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文档简介

小班游戏活动教案《猫捉耗子》一、教学目标帮助幼儿学会协作和合作的重要性。培养幼儿的观察能力和反应能力。提高幼儿的运动能力和协调能力。二、教学准备游戏道具：一条长绳，幼儿头戴的卡通猫耳朵和鼠鼻子。幼儿的小组划分和角色确定。游戏规则的介绍和讲解。三、教学活动步骤步骤一：游戏规则介绍老师向幼儿介绍游戏的背景和规则。背景：幼儿是一只小老鼠，老师是一只大灰猫，要抓住小老鼠。规则：幼儿可以自由在教室中活动，老师要尽力抓住小老鼠。强调游戏的安全性，提醒幼儿在游戏中注意自己的安全和他人的安全。步骤二：角色分配通知幼儿分成两组，一组扮演老鼠，一组扮演猫。确定每个小组的角色分配，并给每个幼儿发放相应的游戏道具。步骤三：游戏开始让幼儿自由活动，老鼠组的幼儿要躲避猫组的幼儿。老鼠组的幼儿可以通过躲进教室的某个角落或找到安全的地方来躲避猫组的幼儿。老鼠组的幼儿也可以试图借助教室的家具和设备来防止被猫组的幼儿抓住。猫组的幼儿需要尽力追捕老鼠组的幼儿，但不能使用过激的方式。步骤四：游戏结束规定游戏时间，时间结束后，游戏结束。评估每个小组的表现，提醒幼儿要尊重规则和他人。表扬每个小组的努力和表现，鼓励幼儿继续参与游戏。四、教学评估观察幼儿在游戏中的参与程度和表现。评估幼儿的观察能力和反应能力，以及运动和协调能力的发展情况。提供积极的反馈和建议，帮助幼儿进一步提升。五、教学延伸可以邀请家长参与游戏活动，增加亲子互动。可以将游戏规则进行变化，创造不同的游戏情境，提供更多的游戏挑战。六、教学心得通过这个小班游戏活动《猫捉耗子》，幼儿不仅可以锻炼观察能力和反应能力，还能培养他们的协作和合作意识。同时，游戏中积极的竞争与合作也能帮助他们培养自信心和友善交往的能力。通过对教学评估，我发现大部分幼儿在游戏中表现出色，能够积极参与并有效地与其他幼儿合作。然而，也有一些幼儿在表现时不够积

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