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高一物理翻转课堂课时学案课题9.1电荷编制人审核人目标导学学习目标是否达标识记理解应用1.知道两种电荷及其相互作用、元电荷的概念。2.掌握使物体带电的三种方法和实质。3.电荷守恒定律。重点难点利用电荷守恒定律分析解决相关问题摩擦起电和感应起电的相关问题。问题记录自学质疑学案【我的问题】请同学们将预习中的疑难问题写出来【我的问题】请同学们记录自己的错题并分析原因电荷:自然界中有哪几种电荷?请举例。电荷间的相互作用规律是怎样的?电中性物体中有无电荷存在?所谓“电荷的中和”是不是正、负电荷一起消失了?为什么摩擦能够使物体带电呢?实质是什么呢?4.什么是静电感应现象?班级小组姓名使用时间年月日编号23第1页学案内容学生纠错二.电荷守恒定律 A A A请同学们记录自己的错题并分析原因。第2页训练展示学案学生笔记(教师点拨)学案内容
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?第3页学案内容学生笔记A
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