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文档简介

助理社会工作师考试考前综合练习题如下习题由圣才社会工作者考试网整顿发布,欢迎广大考生参照练习。(五)一、单项选取1.在职干部和离退休人员在本职工作之外从事、不计报酬服务性或公益性工作,被称为(B)A.专业社会工作B.普通社会工作C.行政性社会工作D.志愿性社会工作E.业余性社会工作2.“社会必要建立和维持公正、和平和秩序,并且哺育和自我实既关于条件和资源。”这是(C)A.人权利B.社会功能C.社会责任D.社会权利E.个人对社会责任3.子女由于工作繁忙没有时间照顾患了慢性疾病老爸爸,就将她送入老年公寓。在老年公寓中,这位老人向社会工作者哭诉了自己想回家想法。社会工作者正好家中也遇到类似困难,正打算把自己爸爸送进老年公寓。社会工作者面对社会公众伦理难题是(C)A.保密问题B,情理法问题C.价值中立还是价值介入D.个人利益和社会责任E.自决原则和知情批准4.下列关于社会工作专业守则重要内容表述中,不对的是(B)A.尊重服务对象权益;严守服务对象秘密;公平服务大众B.忽视同事工作;共同执行守则C.恪守公私分明;信守机构政策D.增进公众福利;维护社会正义E.充实社会工作知识和能力;增进专业发展;约束不当行为5.政府部门对老年人权益保障是指(A)A.老人有权利规定政府提供保障,政府也有责任保障老人权益B.老人有权利规定政府保障C.政府有责任保障老人权益D.政府制定保护老年人制度E.政府制定保护老年人法规6.下列关于危机表述中,错误是(E)A.危机普通可以分为成长危机与情景危机B.危机发展普通可以分为四个阶段C.危机是指各人正常生活受到意外危险事件破坏而产生身心混乱状态D.危机产生之后,服务对象身心处在极度紧张状态E.危机是指各人基本生活能力受到严重削弱,自身生存受到严重威胁状态7.关于人本模式中自我概念,错误是(D)A.形成会受到周边她人价值原则影响B.指是服务对象对自己看法C.涉及个体对自己、对自己与她人以及对环境直觉和评价三个某些D.对诸多人来说,自我概念都无足轻重E.是通过她人态度和反映方式影响而形成8.社会工作者有选取地袒露自己亲身经历或者解决事情办法,为服务对象提供参照会谈技巧是(E)A.对焦B.澄清C.摘要D.提供信息E.自我披露9.在小组工作中,工作人员通过小构成员之间积极互动,是她们学习解决困难办法,并在她们学习解决困难办法,并在小组成员之间建立互相信任和互相支持关系,为她们提供支持和协助,以解决问题和防止问题发生。这在功能上发挥了(E)小组特点A.影响个人转变B.社会控制C自我实现D.再社会化E.防止10.在小组初期,成员体现多为:一方面人在聚合成群时会试图尝试与素不相识人简历初步关系;另一方面又会对新环境抱着观测和探求、对她人有既想接近有回避内戒备心理,咱们把这种现象称为(B)A.最小兴趣原则B.两极情感困境C.不满意反映方式D.社会刻板效应E.逼迫心理11.在小组工作中,工作者要引导成员将其个人经验与小组中人们共同认同集体经验连接起来,这可以使成员融入集体,感到一种群体支持,从而树立和提高成员信心。此时工作员实在运用(B)A.沟通和互动技巧B.控制小组进程技巧C.小组会议技巧D.提高小构成员社会责任感技巧E.策划小组活动技巧12.社区发生某些问题由于影响范畴广,涉及居民多,会对社区中绝大某些居民生活导致影响。例如,一条流经社区河流,由于被污染而又恶臭发出,导致整个社区空气污染。此类问题属于(D)A.个别性问题B.局部性问题C.家庭性问题D.共同性问题E.社会性问题13.社区中有一位有严重行为偏差小朋友,需要接受个案辅导,社区工作者可以简介这个小朋友去关于机构,如青少年服务部门,进行更进一步个案辅导这属于一种(E)A.社区服务B.社区照顾C.社会服务D.个案服务E.转介服务14.志愿者是社会福利服务推动主力,志愿者参加社会服务动机各种各样,有是以自我为中心动机,也有助于利她和社会为中心动机。下面不是以利她和社会为中心动机是(E)A.受亲戚、朋友影响,而参加服务B.基于宗教信奉,为人服务理念C.想尽一点社会责任D.对社会不满,想以行动竭力谋求变化E.当前协助别人,将来会“善有善报”15.社会督导是由(E)对机构内新进工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者,通过一种定期和持续督导程序,传授专业服务知识与技术,以增进被督导者专业技巧,进而增进她们成长并保证服务质量活动。A.社会工作者B.社工师C.研究者D.专家E.机构内资深社会工作师16.督导者解决服务对象申述、接受那但愿不满督导者决策而规定与更高层级谈话服务对象申请、保护被督导者使其不必解决服务对象对其错误角色强烈情绪等工作中,事实上扮演角色是(B)A.倡导者角色B.缓冲器角色C.改革者角色D.机构变迁推动者E.评估者角色17.下列属于定性研究特点是(E)A.依托某些理论,形成假设,通过度析数据来验证假设B.研究理论可以推论C.重要获取量化信息D.以演绎法为重要研究方略E.在研究过程中形成理论假设18.对于“你文化限度”这个问题,下列答案适当是(B)A.(1)初中以及下(2)高中及以上B.(1)小学及小学如下(2)初中(3)高中(4)大专(5)本科及本科以上C.(1)小学如下(2)初中、高中(3)中专和大专(4)本科以上D.(1)高中及如下(涉及中专)(2)大专、本科及本科以上E.正规学校教诲19.行动研究开始出当前(B)A.20世纪30年代B.20世纪50年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代E.20世纪90年代二、多项选取1.就社会层面而言,社会工作目的是(AB)A.解决社会问题B,增进社会公正C.惩罚犯罪D.推动社会革命E.制定新法律2.社会工作者间接服务角色重要有(ABCD)A.管理者B.资源争取者C.政策影响人D.研究者E.倡导者3.老人社会工作工作内容重要有(BCDE)A.为丧偶老人简介新配偶B.独居老人家庭服务C.老人退休后生活适应D.老人心理健康E.贫困老人救济及福利4.在当代社会,救人于危难之中任务依然存在,重要是针对(ACDE)A.吸毒成瘾者B.不能适应退休生活退休老人C.有自杀倾向人士D.精神崩溃者E,农村老年妇女养老问题5.社会环境是指与人类生物遗传、心理状态及社会过程互相作用社会系统。下列属于社会环境是(ABC)A.家庭B.学校C.团队D.住房E.黄河6.《婚姻法》关于夫妻关系规定涉及(ABC)A.关于夫妻人身关系规定B.关于夫妻财产关系规定C.关于夫妻互相扶养权利和义务规定D.关于养育子女规定E.关于赡养老人规定7.下列选项中,属于心理社会模式非反思性直接治疗技巧有(ABE)A.支持B.直接影响C.系统脱敏D.放松练习E.摸索—描述—宣泄8.关于危机介入模式特点,下列表述中对的是(BCDE)A.运用综合诊断方式拟定服务对象问题因素B.迅速理解服务对象重要问题C.迅速做出危险性判断D.有效稳定服务对象情绪E.积极协助服务对象解决当前问题9.危机介入模式形成了有效调试和治疗危机工作某些重要原则,重要有(ABCD)A.及时解决B。限定目的C.提供支持D。恢复自尊E.修正行为10.下列类型小组中,(ADE)属于非自愿小组A.贫困学生支持小组B.志愿服务小组C.社交技巧小组D.强制戒毒小组E.驾车违规人员学习小组11.小组工作者在运用小组会议技巧时,要做好开场讲演,这段开场白普通规定(ABCD)A.要简短而有趣,能吸引人,能振奋人心B.讲内容要与小组讨论有关C.提供信息要精确、客观,有新意D.要考虑小组成员性别和文化限度E.要回避不高兴事实和感受12.依照《失业保险条例》规定,具备下列条件失业人员,可以领取失业保险金(ABC)A.按照规定参加失业保险,所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满一年B.非因本人意愿中断就业C.已办理失业登记并有求职需求D.没找到工作大学生E.没找到工作民工13.中华人民共和国社会服务机构类型重要涉及(ABDE)A.政府B.群团组织C.公司D.社会公益类事业单位E。社会服务类民间组织14.志愿者参加社会服务动机有所不同,下列选项中以利她和社会为中心动机是(BCD)A.小李参加为失学小朋友募款活动,但愿受到她人尊敬B.王青想尽一点社会责任,参加环保志愿活动C.小王受妈妈影响,而参加社会服务活动D.丽丽喜欢结识不同年龄层新朋友,参加某些志愿活动,扩大社会接触面E.徐琳以为当前协助人,将来会“善有善报”15.社会工作研究者身份可以是(ABC)A.资料收集者B.资料分析者C.研究成果应用者D.社会政策制

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