【分析】根据乘法的意义,算出乘积后用减法计算它们的差。据此解答。
【详解】4X9=36,3X9=27,36-27=9
5X9=45,45-36=9,所以4个9比3个9多9,比5个9少9。
【点睛】本题解题关键是理解乘法的意义,求出各自的积,然后再根据减法的意义进行解答。
9.看图填一填。
(1)表示()个()相加,用乘法算式表示为:()。
(2)也可表示把()个梨,平均分成()份,每份有()
个。用算式表示为:()。
(3)还可表示有()个梨,每()个一份,可以分成()
份。用算式表示为:()o
【答案】(1)①.4②.3③.4X3=12
(2)①.12②.4③.3④.124-4=3
(3)①.12②.3③.4124-3=4
【解析】
【分析】(1)有4组梨,每组梨有3个,问一共有几个梨,也就是求4个3相加是多少,k
而根据同数连加可以用乘法表示,列式为:4X3=12。
(2)一共有12个梨,分成了4份,求每份有几个,根据平均分的意义,可以用除法计算:
每份数=总数+份数,列式为:12+4=3。
(3)一共有12个梨,每份有3个,分成了几份,根据平均分的意义,可以用除法计算:份
数=总数+每份数,列式为:12+3=4。
【小问1详解】
表示(4)个(3)相加,用乘法算式表示为:(4X3=12)。
【小问2详解】
也可表示把(12)个梨,平均分成(4)份,每份有(3)个。用算式表示为:(12+4=3)。
【小问3详解】
还可表示有(12)个梨,每(3)个一份,可以分成(4)份。用算式表示为:(12+3=4)。
【点睛】主要考查了除法的初步认识以及平均分的意义。
三、选择正确的答案。(10分)
10.()是平均分。
A.OOOOOOO
B.OOOOOO
C.OOOOOOOO
【答案】B
【解析】
【详解】因为平均分中每一份中圆形的个数应相等,A选项中3/4,则不是平均分,B选
项中2=2=2,则为平均分,C选项中2/3,则不是平均分。
故答案为:B
11.5+5+5+4可以改成的算式是()»
A.5X4B.5X3+4C.5X4+1
【答案】B
【解析】
【详解】略
12.6个8比7个8少()。
A.6B.7C.8
【答案】C
【解析】
13.可以用4X2表示的算式是()。
A4+2B.4+4+4+4C.2+2+2+2
【答案】C
【解析】
【详解】略。
14.二年级一班种6行花,每行8棵;二班种8行花,每行6棵。哪个班种的棵数多?()
A.二年级一班多B.二年级二班多C.同样多
【答案】C
【解析】
【分析】根据乘法的意义,先用6乘8,求出一班种花棵数;再用8乘6,求出二班种花棵
数,最后将两个班种花棵数比较大小即可。
【详解】6X8=48(棵)
8X6=48(棵)
48=48,所以两个班种的棵数一样多。
故答案为:C
【点睛】本题考查了利用表内乘法及比较数的大小解决问题,需准确分析题意。
四、画画,连连。(共13分)
15.画一条7厘米的线段。
[答案].7厘米.
【解析】
【详解】解:画图如下:
7厘米
16.下面这些照片分别是谁拍的?请小朋友连一连。
小明
小梅小玲小青小明
【答案】见详解
【解析】
【分析】从图上可得:小青看到猴子脸朝前,小玲看到背部,小梅看到脸朝左,小明看到脸
朝右。据此解答即可。
【详解】如图:
小梅小玲小明小青
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。
17.把下面每个图形都分成三角形,最少能分成几个?
【答案】①.2②.3③.4
【解析】
【分析】从n边形的一个顶点出发,连接这个点与其余各顶点,可以把一个多边形分割成(n
-2)个三角形,依此作答。
【详解】作图如下:
【点睛】注意n边形中的一些公式:从n边形的一个顶点出发有(n-3)条对角线,共分成
了(n-2)个三角形。
五、解决问题。(21分)
18.学校体操队有男生29人,女生35人,一共有多少人?后来8人转到少年体校训练,现
在体操队有多少人?
【答案】64人56人
【解析】
【分析】略
【详解】29+35=64(人)64-8=56(人)
做的绿魂比黄
19.叙少14面
【答案】(1)26+30=56(面)
(2
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