河北省保定市李果庄中学高一生物期末试题含解析

河北省保定市李果庄中学高一生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列是遗传物质发现过程中的几个重要实验，其中应用了放射性同位素示踪技术的是A.噬菌体侵染细菌的实验

B.肺炎双球菌的活体转化实验C.肺炎双球菌的离体转化实验

D.烟草花叶病毒的重建实验参考答案：A2.“NDM-1”是科学家发现的一种新的超级细菌，该细菌具有极强的抵抗抗生素的能力。下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是（

）A.“NDM-1超级细菌”具有细胞膜、细胞质B.“IDW-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C.“NDM-1超级细菌”与人体细胞一样都有染色体D.“NDN-1超级细菌”的生命活动离不开细胞参考答案：C【分析】超级细菌可归类为原核生物中的细菌，原核生物没有核膜包被的典型的细胞核，但是具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等。【详解】“NDM-1超级细菌”是原核生物，具有细胞膜、细胞质，A正确；“NDM-1超级细菌”是单细胞生物，因此既是细胞层次也是个体层次，B正确；“IDW-1超级细菌”是原核生物，没有染色体，C错误；“NDN-1超级细菌”是单细胞生物，其生命活动离不开细胞，D正确。3.我国科学工作者捕捉到一只稀有的雄性白猴，不考虑其它因素，现要在短时间内利用这只白猴繁殖更多的白猴（已知棕色对白色是显性），你选出最佳方案是()A．白猴与多只棕猴交配，选出F1中白猴B．白猴与多只棕猴交配，再让F1互相交配C．白猴与多只棕猴交配，再让F1与白猴交配D．白猴与多只棕猴交配，再让F1与棕猴交配参考答案：C4.一个足球运动员在足球场上剧烈运动时，突然发生抽搐现象，这是因为他的血液中可能是下列哪项含量太低引起的

A．蛋白质

B．钙盐

C．铁

D．镁参考答案：B5.下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中AB段相符的是()

参考答案：A6.关于细胞代谢的叙述，错误的是

(

)A.无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程B.有氧呼吸过程中产生的[H]可在线粒体内氧化生成水C.某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂参考答案：A7.晴朗的夏季，将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图所示的曲线，据图下列有关说法错误的是（）A.H点CO2浓度最低，说明此时植物积累有机物最多B.CD段比AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物细胞呼吸减慢C.图中只有D，H两点光合速率和呼吸速率相等D.从0时开始计算，经过24小时，植物体内的有机物量有所增加参考答案：B本题考查光合作用过程的物质变化及影响因素，解题要点是识记相关知识点，并能对图示曲线变化进行分析判断。A．据图可知，H点后，玻璃罩内二氧化碳的浓度增加，表明呼吸作用速率大于光合作用速率，所以H点时光合作用速率等于呼吸作用速率，此时光合作用积累的有机物最多，A正确；B．BC段较AB段CO2浓度增加减慢的原因是植物进行光合作用吸收了部分CO2，B错误；C．D点前容器内CO2一直在增多，说明呼吸速率大于光合速率，D点后CO2减少，说明D点后呼吸速率小于光合速率，所以D点时光合速率＝呼吸速率；同理，H点时光合速率＝呼吸速率。C正确；D．由图可知，0~24小时中，容器中CO2浓度减少了，说明24内植物体内有机物量有所增加。D正确；答案选B。[点睛]：本题解题的关键是明确坐标曲线图的含义，要从图中读出呼吸作用强度，以及呼吸作用速率和光合作用速率相等的点：图中A点时只进行呼吸作用，D点是光合作用的光补偿点，此时光合作用和呼吸作用速率相等，AD段，植物的呼吸作用大于光合作用，H点呼吸作用等于光合作用，H点以后呼吸作用大于光合作用。8.基因型为Aa的雌性动物，在形成生殖细胞的过程中，基因AA、Aa、aa的分开发生在①卵原细胞形成初级卵母细胞的过程中②初级卵母细胞形成次级卵母细胞的过程中③次级卵母细胞形成卵细胞的过程中④次级精母细胞形成精子细胞的过程中A．①②③

B．③④②

C．④②④

D．③②③参考答案：D9.人在剧烈运动时，骨骼肌细胞无氧呼吸产物是（）A．乳酸 B．酒精 C．CO2 D．H2O参考答案：A【考点】3R：无氧呼吸的概念与过程．【分析】无氧呼吸是在无氧条件下，有机物不彻底氧化分解产生酒精和二氧化碳或者乳酸，同时释放少量能量的过程，不同生物无氧呼吸酶的种类不同，无氧呼吸的产物不同，动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸．【解答】解：人体剧烈运动时，为了满足机体对能量的需求，骨骼肌细胞会进行无氧呼吸，产生乳酸，使肌肉酸痛．故选：A．【点评】本题比较简单，对于无氧呼吸的产物的理解和识记是本题考查的重点，明确动物无氧呼吸的产物是乳酸．10.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是①染色②水解③烘干涂片④取口腔上皮细胞⑤观察A．④①②③⑤，使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B．④②①③⑤，使细胞中物质全部水解C．④⑤①③②，利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞D．④③②①⑤，使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合参考答案：D11.在减数分裂过程中，第一次分裂中不出现的是A．形成纺锤体

B．着丝点一分为二C．非同源染色体的自由组合

D．同源染色体分离参考答案：B12.下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D．黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔参考答案：D13.存在于RNA中而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是(

)A.核糖、葡萄糖、糖原

B.脱氧核糖、核糖、纤维素C.核糖、脱氧核糖、麦芽糖

D.脱氧核糖、葡萄糖、淀粉参考答案：A14.下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是(

)A．DNA分子中含有四种核糖核苷酸B．每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基C．双链DNA分子中，碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的D．双链DNA分子中，A＋T＝G＋C参考答案：C15.在“探究不同温度对酶活性的影响”实验中，温度和PH值分别属于（

）

A．自变量和因变量

B．因变量和无关变量

C．自变量和无关变量

D．自变量和自变量参考答案：C16.某生物体内的嘌呤碱基占总数的44%，嘧啶碱基占总数的56%，该生物不可能是A．烟草花叶病毒

B．T2噬菌体

C．大肠杆菌

D．酵母菌和人参考答案：B17.人体的吞噬细胞既可以吞噬“消灭”侵入人体内的细菌、病毒，又可以吞噬“消化”人体内衰老死亡的细胞和变性的细胞。吞噬细胞的这种“消灭”和“消化”作用是在哪里完成的()。A．细胞液B．溶酶体

C．核糖体

D．内质网参考答案：B18.某生物体可以完成如图反应，下列有关叙述不正确的是（

）

A.如图示表示二糖水解，则可表示乳糖水解的过程B.若图示代表二肽水解，则能增加氨基和羧基的数目C.若图示代表二糖水解，则可表示麦芽糖水解的过程D.若图示代表二糖水解，则可表示蔗糖水解的过程参考答案：C一分子乳糖水解后会形成一分子的葡萄糖和一分子的半乳糖，图示可表示乳糖水解的过程，A正确；若图示代表二肽水解，一分子二肽水解形成两分子的氨基酸能增加氨基和羧基的数目（氨基和羧基各增加1个），B正确；一分子麦芽糖水解后会形成两分子的葡萄糖，而图示代表水解后的产物是不同的，C错误；一分子蔗糖水解后会形成一分子的葡萄糖和一分子的果糖，图示可表示蔗糖水解的过程，D正确。【点睛】本题考查二糖、二肽的水解的相关知识，意在考查学生的识图能力、分析和理解能力，解题的关键是麦芽糖水解形成的都是葡萄糖。19.组成细胞的各种化学元素中，最基本元素、微量元素可以分别用下图中的哪些字母表示

A．e、b

B．a、e C．d、e

D．a、d参考答案：C20.下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是()A．都含有DNA

B．都能繁殖后代C．都属于原核生物D．都含有核糖体参考答案：B21.下列关于有关蛋白质功能的叙述，正确的是A．蛋白质就是一种多肽

B．具催化作用的酶都是蛋白质

C．胰岛素具有调节作用

D．血红蛋白具有免疫作用参考答案：C22.维生素D是脂溶性维生素，它比水溶性维生素优先通过细胞膜。这是因为

(

)A．细胞膜以磷脂双分子层作基本骨架

B．磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质C．细胞膜外有糖被

D．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性参考答案：A23.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是()A．孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容参考答案：A24.雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞6000个，若全都能经减数分裂产生卵细胞，从理论上计算所生成的卵细胞和极体数分别是（）A.6000和6000 B.6000和18000C.6000和2400 D.6000和12000参考答案：B试题分析：一个初级卵母细胞经减数分裂可形成1个卵细胞和3个极体．若雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞6000个，则经减数分裂可形成6000个卵细胞和18000个极体．25.将基因定位于染色体上的科学家是:A.沃森和克里克

B.孟德尔

C.摩尔根

D.薛定谔参考答案：C26.有一多肽，分子式为C55H70O19N10，将它彻底水解后，得到下列四种氨基酸：谷氨酸（C5H9N04）、甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）。控制该多肽形成的基因中至少含有碱基对 （

）

A．10

B．30

C．60？ D．29参考答案：B27.糖蛋白普遍存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药物K的培养基中，发现无法使蛋白质形成糖蛋白（其他功能不受影响），则此药物可能作用于()

A．核糖体

B．内质网

C．细胞膜

D．线粒体参考答案：B28.①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要图1转化成图2，所列ABCD四种操作顺序中，正确的应是：

①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片

A．①②③④⑤

B．④③②

C．⑤④③②

D．④⑤①③参考答案：C29.科学家近日在印尼婆罗洲发现，蝙蝠栖息在猪笼草的捕虫囊中。猪笼草得益于蝙蝠粪便中的营养素，而蝙蝠则安全的藏匿于植物的捕虫囊中。下列各项最符合两种生物之间关系的是（

）A．捕食 B．竞争 C．寄生 D．互利共生参考答案：D这种异于寻常的生存方式，给双方都带来好处，所以两者之间的关系最符合互利同生，D正确。30.肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列有关肺炎双球菌转化实验的叙述，错误的是（

）A、培养R型活细菌时，加入S型细菌的多糖类物质，能产生一些有荚膜的细菌；

B、培养R型活细菌时，加入S型细菌的DNA分子，能产生有荚膜的细菌；

C、培养R型活细菌时，加入S型细菌DNA分子的完全水解产物，不能产生有荚膜的细菌；

D、培养R型活细菌时，加入S型细菌的蛋白质，不能产生有荚膜的细菌。参考答案：a31.与下表中对应序号填写正确的是物质种类使用试剂呈现颜色蛋白质双缩脲试剂1线粒体健那绿染液2RNA吡罗红染色剂3DNA甲基绿染色剂4A．1紫色2蓝绿色3红色4绿色

B．1绿色2红色3紫色4黄色C．1蓝绿色2黄色3红色4绿色D．1绿色2蓝绿色3红色4紫色参考答案：A32.初级精母细胞经过减数第一次分裂后形成的细胞是()参考答案：D33.用呼吸抑制酶处理小肠上皮细胞，细胞对下列物质吸收量不变的一组是

（

）

A．Na+、氨基酸和葡萄糖

B．O2、H2O和甘油

C．K+、氨基酸和葡萄糖

D．K+、Ca2+和氨基酸参考答案：B34.下图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为简图，其中正确的是(

)参考答案：A35.rRNA的基本单位的三个分子的连接顺序是（）A．鸟嘌呤﹣﹣磷酸﹣﹣核糖 B．磷酸﹣﹣核糖﹣﹣胸腺嘧啶C．磷酸﹣﹣核糖﹣﹣尿嘧啶 D．腺嘌呤﹣﹣脱氧核糖﹣﹣磷酸参考答案：C【考点】RNA分子的组成和种类．【分析】rRNA的基本组成单位是核糖核苷酸，1分子核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子核糖和1分子含氮碱基组成，RNA的含氮碱基分为A、U、G、C四种，核糖核苷酸的磷酸和碱基都连在核糖上．【解答】解：A、鸟嘌呤与核糖相连，不与磷酸相连，A错误；B、RNA中没有胸腺嘧啶T，B错误；C、磷酸、和尿嘧啶连接在核糖上组成RNA的基本单位尿嘧啶核糖核苷酸，C正确；D、RNA中的五碳糖是核糖，不是脱氧核糖，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是核苷酸的组成成分和连接方式，DNA和RNA在组成成分上的差异，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并对相关知识进行比较识记的能力．36.如图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是

参考答案：A37.下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程C．d表示胰岛素．通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节参考答案：A38.地球上出现了真核生物以后，生物的进化速度大大加快了，其根本原因是

A．真核生物种类繁多

B．真核生物分布广泛

C．通过有性生殖增加了生物的变异性D．真核生物形态多种多样参考答案：Ｃ略39.如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA代表氨基酸)，下列叙述正确的是()A．该过程有水产生B．该过程合成的产物一定是酶或激素C．能给该过程提供遗传信息的只能是DNAD．有多少个密码子，就有多少个反密码子与之对应参考答案：A40.变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物，也不能对外界刺激发生反应，电镜下可以观察到退化的高尔基体等细胞器。由此可以说明A．细胞核是遗传信息库

B．细胞核是细胞生命活动的控制中心

C．细胞核是遗传的控制中心

D．细胞核是细胞新陈代谢的主要场所参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(5分)下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说：“一般地说，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长。”看图理解．这句话，回答下列问题：（1）向光生长的幼苗，其背光面生长素浓度

（高、低）于向光面，

（高、低）于B点。（2）具有顶端优势的植物，其侧芽浓度

（高、低）于顶芽，

（高、低）于B点。（3）生长素在植物体内极性运输的方式是___________。参考答案：(1)高

低

(2)

高

高

(3)主动运输略42.某校生物研究性学习小组通过下列实验，验证影响光合作用的因素实验原理：抽除叶内细胞间隙的空气，充以水分，会使叶片沉于水中。O2在水中的溶解度小，叶片光合作用放出的O2在细胞间隙积累，能使叶片上浮。上浮所需要的时间可作