教师工作职责培训课件教育法律与条例

教师工作职责培训课件教育法律与条例汇报人：XX2024-01-18目录CONTENTS引言教师工作职责概述教育法律与条例基础知识教师在教育法律与条例中的地位和作用教育法律与条例在教师工作中的具体应用违反教育法律与条例的责任追究及案例分析总结与展望01引言提高教师法律意识规范教师职业行为维护学生合法权益目的和背景通过培训，使教师深入了解教育法律与条例，增强法律意识和法律素养。明确教师的职责和权利，规范教师的职业行为，提高教育教学质量。保障学生的受教育权、人身权等合法权益，促进学生全面发展。培训对象与要求培训对象：全体在职中小学教师。掌握教育法律与条例的基本概念和原则；熟悉学生管理和教育教学中的法律规定；培训要求了解教师的职责、权利和义务；能够运用法律知识解决教育教学中的实际问题。02教师工作职责概述爱国守法热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。教书育人遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。爱岗敬业忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。为人师表坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。关爱学生关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。终身学习崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。教师职业道德规范01020304制定教学计划备课与授课作业与考试辅导与答疑教育教学工作职责根据课程标准和学校要求，制定详细的教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法和评估方式。认真备课，编写教案，组织课堂教学，确保教学质量。采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和主动性。为学生提供课外辅导和答疑服务，帮助学生解决学习中的问题和困难。布置适量的作业，及时批改和反馈。组织考试和测验，评估学生的学习成果。学生纪律管理学生心理辅导家校沟通与合作学生课外活动指导学生管理与辅导工作职责关注学生的心理健康状况，提供心理辅导和支持，帮助学生解决心理问题和增强心理素质。维护课堂纪律和学校秩序，对学生的违纪行为进行及时处理和教育。组织学生参加各种课外活动和社会实践，培养学生的综合素质和领导能力。与学生家长保持密切联系和沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，共同促进学生的成长和发展。03教育法律与条例基础知识

教育法概述及核心内容教育法的定义教育法是国家制定和认可，并由国家强制力保证实施的教育行为规范的总称。教育法的核心内容包括教育基本制度、教育行政管理体制、学校及其他教育机构、教师和其他教育工作者、受教育者的权利和义务、教育与社会的关系等。教育法的地位和作用教育法是教育工作的根本大法，是依法治教的重要依据，对于保障教育事业的发展、维护教育秩序、促进教育公平具有重要意义。教育行政法规01由国务院制定和发布，规范教育领域内的各种社会关系，如《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国义务教育法实施细则》等。教育规章制度02由教育部及各级教育行政部门制定，是教育行政法规的具体化和补充，如《普通高等学校学生管理规定》、《中小学教师职业道德规范》等。教育行政法规和规章制度的关系03教育行政法规是制定教育规章制度的依据和基础，而教育规章制度则是教育行政法规的具体实施和细化。教育行政法规及规章制度教育法律关系主体包括国家、教育行政部门、学校、教师、学生等。教育法律关系中的义务包括遵守国家法律法规、贯彻教育方针、执行教学计划、保障学生权益等。权利与义务的关系在教育法律关系中，权利和义务是相互依存、相互促进的。只有充分保障各主体的权利，才能促使其积极履行义务；同时，各主体在享有权利的同时，也必须承担相应的义务。教育法律关系中的权利包括受教育权、教育教学权、学术自由权、管理权等。教育法律关系中的权利与义务04教师在教育法律与条例中的地位和作用教育教学权薪酬待遇权民主管理权进修培训权管理学生权学术研究权进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。参加进修或者其他方式的培训。教师的法定权利和义务遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。教师在学校管理中的职责和作用教师与学生教师与家长教师与学生、家长之间的法律关系建立密切的家校合作关系，及时沟通学生的表现和进步情况，共同关注学生的成长和发展。教师应该尊重家长的意见和建议，积极解决学生在学校和家庭中出现的问题和困难。同时，家长也应该尊重教师的专业性和权威性，积极配合教师的工作安排和要求。建立平等、和谐的师生关系，尊重学生的人格和尊严，关注学生的个体差异和全面发展。教师应该以身作则，为学生树立良好的榜样，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。05教育法律与条例在教师工作中的具体应用保障学生受教育权利教师应尊重并保障学生的受教育权利，不得因任何原因歧视或剥夺学生的受教育机会。履行教育教学职责教师应按照教育教学计划和课程标准，认真备课、上课、布置和批改作业，确保教育教学质量。遵守教育法律法规作为教师，必须严格遵守国家的教育法律法规，确保教育教学活动的合法性。依法执教，保障学生受教育权利教师应尊重学生的人格尊严，不得侮辱、体罚或变相体罚学生，保护学生的心理健康。尊重学生人格维护学生合法权益关注学生需求教师应关注学生的合法权益，如隐私权、知识产权等，积极维护学生的合法利益。教师应关注学生的不同需求，提供个性化的教育和关怀，促进学生的全面发展。030201尊重学生，维护学生合法权益教师应以客观、公正的态度评价学生，避免主观偏见和歧视，确保评价结果的公正性。公正评价学生教师应采用多种评价方式，全面评估学生的知识、能力和素质，为学生提供全面的反馈和指导。采用多元评价方式教师应关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，为学生的未来发展奠定坚实基础。促进学生全面发展公正评价，促进学生全面发展06违反教育法律与条例的责任追究及案例分析如体罚或变相体罚学生、侮辱学生人格等。教育教学活动中的违法行为如泄露考试内容、参与舞弊、篡改学生成绩等。招生、考试、评价中的违法行为如贪污、挪用教育经费、违规收费等。财务管理中的违法行为如违反规定招生、违规安排教职工岗位和待遇等。学校管理中的违法行为违反教育法律与条例的行为表现处罚措施根据违法行为的性质和情节，可给予警告、记过、降级、撤职、开除等处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。责任追究机制教育行政部门和学校应当建立责任追究机制，对违反教育法律与条例的行为进行查处。救济途径被处分人对处分决定不服的，可以依法申请复核或者提出申诉。责任追究机制和处罚措施案例描述某校教师李某在教育教学活动中体罚学生，造成学生身心受到伤害。处理过程学校接到投诉后，立即展开调查，确认李某存在体罚学生的行为。根据学校规定和相关法律法规，学校对李某进行了严肃处理，给予其记过处分，并责令其向学生及家长道歉。同时，学校还加强了对教师的教育培训和监督管理，以防止类似事件再次发生。案例启示教师应严格遵守教育法律与条例，尊重和保护学生的合法权益。学校应加强对教师的教育培训和监督管理，建立健全的责任追究机制，确保教育教学活动的正常进行和学生的健康成长。案例分析：某校教师违反规定受处理情况07总结与展望123通过本次培训，教师们对教育法律与条例有了更深入的了解，法律法规意识得到了显著提升。法律法规意识提升培训中详细解读了教师的工作职责，使教师们更加清晰地认识到自己的职责所在，为今后的工作打下了坚实基础。明确工作职责通过培训中的案例分析和实践演练，教师们掌握了更多的教学方法和技巧，提高了教学效果和质量。掌握教学方法与技巧本次培训成果回顾1234深入学习法律法规提升教师职业素养加强教学实践与探索加强学校、家庭、社会协同育人未