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文档简介

七年级下册语文第一单元测试卷(时间:150分钟分数:120分)一、积累与运用(30分)1.阅读语段,按要求作答。(6分)1946年8月,程开甲赴英留学。中华人民共和国成立后,(锋芒毕露锋芒逼人)的程开甲放弃了国外的_(优待优厚)条件回到中国。1960年,加入我国核武器研究的队伍,从此消失二十余年左右。从1963年第一次踏进罗布泊到1985年,程开甲一直生活在核试验基地,为开创中国核武器研究和核试验事业jūgōngjìncuì()。程开甲设计了中国第一个准确性并具有创造性的核试验方案,设计和主持包括首次原子弹、氢弹,导弹核武器、平洞、竖井和增强型原子弹在内的几十次试验。1999年被授予“两弹一星”功勋奖章。(1)根据拼音在括号内填写正确的词语。(1分)(2)请从文中扣好里选择恰当的词语填写在文中的横线上。(2分)(3)文中画线句有语病,请修改。(2分)2.结合语境,下列句子中加点词语解释有误的一项是()(3分)A.青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场。(马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。)B.青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。(深恶痛绝:厌恶、痛恨到极点。)C.他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。斗牛,指牛的脾气很大。)D.他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。(家喻户晓:每家每户都知道。)3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)。。。,才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。①为了与他们论是非,争黑白,鲁迅不得不使出浑身解数,动用自己所有的知识储备,呕心沥血②鲁迅是伟大的,他的伟大,至少一半要拜对手所赐③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文④看看他的那些对手吧,胡适、林语堂、郭沫若等,个个都是国家顶级文人学者A.①③②④B.④①③②C.②④①③D.③②④①4.下列关于本单元的文学常识说法有误的一项是()(3分)A.邓稼先(1924—1986),我国研制和发展核武器的重要技术领导人。1999年国庆50周年前夕,党中央、国务院和中央军委又向邓稼先追授了金质的“两弹一星”功勋奖章。B.闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。C.萧红,中国现代作家,代表作有散文集《生死场》。D.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。司马光是北宋政治家、史学家。5,综合性学习每个人心中都有自己崇敬的名人,比如,“‘两弹’元勋”邓稼先、获“马哈蒂尔科学奖”的袁隆平、“中国飞人”刘翔、获“中国奥林匹克金质奖章”的姚明等明星。七年级(1)班正在举行以“学习名人精神,引领人生航向”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。请你为此次活动设计两个活动项目。(2分)从本单元的名人“邓稼先、闻一多、鲁迅、孙权、吕蒙”中任选一位,以“我想对_说”的句式,抒写出你对他的崇敬之情。(3分)我想对说:(3)假如邓稼先爷爷现在还健在,学校小广播站要介绍核武器,而你是广播站的小记者,你要去采访邓爷爷,向他提一个有关核武器的问题,你会如何对他说?(2分)6.名著阅读。(4分)“他是一个坚决、沉默而又有生气的上等车夫,为了争取起码的生存权利,奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。”这是长篇小说《》中的内容,小说的作者是,与文中男主人公命运有密切联系的两位女性是和。7.古诗文默写。(8分)(1)王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:,。(2)李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:,。(3)岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:,。(4)赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:,。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏。(7分)雨后田间杂纪(其二)【宋】杨万里田水高低各斗鸣,溪流奔放更欢声。小儿倒抢青梅朵,独立茅檐看客行。8、说说前两句中“斗”“欢”两字的妙处。(4分)9、请用形象的语言描绘后两句所呈现的画面。(3分)(二)对比阅读(13分)【甲】孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。【乙】炳烛①夜读晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣②安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行③乎?”平公曰:“善哉!”【注释】①炳烛:点烛。②盲臣:师旷为盲人,故自称为盲臣。③昧行:在黑暗中行走。10.下列加点词语解释正确的一项是()(3分)A.臣闻之(这件事)B.老而好学(却)C.治经为博士(治理)D.但当涉猎(只)11.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)(1)但当涉猎,见往事耳。(2)炳烛之明,孰与昧行乎?12.【甲】【乙】两篇文章思想内容有一个共同点是。(2分)13.填空。(2分)(1)吕蒙不想学习的原因是(用文中原句)。(2)晋平公不想学习的原因是(用文中原句)。(三)现代文阅读(20分)刷子李冯骥才①码头上的人,全是硬碰硬,手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着,这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。各行各业,全有几个本领齐天的活神仙,刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手的行当连在一起称呼,叫久了,名字反倒没人知道,只有这一个绰号,在码头上响当当和当当响。②刷子李是河北大街一家营造厂的师傅,专干粉刷一行,别的不干,他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都甭放,单坐着,就赛升天一般美。最叫人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。倘若没这本事,他不早饿成干儿了?③但这是传说,人信也不会全信,行外的没见过,不信;行内的生气,也愣说不信。④这一年的一天,刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶,点烟,跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。⑤那天,头一次跟师傅出去干活,到镇南道给李善人新造的洋房刷浆。到了那儿,刷子李跟管事的人一谈,才知道师傅派头十足。照师傅的规矩,一天只刷一间屋子。这洋楼大小九间屋,得刷九天。干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋,穿上这身黑,就像跟地上一桶白浆较上了劲。⑥一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙,顶子尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上,可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,好像伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,极是好听。“啪啪”声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点?⑦刷子李干活还有个规矩,每刷完一面墙,必得在凳子上坐一大会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍。居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。⑧可是,当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了!师傅露馅了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。但他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。⑨这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈。是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”⑩说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现了。奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!⑪刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“你以为人家的名气全是虚的?那你是在骗自己,好好学本事吧!”⑫曹小三做学徒头一天,见到、听到、学到的,恐怕别人一辈子也未能明白呢!14.第①段在文中有什么作用?请简要分析。(4分)15.品味下列句中的加点词语,分析其表达效果。(6分)(1)此刻,曹小三借着给师父倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。(2)但他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。16.文章的主人公是刷子李,作者为什么要用大量的笔墨来写曹小三?(3分)17.刷子李是个怎样的人?请结合文章内容简要分析。(4分)18.“曹小三做学徒头一天,见到、听到、学到的,恐怕别人一辈子也未能明白呢!”读了文章,你明白了什么?请简要谈谈。(3分)三、作文(50分)19.阅读下面的材料,按要求作文。成长路上难免有许多的不尽人意,但我们不要钻牛角尖。有时我们不妨换个角度去观察去思考,也许你会发现一些不一样的东西并悟出一些不一样的道理。请以《换个角度为题》,结合自己的生活体验,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②字数不少于600字;③文中不要出现真实的地名、校名和与自己有关的人名。注意:①文章的标题和小标题不要用外语单词;②文面整洁美观加1—5分。参考答案一、1.鞠躬尽瘁锋芒毕露优厚去掉左右2.C3.C4.C5.①名人成长故事会;②名人名言手抄报;(2)我想对邓稼先说:邓爷爷,我敬佩您的爱国热情,敬佩你勇攀高峰的科学精神,敬佩你不怕困难,无私奉献的敬业精神。我要以你为榜样,努力学习,长大后,成为您那样的栋梁之才。(3)邓爷爷,您好,我是树人学校广播站的小记者,我有一个问题想采访您,您能简单地给我们介绍一下什么是核武器吗?6、《骆驼祥子》舒庆春虎妞小福子7.(1)深林人不知,明月来相照.(2)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!(3)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(4)有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。8、“斗”字写出了溪水在高高低低的田间流淌激荡时的状态;“欢”字写出了溪水丰沛、流量大、流速快的特点。运用拟人的修辞手法,抒发了诗人对田园生活的喜爱之情。9、一个小孩手拈一枝盛开的青梅花朵,来来回回地转动,独自站在茅屋檐下,好奇地盯着过往的行人。10.D11.(1)只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。(2)点燃蜡烛,和在黑暗中行走,哪一个(更好)呢?12.劝学13.(1)辞以军中多务恐已暮(2)现身说法比喻说理14.内容上,介绍背景,交代“刷子李”绰号的由来;结构上,引出下文对“刷子李”人物的叙写。15.(1)“搜索”的意思是仔细寻找,在文中写出了曹小三对刷子李高超技术的惊奇、佩服及对证明刷子李刷墙神功是否属实的期待。(2)“扫一眼”写出曹小三发现师傅身上有一个白点,对师博手艺高超的质疑,师傅那如山般的形象轰然倒去。为下文“刷子李”最后揭开

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