江西省赣县第三中学2020-2021学年高一上学期期末复习(1月)地理试卷_第1页
江西省赣县第三中学2020-2021学年高一上学期期末复习(1月)地理试卷_第2页
江西省赣县第三中学2020-2021学年高一上学期期末复习(1月)地理试卷_第3页
江西省赣县第三中学2020-2021学年高一上学期期末复习(1月)地理试卷_第4页
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赣县三中高一上学期1月期末复习地理一、单项选择题:(每题2分,共50分)1.人类在生产和生活过程中对气候产生的影响有()①影响各地的气候②调整全球热量和水分交换③向大气释放热量④改变地表的物理性质和生物学特征A.①②B.①③C.①④D.③④2.下列现象主要由纬度因素造成的是()A.欧洲西海岸地区终年湿润的气候B.赤道地区降水多,两极地区降水少C.近海降水多,内陆降水少D.黑龙江冬季漫长寒冷,而海南终年如夏3.我国长江流域为典型的亚热带季风气候,而同纬度的西亚地中海沿岸地区则为地中海气候,造成这种差异的主要原因是()A.大气环流不同B.太阳辐射不同C.下垫面状况不同D.人类活动不同4.地球上极端最低气温出现在南极大陆,除了因纬度高获得的太阳辐射少以外,还与哪个因素关系最大()A.终年盛行下沉气流B.常年吹极地东风C.冰盖对太阳辐射的反射率大D.受西风漂流的影响下图示意日本本州岛部分地区樱花初放日期。完成5~7题。5.导致该岛滨海地区樱花初放日期自南向北变化的主要因素是()A.地形B.太阳辐射C.土壤D.降水6.导致N地樱花初放日期比M地早的主要因素是()A.地形B.洋流C.土壤D.降水7.导致P地樱花初放日期比M、N地晚的主要因素是()A.地形B.洋流C.太阳辐射D.降水地表环境中各事象之间都是相互联系的,当某事象发生变化时就会给其他事象带来影响,甚至发生一系列的变化。读图,完成8~9题。8.图中所示,中心事象(甲)是指()A.森林破坏B.气候变化C.人口数量增多D.冰雪覆盖增大9.上图反映了自然地理环境的()A.综合性B.区域性C.整体性D.差异性自然地理环境各要素间相互联系、相互影响、相互制约,使自然地理环境呈现整体性特点。据此,完成10~11题。10.下列关于地理环境整体性的描述最可信的是()A.枯水期时,河流搬运能力降低,河水含沙量增加B.我国西北内陆地区,风力侵蚀作用强烈,流水侵蚀作用较弱C.江西省中南部地区出现大片“红色荒漠”,红色土壤裸露,地表出现类似荒漠化景观的土地退化现象,主要是因为风力侵蚀D.北美西部温带荒漠的沙尘被气流携带到北太平洋,利于渔业资源的发展11.生物影响自然地理环境其他要素,下列关于生物对其他地理要素的影响,正确的是()A.森林使昼夜温差变大B.植被加快了海陆间水循环的速度C.陆地上生物的出现加快了岩石的风化D.森林加大径流的季节变化动物对地理环境具有很强的适应性,在地理各要素之间发挥着平衡功能。据此回答12~13题。12.如果把非洲热带草原上的狮子、猎豹等食肉动物大量捕杀掉,若干年后的景象是()A.大量的羚羊、斑马生活在安宁的草原上B.草原依然如故,没有变化C.食草动物数量先是大增,后又减少D.食草动物数量一直呈上升趋势13.美国黄石公园的工作人员发现公园里的植被遭到严重破坏,原因是鹿的数量增长过快,那么可采取的有效措施应是()A.允许猎杀鹿,获取更多的收入B.将鹿驱赶到黄石公园外C.从非洲进口食肉动物狮子、猎豹D.从加拿大引进狼14.一次性筷子是由树木或竹子加工而成,消耗速度快。我们要尽可能少用甚至不用此类产品,减少污染和浪费。因为该产品需采伐大量林木,可能带来水土流失加重、水旱灾害增多、土壤肥力下降、地表形态改变、生物多样性减少等一系列不良影响。这主要体现了()A.自然环境的整体性B.陆地环境的单一性C.当地环境的独特性D.自然景观的差异性1986年,中国邮政发行“中国民居”特种邮票一套,邮票上的这些民居建筑除了反映各地风俗外,还反映了当地地理环境的重要特征。读图,完成15~16题。15.关于图中邮票上的民居判断正确的是()A.①内蒙古民居②陕北民居③云南民居B.①云南民居②陕北民居③内蒙古民居C.①陕北民居②云南民居③内蒙古民居D.①陕北民居②内蒙古民居③云南民居16.三地民居的特点反映了所在地区的地理环境特点,下面关于三地民居与其所在地区气候特点对应关系的表述,正确的是()A.①——温差较大,降水季节分配均匀B.②——夏季高温多雨,冬季寒冷干燥C.③——终年高温多雨D.②——湿热的气候下图为四座山峰自然带分布示意图。读图,回答17~18题。17.如果图中四座山峰海拔相等,①②③④四地自然带类型由少到多的排序是()A.①②③④B.③④①②C.②①④③D.②③①④18.如果图中四座山峰海拔相等,则四地纬度由低到高的顺序为()A.①②③④B.③④①②C.②①④③D.②③①④下图表示某山地垂直自然带的分布。读图并结合所学知识,完成19~22题。19.图中①②③依次代表的自然带是()A.积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带B.高寒荒漠带、积雪冰川带、高山草原带C.高山草原带、高寒荒漠带、积雪冰川带D.高山草原带、积雪冰川带、高寒荒漠带20.形成该山地自然带基带的主导因素是()A.海陆位置B.纬度位置C.山脉走向D.山体坡向21.引起该山地垂直自然带变化的主导因素是()A.水热条件B.土壤类型C.大气环流D.太阳辐射22.该山地可能位于()A.赤道附近B.40°S附近C.40°N附近D.极圈附近读北半球部分自然带分布示意图,完成23~25题。23.由图中四座山峰位置及海拔可知,垂直自然带最多的位于()A.aB.bC.cD.d24.除南极洲外,其他各大洲共有的自然带是()A.bB.cC.dD.a25.e带一直延伸到大洋边缘,是因为()A.气候的影响B.洋流的影响C.人类的破坏D.岩石的性质班级:姓名:学号:选择题得分:总分:题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、综合题:(共50分)26.读“气候因素关联示意图”,回答下列问题。(共16分)(1)影响气候形成的因素:A____________,B______________,C______________,D______________。(2)形成我国西南“一山有四季,十里不同天”的主要因素是________________。(3)促进高低纬度之间、海陆之间发生热量交换和水分交换的因素是____________。(4)举例说明人类活动对气候的影响。(请举2个例子,4分)27.读“自然景观地域分异示意图”,回答下列问题。(每空2分,共14分)(1)自然景观①→②→③→④的变化是以_________为基础产生的。(2)喜马拉雅山南坡复杂的景观变化规律近似于________(A:②→③→④B:③→⑤→⑥)的变化,产生的原因是________________________________________________________。该山脉是由于______________板块与______________板块的___________作用(挤压或张裂)而形成。(3)③为温带落叶阔叶林带,而同纬度的⑥为温带荒漠带,这种差异产生的原因是________________________________________________________________________28.下面两图为非洲和中国部分地区自然带分布图。读图回答下列问题。(20分)(1)自然带④和⑤的名称分别是___________________________、___________________________。(2)自然带①到④的变化主要体现了________________________的地域分异规律,其形成的基础是__________;自然带⑤到⑦的变化主要体现了________________________的地域分异规律,其形成的基础是________。(3)甲、乙两图代表两种不同的气候类型,其中与⑤自然带对应的气候类型是________图。(4)图中③和⑦自然带的景观均以荒漠为主,成因有何不同?(写出荒漠名称及成因。6分)赣县三中高一地理答案15:DDACB610:BAACB1115:CCDAC1620:DCBAB2125:AAAAB26.(1)太阳辐射大气环流下垫面人类活动(2)下垫面(3)大气环流(4)例一:兴修水库可以增加空气湿度,调节局部地区的气候。例二:人工造林可以增加空气湿度,调节局部地区的气候。例三:人类燃烧煤、石油等释放大

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