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文档简介

17.智慧鸟信箱课前预习源自《点拨》第一步：朗读课文，标自然段（本课有_____个自然段）第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字）21.拼一拼，连一连。quèzhǒngtíchéngchúnluǎn

肿确程题卵纯2.“确”是（）结构，“题”是（）结构，“纯”要注意与（）区别开。3.读读记记。智慧身体体形奇怪跳跃呼吸精彩逐渐消失正在发芽生命周期左右半包围吨第四步：学习“会写字”1.请写出下面生字的音序、部首，并各组一个词语。体（）（）_________

池（）（）_________

形（）（）_________

怪（）（）_________

周（）（）_________

运（）（）_________

运动T体育C氵水池X彡形状G奇怪Z冂周末Y亻辶2.写笔顺。池：_____________________________________运：_____________________________________第五步：理解内容（带着本课“核心问题”“串珠问题”“导思”读课文）本文写一只痛苦的小蝌蚪因为____________________________，而给智慧鸟信箱寄信，智慧鸟告诉小蝌蚪这是_______________________。不知道身体到底出了什么问题它生命周期中的正常现象第六步，我的疑问：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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