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文档简介

第中秋节亲子活动主持稿中秋节亲子活动主持稿1尊敬的爷爷奶奶爸爸妈妈们:

欢迎大家来到百花幼儿园,和我们的宝贝们共同度过中秋佳节。金秋送爽,月圆人更圆,首先我代表我们百花幼儿园的全体老师祝大家合家幸福,团团圆圆。也希望家长朋友们和我们的宝贝们通过这次活动,更深的体会浓浓的亲情。我们这次活动的主题是“爱溢百花、情系中秋”,首先让我们以热烈的掌声由请邵园长送上节日的'祝福。

感谢园长妈妈送上的溢美祝词。

接下来进入我们的游戏环节:

我们现在进入第一个游戏环节。请家长积极准备回答问题,小朋友也可以回答哦!

(1)农历八月十五是我国传统一个传统节日,请问是什么节?(中秋节)又称团圆节

八月中秋节起源已久,其中,有许多美丽的神话故事和传说,哪位家长来说一说?【嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药】。

(2)现在,我请一位家长朋友们说说小时候的中秋是怎么过的?

(4)月是故乡明。唐朝伟大的诗人李白有一首著名的思乡古诗,这首诗也一直是家长朋友启蒙幼儿时必教的一首古诗,请问,这首诗的名字是什么,请您背诵一下。【静夜思】

连接环节二小朋友集体演唱【爷爷为我打月饼】

接下来,我们一起来欣赏老师们为我们带来的舞蹈【花好月圆】。

第三个环节:浓浓的亲情绘制成甜甜月饼。你们想吃月饼吗?接下来我们一起来制作好吃的月饼吧。请老师来给我们示范讲解手工的程序和要求,有请。

此时,我们的心融化在着浓浓的亲情里,我们在这里,品味着团圆。再一次祝愿大家幸福健康,团团圆圆。今天,通过这次活动,我们让孩子懂得了珍惜,理解了亲情,学会了分享,让我们共同祝愿我们的孩子,快快乐乐,健康成长。孩子们,家长朋友们,让我们一起大声喊出来:但愿人长久,千里共婵娟,但愿月圆人更圆!

孩子们,八月十五的月亮又圆又大,我们回去和爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月好不好?再见,大朋友、小朋友们。祝大家中秋节快乐!中秋节亲子活动主持稿2

甲:各位来宾

合:大家晚上好!

甲:春华秋实,金风玉露,__建设的累累硕果正向我们招手;

乙:丹桂飘香,秋风送爽,中秋佳节踏着迷人的月色跚跚向我们走来。

丙:是的,再过几天,我们的传统节日中秋佳节就要来临了。今晚我们欢聚一堂,载歌载舞,一起分享团圆的时光。

甲:在联欢晚会开始之前。我们首先请__-同仁致辞。

乙:非常感谢__-的致辞,相信我们__在大家的共同努力下,在我们的大力支持下,必将克服一个又一个的困难,攀登一个又一个的高峰,实现三年大变样的目标。

合:下面中秋联欢晚会正式开始!

丙:首先,让我们以热烈的掌声请出新时代的董永和七仙女,共同献上一曲《天仙配》,祝愿大家团团圆圆、和和美美,有请__先生和__女士。

甲:这俩位真是配合默契、相得益彰啊!

丙:所有的汗水凝结成今天的果实,所有的努力印证了今天的成就。我们有了新的感慨:__的开发建设体现了我们__人胸襟气魄的雄伟开阔,数风流人物,还看今朝__人!

甲:虽然都说女人爱浪漫,但我们的工作其实与浪漫一点也不搭界,下面请听由__-为我们送上的《一个爱上浪漫的人》,来听听生活中的他们是如何的浪漫。

丙:这是一个团聚的夜晚,人们在月下做着团圆美梦,人们在月下吟诗作对,人们在月下期盼美好,人们在月下无限遐想。

乙:这是一个欢聚的夜晚,一个生动的夜晚,一个快乐的夜晚,让我们随着欢快的乐曲一起舞动,欢迎__-上台表演新疆舞《吐鲁蕃的葡萄熟了》。

丙:优美的舞姿跳出了秋天丰收的美景,动听的旋律演绎了欢快的气氛。

乙:各位来宾,各位朋友,现在我告诉大家一个好消息:我们这次联欢晚会设立幸运抽奖,在座的每一个家庭手中都有一个对奖号码,在联欢会进行过程中,我们会相继抽取三等奖10名、二等奖6名、一等奖2名。每一个家庭都有中奖的机会,惊喜等着您。

甲:现在让我们以热烈的掌声有请三等奖的抽奖嘉宾:请__-同仁上台抽取幸运三等奖。

乙:都说我们最悠闲了,其实那是外行人说的话。风里来雨里去,哪里有状况,哪里就有我们辛劳工作的身影,辛勤取得的成绩,都离不开我们家属的理解和配合,都有一份浓浓的亲情和温馨始终环绕在我们的周围。请欣赏由__-为我们带来的《知心爱人》。

丙:好。在听完朗朗上口的快板之后,让我们来欣赏一首优美的歌曲,有请我们的.__-。

甲:大家都知道,武术是我们中华民族的一大精品国粹,屠洪刚有一首传唱大江南北的歌曲《中国功夫》里面是这样说的,“卧似一张弓,站似一棵松”,真正的少林功夫是怎样的呢,下面就让我们来欣赏一下。有请__-。

甲:真是名不虚传啊!今天要不是时间有限,我们非得请她多露几手不可。下面让我们轻松一下,有请__-先生来给我们讲一段笑话。

乙:真是意犹未尽啊!北方民歌往往以粗犷、大胆、嘹亮著称,下面就让我们来领略一下北国歌声。好,有请__为我们演唱《敖包相会》。

甲:谢谢他们的精彩演出,原来他们就是这样相会出来的。

丙:尊敬的各位领导、各位来宾,我们的努力创造了辉煌的过去,我们的畅想预示了灿烂的明天!

甲:成绩

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