2023年安徽省中考英语试卷(解析版)_第1页
2023年安徽省中考英语试卷(解析版)_第2页
2023年安徽省中考英语试卷(解析版)_第3页
2023年安徽省中考英语试卷(解析版)_第4页
2023年安徽省中考英语试卷(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE12023年安徽省中考英语试卷一、第一局部关键词语选择〔共19小题;每题1分,总分值30分〕你将听到五个句子.请在每题所给的A、B、C三个选项中选出一个你所听到的单词或短语.每个句子读两遍.1.A.milkB.drinkC.chalk.【考点】11:信息词选择.【分析】略【解答】C2.A.riskB.mixC.fix.【考点】11:信息词选择.【分析】略【解答】C3.A.roadB.boatC.coat.【考点】11:信息词选择.【分析】略【解答】A4.A.loudB.proudC.round.【考点】11:信息词选择.【分析】略【解答】B5.A.copydownB.turndownC.bringdown.【考点】11:信息词选择.【分析】略【解答】A6.你将听到十段对话,每段对话后有一个小题.请在每题所给的A、B、C三个选项中选出一个最正确选项.每段对话读两遍.6.WhatdoesLucywanttobuyforhermum?【考点】14:听录音选图.【分析】略【解答】A7.Whatanimaldoesthewomanlike?【考点】14:听录音选图.【分析】略【解答】A8.Whatarethespeakerstalkabout?【考点】14:听录音选图.【分析】略【解答】B9.Whatisthewoman'sfavoritefruit?【考点】14:听录音选图.【分析】略【解答】C10.Whatwillthespeaker'sgrandparentsdothisSunday?【考点】14:听录音选图.【分析】略【解答】B11.Whatcouldthewomanliketodrink?A.Coffee.B.Juice.C.Water.【考点】15:短对话理解.【分析】略【解答】C12.Whydoesthemanfeelnervous?A.Becauseheisn'tgoodatdancing.B.Becausehedoesn'tknowmostoftheguests.C.Becausethewomanwon'tintroducehimtoothers.【考点】15:短对话理解.【分析】略【解答】B13.HowwillthemanprobablygotoWashingtonSquare?A.Bycar.B.Bybus.C.Onfoot.【考点】15:短对话理解.【分析】略【解答】C14.Whatdoesthewomanwanttodo?A.StaywithAlan.B.SendAlantoschool.C.FindAlanateacher.【考点】15:短对话理解.【分析】略【解答】B15.WheredidthewomanstudyEnglish?A.InLondon.B.InBeijing.C.InNewYork.【考点】15:短对话理解.【分析】略【解答】A16.听下面一段对话,答复第16至17小题.16.Whatiswrongwiththewoman?A.Shehasaheadache.B.Shehasafever.C.Shehasacough.17.What'stherelationshipbetweenthetwospeakers?A.Classmates.B.Doctorandpatient.C.Fatheranddaughter.【考点】17:长对话理解.【分析】略【解答】CA18.听下面一段对话,答复第18至20小题.18.Whowillspendtheweekendwiththeman?A.Hisparents.B.Hisfriends.C.Histeachers.19.Wherewillthemangocamping?A.ByalakeB.OnahillC.Nearariver.20.Whatdoesthewomanaskthemantobecarefulof?A.Weather.B.Traffic.C.Fire.【考点】17:长对话理解.【分析】略【解答】BAC21.短文理解你将听到一篇短文,短文后有五个问题.请根据短文内容,在每题所给的A、B、C三个选项中选出一个最正确选项.短文读两遍.21.Howoldarethespeaker'sparents?A.Under60.B.About65.C.Over70.22.Whathappenedatthespeaker'shomevillage?A.Abigrainstorm.B.Anearthquake.C.Acaraccident.23.Howlongwillthespeakerstayathome?A.Forthreedays.B.Forfivedays.C.Foraweek.24.Whatcanthespeakerdotohelp?A.Dosomerepairwork.B.Callthepolice.C.Buyanewhouse.25.Whatisthelisteningtext?A.Apublicspeech.B.Aphonemessage.C.Anewsreport.【考点】16:短文理解.【分析】略【解答】C26.信息转换你将听到一篇短文.请根据短文内容,写出下面表格中所缺的单词,每空仅填一词.短文读两遍.ASchoolDayWhoThestudentsofClassEight,Grade〔26〕略WhenLast〔27〕略What●Somestudentsactedas〔28〕略tohelpthevisitors.●Thespeakertoldthevisitorsaboutthe〔29〕略oftheschool.●Otherstudentsputona〔30〕略forthevisitors.【考点】16:短文理解.【分析】略【解答】略二、第二局部英语知识运用〔共两大题,总分值15分〕单项填空〔共15小题;每题1分,总分值15分〕从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入空白处的最正确选项.31.﹣﹣﹣I'mafraidIcan'tdowellinthegame.﹣﹣﹣_____.It'sjustforfun.〔〕A.Soundsgood B.Whatapity C.Thankyou D.Takeiteasy【考点】LO:常用日常交际用语.【分析】﹣﹣恐怕我在这场比赛中打不好.﹣﹣别紧张,这只是为了好玩.【解答】答案:D.考查交际用语.句意"﹣﹣恐怕我在这场比赛中打不好.﹣﹣别紧张,这只是为了好玩.".A听起来很好.B真可惜.C谢谢.D别紧张.结合语境"﹣﹣恐怕我在这场比赛中打不好.﹣﹣____,这只是为了好玩.",可知,应该说"别紧张",选D.32.﹣﹣﹣IsthisiPadyours?﹣﹣﹣Yes.Myparentsbought_____formylanguagelearning.〔〕A.one B.it C.other D.another【考点】64:指示代词.【分析】﹣﹣这台iPad是你的吗?﹣﹣是的,我父母为我学习语言买的它.【解答】答案:B.考查指示代词.句意"﹣﹣这台iPad是你的吗?﹣﹣是的,我父母为我学习语言买的它.".A一个,指同类不同物的一个.B它,代指前面的单数名词.C其它的,通常修饰名词.D另一个.结合语境"﹣﹣这台iPad是你的吗?﹣﹣是的,我父母为我学习语言买的____.",可知应该用it它,代指前面的iPad.选B.33.TheNewSilkRoadwillofferagood_____formorenationstocommunicate.〔〕A.chance B.habit C.question D.price【考点】48:名词的词义辨析.【分析】新丝绸之路将会给更多国家提供交流的好时机.【解答】答案:A根据各个选项的意思chance"时机";habit"习惯,习性";question"问题";price"价格",根据语境可知新丝绸之路将会给更多国家提供交流的好…对照选项的意思可推知提供一个好时机,故填入chance,应选A34.Iamsurprisedatthenewlookofmyhometown,forit_____alotovertheyears.〔〕A.changed B.changes C.willchange D.haschanged【考点】F6:时态辨析.【分析】我对我的家乡的新面貌感到惊讶,因为这几年改变了很多,【解答】答案:D.结合overtheyears可知表达的动作发生在过去,对现在造成一定的影响,故用现在完成时have/has+过去分词,主语it,故has,故答案是D.35.﹣﹣﹣Whatdoyouthinkofthemovie?﹣﹣﹣Great!Ihaveneverseena_____one.〔〕A.good B.bad C.better D.worse【考点】81:形容词的比较级和最高级.【分析】﹣﹣你觉得这部电影怎么样?﹣﹣太棒了!我从未见过更好的.【解答】答案:C.考查比较级.句意"﹣﹣你觉得这部电影怎么样?﹣﹣太棒了!我从未见过更好的.".A好的,形容词.B坏的,形容词.C更好的,比较级.D更坏的,比较级.结合语境"太棒了!",可知,B,D不正确."我从未见过…的一个",可知,其它电影与这部电影比较,应该用比较级better.选C.36.Holdyourdream,_____youmightregretsomeday.〔〕A.and B.or C.but D.so【考点】C3:连词辨析.【分析】坚持你的梦想,否那么有一天你可能会懊悔的.【解答】答案:B.考查连词.句意"坚持你的梦想,否那么有一天你可能会懊悔的.".A和,表示并列关系.B否那么、或者.C但是,表示转折关系.D所以,表示因果关系.结合已经"坚持你的梦想,___有一天你会懊悔的.",可知用or否那么,选B.37.Itisnecessaryforschoolsto_____theneedofallthestudents'development.〔〕A.cut B.hide C.refuse D.satisfy【考点】DH:动词词义辨析.【分析】对学校来说满足所有学生开展的需要是必须的.【解答】答案:D.cut,切;hide藏;refuse拒绝;satisfy满足.根据Itisnecessaryforschoolsto_____theneedofallthestudents'development,可知对学校来说满足所有学生开展的需要是必须的.应选D.38.Tomypleasure,myfamilyisalways_____mewhateverIdecidetodo.〔〕A.above B.behind C.from D.through【考点】7B:常用介词的辨析.【分析】令我快乐的是,不管我决定做什么,我的家人总是支持我.【解答】答案:B.above,介词,在上面;behind,介词,在后面;from,介词,从;through,通过,介词.根据Tomypleasure,myfamilyisalways_____mewhateverIdecidetodo,令我快乐的是,不管我决定做什么,我的家人总是支持我.意思是说总是在我身后,所以用behind.应选B.39.﹣﹣﹣Mum,I'vesignedforthebox.What'sinit?﹣﹣﹣I'mnotsure.It_____beapresentfromyouruncle.〔〕A.need B.must C.may D.will【考点】DB:情态动词.【分析】﹣﹣妈妈,我为这个盒子签了字,里面有什么?﹣﹣我也不确定.这可能是你叔叔送的礼物.【解答】答案:C.need需要;must必须;may可能;will将会.根据I'mnotsure,所以下面说可能是你叔叔送的礼物,这里应该用may表示一种可能性,但是这个可能性不是很大.应选C.40.Mydeskmateisreally_____.Shelikestoattenddifferentactivitiesafterschool.〔〕A.active B.quiet C.lazy D.honest【考点】83:形容词词义辨析.【分析】我的同桌同学非常活泼,放学后喜爱参加很多不同的活动.【解答】答案:A,句中提到"Shelikestoattenddifferentactivitiesafterschool"放学后喜爱参加很多不同的活动,由此推测此人非常活泼,A积极的,活泼的;B安静的;C懒惰的,D老实的,根据句意可知选择A.41.﹣﹣﹣Doyouknow_____Anngoestoworkeveryday?﹣﹣﹣Usuallybyunderground.〔〕A.why B.how C.when D.whether【考点】97:疑问副词.【分析】﹣﹣你知道安每天怎么去上班吗?﹣﹣通常是乘地铁.【解答】答案:B.考查疑问词.句意"﹣﹣你知道安每天怎么去上班吗?﹣﹣通常是乘地铁.".A为什么.B怎么.C什么时候.D是否.结合答复"通常是乘地铁.",可知,对出行方式提问用疑问词how怎么.答案是B.42.Mr.Green_____tosinganEnglishsongatthepartyandhesangwell.〔〕A.wasinvited B.invited C.isinvited D.invites【考点】GA:语态的辨析.【分析】格林老师在聚会上被邀请唱了一首英文歌,唱的很好,【解答】答案:A.主语Mr.Green是动词invite的承受者,结合sang可知表达的是过去的事情用一般过去时的被动语态was/were+过去分词,主语Mr.Green故was,故答案是A.43.TherearemanybeautifulplacestovisitinAnhui,_____MountHuanginautumn.〔〕A.simply B.finally C.luckily D.especially【考点】9B:副词的词义辨析.【分析】在安徽有许多美丽的地方可以游览,尤其是秋天的黄山.【解答】答案:D.考查副词.句意"在安徽有许多美丽的地方可以游览,尤其是秋天的黄山.".A简单地.B最终.C幸运地.D尤其.结合语境"在安徽有许多美丽的地方可以游览,____是秋天的黄山.",可知,应该用especially尤其.选D.44.Ourgeographyteachertoldusto_____moreinformationaboutourcityandshareitnextweek.〔〕A.findout B.keepaway C.turnoff D.useup【考点】E1:动词短语.【分析】我们的地理老师告诉我们查找更多有关我们城市的信息下周一起分享.【解答】答案:A.findout查找,keepaway远离,turnoff关掉,useup用光,结合moreinformation用findout,故答案是A.45.﹣﹣﹣MayIdosomesportsafterfinishingmyhomework?﹣﹣﹣_____.Itisgoodforyourhealth.〔〕A.Ihopenot B.Sorry,youcan'tC.Ofcourse D.Yes,I'dloveto【考点】LO:常用日常交际用语.【分析】﹣﹣完成作业后我可以做些运动吗?﹣﹣当然,这对你的健康有好处.【解答】答案:C.考查交际用语.句意"﹣﹣完成作业后我可以做些运动吗?﹣﹣当然,这对你的健康有好处.".A我希望不是.B对不起,你不能.C当然.D是的,我愿意去.结合语境"完成作业后我可以做些运动吗?﹣﹣_____,这对你的健康有好处.",可知,应该答复"当然",选C.三、完形填空〔共2小题;每题1.5分,总分值30分〕阅读以下短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最正确选项.46.HenryBondwasaboutsevenyearsoldwhenhisfatherdied.Hismotherfoundit〔46〕Ctosupportthelargefamily.However,shetriedherbesttodoso.Also,she〔47〕BHenry,theeldestson,toschool.Atonetime,Henryneededagrammarbookforhisstudy.Hisfamilywasso〔48〕Dthathismothercouldnotaffordone.Onemorning,Henryfoundthatadeepsnowhadfallen,andthe〔49〕Awindwasblowing."Ah,"hesaid,"itisanillwindthatblowsnobodygood."Withthesewords,herantothehouseofaneighbor,andofferedhis〔50〕Atomoveawaythesnowaroundit.Theofferwasaccepted.Whenhefinishedthework,hereceivedhis〔51〕B.Thenhewenttoanotherplaceforthe〔52〕Cpurpose,andthentoanther,D〔53〕hehadearned〔挣得〕enoughtobuyagrammarbook.Fromthattime,Henrywas〔54〕Athefirstinallhisclasses.Heknewnosuchwordas"〔55〕C",andhesucceededinallhetriedtodo.Havingthewill,healwaysfoundtheway.46.A.easyB.funC.difficultD.possible47.A.returnedB.sentC.followedD.lent48.A.largeB.smallC.richD.poor49.A.coldB.warmC.coolD.hot50.A.serviceB.choiceC.moneyD.interest51.A.bookB.payC.letterD.study52.A.lastB.strangeC.sameD.boring53.A.ifB.becauseC.sinceD.until54.A.alwaysB.neverC.alreadyD.seldom55.A.helpB.fallC.tryD.give【考点】N1:记叙文.【分析】文章大意:本文讲述了HenryBond家里很穷,一次他需要买一本语法书,但家里没钱,这时大雪下起来,雪积了很深,他向别人提供为他们扫雪来获取一些报酬,直到有足够的钱买语法书,那时起,他总是在班上名列前茅,因为他坚持两个字﹣﹣努力.【解答】46.C考查形容词辨析.A表示容易的;B表示有趣的;C表示困难的;D表示可能的.由HenryBondwasaboutsevenyearsoldwhenhisfatherdied可推测此处表示他的妈妈发现支持一大家人很困难,选C.47.B考查动词辨析.A表示回归;B表示送;C表示跟随;D表示借.由shetriedherbesttodoso可推测此处表示她也把Henry送去上学,选B.48.D考查形容词辨析.A表示大的;B表示小的;C表示有钱的;D表示穷的.由hismothercouldnotaffordone可知此处表示他的家庭很穷,选D.49.A考查形容词辨析.A表示寒冷的;B表示温暖的;C表示凉爽的;D表示热的.由Henryfoundthatadeepsnowhadfallen可知此处表示寒冷的风吹着,选A.50.A考查名词辨析.A表示效劳;B表示选择;C表示钱;D表示兴趣.结合语境可知此处表示的是提供扫雪的效劳,选A.51.B考查名词辨析.A表示书;B表示报酬;C表示信件;D表示书房.由hehadearned〔挣得〕enoughtobuyagrammarbook可知此处表示的是他收到了他的报酬,选B.52.C考查形容词辨析.A表示最后的;B表示奇怪的;C表示相同的;D表示无聊的.由hehadearned〔挣得〕enoughtobuyagrammarbook可推测此处表示的是然后他因为相同的目的去另一个地方,此处的目的指的是提供效劳获取报酬,选C.53.D考查连词辨析.A表示如果;B表示因为;C表示自从;D表示直到.由Thenhewenttoanotherplaceforthesamepurpose,andthentoanther可知此处表示的是直到他挣得足够的钱来买一本语法书,选D.54.A考查副词辨析.A表示总是;B表示从不;C表示已经;D表示几乎不.由Heknewnosuchwordas"〔55〕",andhesucceededinallhetriedtodo.Havingthewill,healwaysfoundtheway可推测此处表示的是Henry总是在班上名列前茅,选A.55.C考查动词辨析.A表示帮助;B表示落下;C表示尝试,努力;D表示给.由hesucceededinallhetriedtodo可知此处表示像"努力"这样的词语,选C.56.Bike﹣sharingisanewchoiceforshortjourneysincities.ItisgoodtotheB〔56〕developmentofthebigcities.AC〔57〕byacompanyfoundthatsharedbikesstartedthenation'sD〔58〕forbikesagain.NowmoreandmoreChinesepeopleareA〔59〕bikesinsteadofcarstomakeshortjourneysincities.AnengineerofthatcompanysaysthatsincetheB〔60〕ofsharedbikes,peoplehavemadefewertripsbycar.TheloveforsharedbikesisnotonlyamongD〔61〕people,whowereborninthe1980sand1990s,butalsoamongpeopleoversixty.Atweekends,thenumberoftheridersinShenzhenreachestheA〔62〕ofallcities.Onweekdays,thenumberofpeoplewhousesharedbikestotraveltowordisC〔63〕inShanghai.Itissaidthatbike﹣sharingwillhelpD〔64〕thecities'environment.Itnotonlyhelpssolvethetrafficproblems,butalsowillhelptomakemoreuseofC〔65〕incities.TakeBeijingasanexampleifmorepeoplechoosesharedbikes,anareaoffiveBird'sNeststadiums〔体育场〕willbesaved.56.A.slowB.healthyC.harmfulD.sudden57.A.ruleB.planC.reportD.suggestion58.A.searchB.worryC.preparationD.love59.A.choosingB.pushingC.repairingD.locking60.A.endB.startC.controlD.fall61.A.strongB.weakC.oldD.young62.A.topB.sideC.cornerD.line63.A.comingoverB.puttingoffC.goingupD.givingaway64.A.discoverB.separateC.experienceD.improve65.A.airB.timeC.spaceD.money【考点】N1:记叙文.【分析】文章介绍了单车共享在城市里的流行,这对城市的健康开展很有好处.并通过一项报告告诉我们单车共享开始了我们国家人们重新对单车的喜爱.【解答】56.B考查形容词辨析.A表示慢慢的;B表示健康的;C表示有害的;D表示突然的.由文章最后的Itissaidthatbike﹣sharingwillhelp〔64〕thecities'environment.Itnotonlyhelpssolvethetrafficproblems,butalsowillhelptomakemoreuseof〔65〕incities可知此处表示它对城市的开展是有好处的,选B.57.C考查名词辨析.A表示规那么;B表示方案;C表示报告;D表示建议.结合语境可知此处表示一个公司的一项报揭发现单车共享重新开始了国家对单车的喜爱,选C.58.D考查名词辨析.A表示搜寻;B表示担忧;C表示准备;D表示爱.由下文的Theloveforsharedbikesisnotonlyamong…可知此处表示对单车的喜爱,选D.59.A考查动词辨析.A表示选择;B表示推;C表示修理;D表示上锁.结合语境可知此处表示现在越来越多的中国人选择单车而不是小汽车在城市间短途出行,选A.60.B考查名词辨析.A表示结尾;B表示开始;C表示控制;D表示跌落.由peoplehavemadefewertripsbycar可推测此处表示的是自从单车共享开始以来,选B.61.D考查形容词辨析.A表示强壮的;B表示虚弱的;C表示老的;D表示年轻的.由whowereborninthe1980sand1990s可知此处描述的是年轻人,选D.62.A考查名词辨析.A表示顶端,首位;B表示旁边;C表示角落;D表示线.结合语境可知此处表示在周末,深圳的骑行量到达了所有城市的首位,选A.63.C考查短语辨析.A表示过来;B表示推迟;C表示上升;D表示分发.此处表示的是使用单车共享的人数在上升,选C.64.D考查动词辨析.A表示发现;B表示分开;C表示体验;D表示进步,提高.由Itnotonlyhelpssolvethetrafficproblems,butalsowillhelptomakemoreuseof…可知此处表示据说单车共享会提高城市的环境,选D.65.C考查名词辨析.A表示空气;B表示时间;C表示空间;D表示钱.由anareaoffiveBird'sNeststadiums〔体育场〕willbesaved可知此处表示的是而且会帮助更好的利用空间,选C.四、阅读理解〔共两大题,总分值5分〕VIII.补全对话〔共1小题;每题5分,总分值5分〕66.A.Welldone!B.Forwhat?C.That'sgreat.D.Whatkindoffestivalisit?E.Ihavenevertastedthem.F.Howwillyoucelebrateit?G.Wouldyouliketogowithme?LiLei:hey,Bruce.I'mgoinghomethisweekend.Bruce:〔66〕BLiLei:TocelebratetheMid﹣AutumnFestival.Bruce:〔67〕DLiLei:Itisanimportanttimeforfamily.Bruce:〔68〕FLiLei:We'llhavedinnertogether,watchthemoonandeatmooncakes.Bruce:Mooncakes?Aretheydelicious?LiLei:Yes.〔69〕GWecancelebrateittogether.Bruce:〔70〕CThankyou!LiLei:Youarewelcome.【考点】LQ:补全对话.【分析】李磊:嘿,布鲁斯,这个周末我要回家.布鲁斯:为什么?李磊:为了庆祝中秋节.布鲁斯:这是什么节日?李磊:这是一个重要的家庭节日.布鲁斯:你怎么庆祝呢?李磊:我们一起吃晚饭,赏月,吃月饼.布鲁斯:月饼?好吃吗?李磊:是的,你愿意和我一起去吗?我们可以一起庆祝.布鲁斯:那太好了.谢谢!李磊:不客气.【解答】BDFGC66.B考查文章的理解和上下文的联系.根据下一句:为了庆祝中秋节,可知此处应该是:为什么.故填B.67.D考查文章的理解和上下文的联系.根据下一句:这是一个重要的家庭节日,可知此处应该是:这是什么节日.故填D.68.F考查文章的理解和上下文的联系.根据下一句:我们一起吃晚饭,赏月,吃月饼,可知此处应该是:你怎么庆祝呢.故填F.69.G考查文章的理解和上下文的联系.根据下一句:我们可以一起庆祝,可知此处应该是:你愿意和我一起去吗.故填G.70.C考查文章的理解和上下文的联系.根据下一句:谢谢,可知此处应该是:那太好了.故填C.五、阅读理解〔共5小题;每题8分,总分值40分〕阅读以下短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最正确选项.71.OnceuponatimetherewasnoteaatallinEngland.Peoplethereusedtodrinkalightbeer〔啤酒〕.Nocoffeeormilkbutlargeglassesofbeerstoodonthebreakfasttable!WhenteawasfirstbroughttoEngland,anoldcouplegotsomeasaspecialtreat.ButtheydidnotknowhowItshouldbeused.Theycookedtheleavesinhotwater,andspreadthemonapieceofbacon〔熏肉〕whichtheyweregoingtohavefordinner.Theyatetheleaves,andthrewtheteaaway!However,teaisbecomingaspopularascoffeeandmilkinEnglandtoday.TeaistheleafofaplantwhichgrowswidelyinChina,Japanandsomeothercountries.Teafamersusuallygrowmanyteaplantsonalargepieceofland.Whenthetealeavesarereadytobepicked,itisthebusiesttimeforteafarmersinayear.Theypulloffontheleavesanddrythem.Intheirsparetime,theypickoutthebestleavesandgetthemreadyformarket.Inchina,wheneveravisitorcomesintoahouse,heisservedwithacupoftea.71.WhatwasservedforbreakfastinEnglandlongago?AA.Beer.B.Tea.C.Coffee.D.Milk.72.Howdidtheoldcoupledealwiththetealeaves?BA.Theysoldthem.B.Theyatethem.C.Theyburntthem.D.Theythrewthemaway.73.TeafarmersarethebusiestinayearwhentheyC.A.servevisitorsathomeB.sellteainthemarketC.pickanddrytealeavesD.lookforapieceofland74.Inwhichpartofamagazinecanreadthetext?BA.Nature.B.Culture.C.Environment.D.Technology.【考点】O9:日常生活类阅读.【分析】短文讲了茶在英国的开展过程,及其茶在中国的文化.【解答】答案:71.A细节理解题.根据第一段第一行句子Peoplethereusedtodrinkalightbeer〔啤酒〕.Nocoffeeormilkbutlargeglassesofbeerstoodonthebreakfasttable.那里的人习惯喝淡啤酒.没有咖啡或牛奶,但早餐桌上放着一大杯啤酒.可知是啤酒.应选A.72.B细节理解题.根据第一段第三行句子Theyatetheleaves,andthrewtheteaaway!他们吃了叶子,把茶扔了.可知他们吃了叶子.应选B.73.C细节理解题.根据第二段第二行句子Whenthetealeavesarereadytobepicked,itisthebusiesttimeforteafarmersinayear.Theypulloffontheleavesanddrythem.当茶叶可以采摘时,这是一年里茶农最忙的时候.他们选茶和干茶.可知选茶和干茶是最忙的时候.应选C.74.B细节理解题.根据整篇文章内容及其第一段最后一句However,teaisbecomingaspopularascoffeeandmilkinEnglandtoday.然而,茶现在在英国变得像咖啡和牛奶一样受欢迎.和下文Inchina,wheneveravisitorcomesintoahouse,heisservedwithacupoftea.在中国,每当有客人进屋,他会配上一杯茶.可知应是文化局部.应选B.75.Stillrememberthefollowingpoems?MemoriesreturneverytimeIreadorhearthem.①Hushnow,mylittleone.Hushnow,mysunshine.Hushnow,pieceofmyheart.Gotosleep,mylittleone.Gotosleep,mylove.Gotosleep,pieceofmyheart.Sleep,mylittleone,WhileIsingtoyou.Sleep,mylittleone,Whoisalreadyasleep.②Mymamafeedsme,Andwashesmyfur.ThefirstthingIseeeverymorningisher.ThelastthingIkisseverynightisherface.Mymamaistheverybestone,Andsingslikeabird,AndknowshowIfeel.WhenIdon'tsayaword,Mymamaiswarm.③Icansetthetable.Icansweepthefloor.IcanwashmyclothesAndcounttoforty﹣four.Icanwashdishes.Andcleanmybedroom.ThereissomuchIcando.Nowaskyou.Notes:1.hushv.安静2.furn.皮毛3.sweepv.清扫75.ThefirstpoemissungtoA.A.babiesB.mothersC.relativesD.friends76.Inthesecondpoem,thelastthing"I"willkissatnightisB.A.thefurB.mum'sfaceC.abirdD.mum'sbed77.Whatdoyouthinkof"I"inthethirdpoem?AA.Helpful.B.Lucky.C.Crazy.D.Shy.78.Whatarethethreepoemsmainlyabout?CA.Foodandhealth.B.Hobbiesandsports.C.Familyandlove.D.Animalsandhumans.【考点】O9:日常生活类阅读.【分析】短文通过三首诗,来让我们感受家的温暖、关心和爱.【解答】答案:75.A细节理解题.根据表格一句子Hushnow,mylittleone.Hushnow,mysunshine.Hushnow,pieceofmyheart.Gotosleep,mylittleone.安静点,我的小家伙.安静点,我的阳光.现在安静,我的心.睡吧,我的小家伙.可知第一首诗是写给婴儿的.应选A.76.B细节理解题.根据表格二句子ThelastthingIkisseverynightisherface.我每天晚上的最后一件事是吻她的脸.可知最后一件事情是吻妈妈的脸.应选B.77.A细节推理题.根据表格三句子Icansetthetable.Icansweepthefloor.IcanwashmyclothesAndcounttoforty﹣four.Icanwashdishes.Andcleanmybedroom.ThereissomuchIcando.我可以摆桌子.我会扫地.我能洗衣服.数到四十四.我会洗碗.清扫我的卧室.我能做的事太多了.可知这里的"我"是乐于助人的.应选A.78.C主旨归纳题.根据三首诗的内容及其表格一句子Hushnow,mylittleone.Hushnow,mysunshine.Hushnow,pieceofmyheart.Gotosleep,mylittleone.安静点,我的小家伙.安静点,我的阳光.现在安静,我的心.睡吧,我的小家伙.表格二句子ThelastthingIkisseverynightisherface.我每天晚上的最后一件事是吻她的脸.可知最后一件事情是吻妈妈的脸.表格三句子Icansetthetable.Icansweepthefloor.IcanwashmyclothesAndcounttoforty﹣four.Icanwashdishes.Andcleanmybedroom.ThereissomuchIcando.我可以摆桌子.我会扫地.我能洗衣服.数到四十四.我会洗碗.清扫我的卧室.我能做的事太多了.可知三首诗主要说的是家和爱.应选C.79.DearSundayGlobe,IamwritingtotellyouaboutyourarticleSmartphonesMakeLifeEasierinlastSunday'snewspaper.Youdidanexcellentjobexplainingthegoodpointsofsmartphones,butyoudidn'ttalkabouttheirbadpointsatall.So,Ihopeyou'llletmegiveyourreaderssomeadviceonsmartphoneetiquette〔礼仪〕.ThefirstpointI'dliketoaddressisloudness.Whenyoutalkonyoursmartphoneinpublic,pleasedon'tshout.Infact,themicrophonesinsmartphonesareverysensitive〔灵敏的〕.So,youcanbeheardevenifyouspeakquietly.Anotherpointisaboutpersonalspace.Idon'tthinkitispolitetomakecallsinsmallspacesfullofpeople.Thismakesothersuncomfortableandforcesthemtolistentoyourpersonalbusiness.What'sworse,itstopsmanyface﹣to﹣faceconversationsfromeverbeginning.Lastly,doingtwothingsatthesametimeisdangerous.Forexample,makingcallswhiledrivingisabadhabit.Payattentiontotheroad!Similarly,whenstayingwithyourfriends,turnoffyoursmartphoneandenjoytheircompany.Yourstruly,AmberJala79.AmberJalawrotethelettertoB.A.findagoodjobB.provideadviceC.makeherlifeeasierD.buyasmartphone80.Whatdoestheunderlinedword"address"inParagraph2probablymean?CA.致函B.称呼C.陈述D.选址81.AccordingtoParagraph3,whatmakespeoplearoundyouuncomfortable?DA.Discussingface﹣to﹣face.B.Speakingquietlyonyourphone.C.Mindingyourownbusiness.D.Callinginsmallspacesfullofpeople.82.Whatcanwelearnfromthelastparagraph?DA.Itisdangeroustodriveontheroad.B.Itiseasytostartacompanywithothers.C.Itisbadtoturnoffourphoneswhiledriving.D.Itisimportanttouseoursmartphonesproperly.【考点】O9:日常生活类阅读.【分析】短文讲了作者对如何使用智能手机提出了一些意见,包括不要大声;注意通话的地点;及其危险等.【解答】答案:79.B细节理解题.根据第一段最后一句So,Ihopeyou'llletmegiveyourreaderssomeadviceonsmartphoneetiquette〔礼仪〕.所以,我希望你能让我给你的读者一些关于智能手机礼仪的建议.可知为了提出建议.应选B.80.C词义猜测题.根据上下文So,Ihopeyou'llletmegiveyourreaderssomeadviceonsmartphoneetiquette〔礼仪〕.所以,我希望你能让我给你的读者一些关于智能手机礼仪的建议.ThefirstpointI'dliketoaddressisloudness.和Whenyoutalkonyoursmartphoneinpublic,pleasedon'tshout.当你在公共场合谈论智能手机时,请不要大声说话.可知说的是第一个建议,结合选项,应是说我想陈诉的第一点是音量.所以address意为陈述.应选C.81.D细节理解题.根据第三段第一行句子Anotherpointisaboutpersonalspace.Idon'tthinkitispolitetomakecallsinsmallspacesfullofpeople.Thismakesothersuncomfortable.还有一点是关于个人空间的,我认为在狭小的空间里打电话是不礼貌的,这会让其他人感到不舒服,可知在狭小的空间里打电话是让人不舒服的.应选D.82.D细节理解题.根据最后一段句子Lastly,doingtwothingsatthesametimeisdangerous.Forexample,makingcallswhiledrivingisabadhabit.Payattentiontotheroad!Similarly,whenstayingwithyourfriends,turnoffyoursmartphoneandenjoytheircompany.最后,同时做两件事是危险的.例如,开车时打电话是一种坏习惯.注意道路!同样,当你和朋友在一起的时候,关掉智能手机,享受他们的陪伴.可知正确使用我们的智能手机是很重要的.应选D.83.KaitlinRiffel'sdreamtoendpoverty〔贫困〕startedwhenshewasvisitingherfather,whoworkedforthehomeless."Ineverrealizedtherewerepeopleintheworldwhodidn'thaveahomeorfoodbefore,"saidKaitlin,whoisnowsixteen."IknewtherewassomethingIhadtodoaboutthat."Atageeight,shestartedraisingmoneytobuildaplayground."Ittookmetwoyears,"Kaitlinsaid."Westartedsmall.Wewantedtodosomethingtomakeadifference."In2023,WhenKaitlinwasthirteen,shevisitedCentralAmerica,andsawpeoplegoinghungryandfamilieslivinginhousesmadeofcardboard.Thatyear,wesetKidsonaMission,whichhashelpedhundredsofpeoplethere."Theroomsweresmallerthanmybedroom,buttherewouldbeeightpeoplelivingineachone,"Kaitlinsaid."Wealsogottoseethedirtyriversthatthosepeopleweredrinkingoutof."Providingcleandrinkingwater,foodandclothesforpeoplelivinginpovertyisnowanimportanttaskforKidsonaMission."Thisyoungladyischangingtheheartsofpeople,andalsochangingtheworld,"saidtheheadmasterofKaitlin'sschool.83.ThejobofKaitlin'sfatherwastoDA.sellfoodsB.buildplaygroundsC.visitschoolsD.helphomelesspeople84.WhendidKaitlinsetKidsonaMission?CA.In2023.B.In2023.C.In2023.D.In2023.85.Whatwaspeople'slifelikeinCentralAmericaaccordingtoKaitlin?BA.Theylivedinstronghouses.B.Theirdrinkingwaterwasdirty.C.Theirbedroomswereverybig.D.Theyhadenoughfoodandclothes.86.Whatcanweinferfromtheheadmaster'swords?AA.Kaitlinisalwaysreadytogiveandhelp.B.Kaitlinhasmanychancestotravelaround.C.Kaitlinoftenchangesschoolsforherstudy.D.Kaitlinhasaseriousproblemwithherheart.87.Whatmightbethebesttitleforthetext?DA.SchoollifeinAmericaB.GiftfromaheadmasterC.Father'sdutyinthefamilyD.Girl'sdreamtoendpoverty.【考点】O1:人物故事类阅读.【分析】当KaitlinRiffel去看望为无家可归的人工作的父亲的时候,就有了一个想结束贫困的梦想.以前她从来没有意识到世界上还有没有食物或家的人,所以她知道她必须为此做点什么.八岁时,她开始筹钱修建游乐场.2023年,Kaitlin十三岁的时候,她去中美洲游玩,看到人们挨饿,生活在硬纸板做的房子的家庭,便决定做些什么来帮助他们.为贫困儿童提供干净的饮用水、食物和衣服是现在她的一项重要任务.在生活中,我们应该学习她的这种精神.【解答】83.D.细节理解题.根据shewasvisitingherfather,whoworkedforthehomeless.可知她去探望为无家可归者工作的父亲.所以她的父亲的工作是为无家可归者工作.应选D.84.C.细节理解题.根据In2023,WhenKaitlinwasthirteen,shevisitedCentralAmerica,andsawpeoplegoinghungryandfamilieslivinginhousesmadeofcardboard.Thatyear,wesetKidsonaMission,可知2023,Kaitlin十三岁的时候,她去中美洲游玩,看到人们挨饿,生活在硬纸板做的房子的家庭.那一年,我们这些孩子有了一个帮助那些贫穷人的想法,应选C.85.B.细节理解题.根据Wealsogottoseethedirtyriversthatthosepeopleweredrinkingoutof我们还得去看看那些喝着肮脏的水的人,可以看出这些人的生活状况.应选B.86.A.细节理解题.根据Thisyoungladyischangingtheheartsofpeople,andalsochangingtheworld,可知这位年轻女士改变了人们的心灵,也改变了世界.从这里可以看出Kaitlin总是乐于给予和帮助别人.应选A.87.D.标题归纳题.根据KaitlinRiffel'sdreamtoendpoverty〔贫困〕startedwhenshewasvisitingherfather,whoworkedforthehomeless及下文,可知这篇短文主要介绍KaitlinRiffel的梦想.应选D.88.阅读下面短文,并用英语答复以下问题〔请注意每题后面的词数要求〕.Therewasonceanoldanddeepwell.Peoplegotwaterbydroppingabucket〔木桶〕tiedtoarope.Theropepassedoverawheeljustabovethewell.Ontheothersideoftheropewasanotherbucket.Astrongpullbroughtonebuckettothetopwhiletheotherdowntothewater.Theyalwayspassedeachotheronthewayupanddown,butneverhadtimetospeak.Atlast,theropebecameworn.Soanewropehadtobeputinitsplace.Whilethiswasbeingdone,thetwobucketswereleftstandingtogethernearthewell."Whataboringlifewehave!"saidonebuckettotheother."Iamquitetiredofit.Nomatterhowfullwecomeup,wearealwayssentdownempty."Buttheotherbucketlaughedandsaid,"Whatafunnywayyouhaveoflookingatthings!Don'tyouseethatwheneverwearesentdownempty,wealwayscomeupfull?'Boysandgirlssometimestalklikethesetwobuckets.Youmayhearoneofthemsay,"Justaswearehavingagoodgame,wearemadetostopandgotoworkagain.""Yes,"theotherwillreply,"butassoonasworkisover,wealwaysgettogooutandhavefunagain."Therearetwowaysoflookingatthings.Ifyouwanttobehappy,lookatthebrightside.88.Whatwerethebucketstiedto?〔不超过10个词〕Arope89.Wheredidthetwobucketstalkwitheachother?〔不超过10个词〕Nearthewell90.Whatdoesthestorytellus?〔不超过15个词〕Ifyouwanttobehappy,lookatthebrightside..【考点】P7:阅读表达.【分析】本文通过讲述两个水桶的故事告诉我们看待事物有两种方法:如果你想快乐,就要看光明的一面.【解答】88.Arope.细节理解题,根据Peoplegotwaterbydroppingabucket〔木桶〕tiedtoarope可知人有把木桶拴在一根绳子上,故答案为:Arope.89.Nearthewell.细节理解题,根据thetwobucket

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论