幼儿园小班建构区教案《公路上》立交桥结构游戏活动_第1页
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文档简介

幼儿园小班建构区教案《公路上》立交桥结构游戏活动一、活动目标通过游戏活动，培养小班幼儿对立交桥结构的认知，提高他们的空间想象力、逻辑思维和动手能力。二、活动内容本次活动将通过搭建立交桥的游戏，让幼儿通过亲自动手搭建，感受立交桥结构的特点和价值。1.活动准备游戏材料：积木或类似的搭建工具，模拟公路和小车的玩具。游戏区域：建构区2.活动步骤步骤一：引导幼儿思考和讨论（10分钟）-引导幼儿观察并讨论真实生活中的立交桥，提问他们已有的知识和理解。-提问：你们见过立交桥吗？它是用来做什么的？为什么要建立交桥？步骤二：介绍活动规则（5分钟）-向幼儿介绍今天的游戏活动。告诉他们，我们要一起搭建一座立交桥，让小车能够在桥上穿行。步骤三：分发游戏材料（5分钟）-分发积木或其他搭建工具给幼儿，并确保每个人都有足够的材料。步骤四：示范和解释规则（10分钟）-在幼儿面前展示如何使用积木或其他工具搭建立交桥的模型。-解释规则：每个幼儿要尽量按照自己的想法和观察到的立交桥特点来搭建桥模型。步骤五：让幼儿动手搭建（30分钟）-让幼儿自由发挥，按照自己的构思和观察，动手搭建立交桥。-鼓励幼儿在搭建过程中使用不同的形状和颜色的积木，增加桥模型的多样性。步骤六：欣赏和分享（10分钟）-让每个幼儿向大家展示自己搭建的立交桥，并分享一下自己的设计理念和想法。-鼓励其他的幼儿提出问题和建议，让大家一起讨论和学习。步骤七：展示和游戏（20分钟）-将幼儿搭建的立交桥模型放在一起，形成一个小的立交桥交汇点。-让小车在桥上穿行，让幼儿亲自体验立交桥的优势和便利。步骤八：总结和评价（10分钟）-引导幼儿回顾整个活动的过程，总结立交桥的特点和价值。-提问：搭建立交桥的过程中，你们遇到了什么困难？你喜欢搭建立交桥吗？三、活动评估观察幼儿在搭建立交桥过程中的参与度和合作能力。听取幼儿对于游戏活动的反馈和评价。四、延伸活动1.立交桥绘画让幼儿用彩色纸、颜料、彩色笔等材料绘制自己心目中的立交桥。引导幼儿表达对立交桥的美感和个人想法。2.立交桥讲解定期邀请家长或专业人士来幼儿园对幼儿进行立交桥的讲解和展示。增加幼儿的知识广度和深度，增强对立交桥的理解。五、注意事项游戏过程中要确保幼儿的安全，避免使用尖锐或易碎的材料。确保教师的示范和解释清晰明

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