吉林省长春市九台市师范高级中学2023-2024学年高三第二次调研历史试卷含解析

吉林省长春市九台市师范高级中学2023-2024学年高三第二次调研历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此，1701年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是A．以和平方式过渡政权 B．完善王位继承制度C．深受欧洲大陆王室影响 D．议会权力高于王权2．2019年英国首相约翰逊提出议会休会五周请求，得到女王伊丽莎白二世批准。但是随后最高法院判决约翰逊此举违反法律，认为这是在英国“脱欧”之前的关键时期“阻止议会履行职责”，裁决要求议会上下两院议长自行决定下一步行动。这说明英国A．最高法院是最高权力机关 B．政府权力已经高于议会C．国王仍然掌握着行政实权 D．政府方案需经议会批准3．轮船进入中国是与近代中国不平等条约的签订、通商口岸的开放相联系的；铁路的开通是与晚清政府大量举借外债，丧失路权相始终的；近代最早的公路又是在被称为“国中之国”的租界出现的。对此理解正确的是A．近代中国人主动向西方学习 B．工业革命的成果已经传入中国C．中西交通运输存在巨大差别 D．晚清中国交通发展丧失独立性4．这部宪法是在一片冷漠中通过的，议员们既无热情，又无掌声。在温和的君主派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国，是“较小的坏事”；而在温和共和派眼里，这是一个与其设想的宪政计划想去甚远的“妥协的共和国”，它还需要大力改造。下列表述属于这部宪法且论述正确的是A．把五个黑人折合为三个人来计算，打上了种族歧视的烙印B．规定议会采用两院制，众议院有权否定参议院通过的法律C．规定议会由联邦议会和帝国议会两部分组成D．总统有权任命文武官员、缔结条约、实行大涉等5．1920年5月梁启超作《“五四纪念日”感言》一文，谈到他对“五四”的价值判断和思考：“吾以为今后若愿保持增长‘五四’之价值，宜以文化运动为主而以政治运动为辅。”梁启超的认识客观上有助于A．传承中国优秀传统文化 B．提高国民的爱国觉悟C．批判资产阶级个人主义 D．推动马克思主义传播6．某学者认为，春秋战国时代的百家争鸣与汉代独尊儒术之间的连缀是一种必然，诸子百家的独尊意识为百家争鸣最后走上独尊的楼阁构筑了最初的阶梯，诸子百家之间的师心自用则是独尊意识的内部体现。该学者意在指出百家争鸣A．推动了社会阶层的逐步分化 B．使儒家伦理被社会大众认可C．隐含着专制主义的发展趋向 D．使法家学说成为当时的显学7．伴随近代报刊业的蓬勃发展，近代广告事业也日渐兴起。如图是20世纪二三十年代《申报》上的两则广告及其广告词。据此，下列说法正确的是A．近代民族轻工业的发展十分迅速B．广告为促销而巧妙迎合社会需求C．女性成社会消费主体而受到关注D．民族工业因外国资本挤压而衰落8．李大钊将十月革命理解为“庶民的胜利”，并呼呼中国的青年“应该到农村去，拿出当年俄罗斯青年在俄罗斯农村宣传运动的精神，来做些开发农村的事”。李大钊意在说明A．中国革命需要民众的支持B．农业落后急需青年去发展C．应该效仿苏俄的革命道路D．青年代表中国革命的未来9．战国时期，商鞅针对当时“法力不张，法度废弛”，特别是贵族高踞于法之上的横行给社会造成的动乱，提出“壹刑”的主张，特别提出“有功于前，有败于后，不为损刑”。其意在A．以人人平等来维护法律的公正性B．修正功过相抵所带来的系列弊端C．限制贵族特权以实现法律的公平D．加强对百姓的控制实现富国强兵10．在宋朝的官方史书中，声称赵匡胤在陈桥兵变之前，是没有预谋的。但是，近代许多史学家认为，从赵匡胤即位后竟无须再出征辽兵即“自行遁去”、《辽史》也没有“是年南寇”的记录以及京师汴梁在兵变前不久即谣传“点检作天子”、再加上现成黄袍之预备、禅位诏之事先草拟等，说明陈桥兵变是有预谋的政变。这表明A．历史的真相无法搞清楚B．历史记述带有一定的主观意识C．历史的真相是无法掩盖的D．宋朝的官方史书没有真实内容11．下表反映了春秋战国时期开凿的主要水利工程。据此可知名称时期开凿时间主持国家邗沟春秋公元前486年吴国西门豹渠战国公元前421年魏国鸿沟战国公元前360年魏国都江堰战国约公元前256年秦国郑国渠战国公元前246年秦国A．秦魏在兴修水利工程上竞争激烈 B．兴修水利工程为秦统一奠定基础C．当时各国日益重视兴修水利工程 D．这时期改造自然的能力大为提升12．“又是庚申元旦节，过年过得直贯冲。见面齐声道恭喜，脱帽都行一鞠躬……祝罢再把新年贺，两手深深打一恭。”这些习俗在中国最早可能出现于：A．唐宋时期B．明朝后期C．民国初年D．新中国时期13．下图所列票证见证了中国现代社会政治、经济的发展历程。左图票证的退出流通和右图票证的出现反映了A．社会主义所有制形式发生根本性变化 B．计划经济向社会主义市场经济转变C．改革开放加快了社会民主政治进程 D．国家逐渐放松了对经济的宏观调控14．二战后西方历史研究中开始采用计算机技术对选民登记、税单、病历记录、藏书目录等“史料”进行定量分析的方法，研究视角也从传统“政治史”转向社会生活、家庭结构、经济生活等方面。历史研究的上述变化A．取代了传统史学研究方法 B．保证了历史研究的客观性C．体现不同学科间融合趋势 D．根源于新发现的“史料”15．下表是近代中国棉纱，棉布的进口状况，据此分析正确的是()项目1872年1881年棉纱5万担1．1万匹棉布2．2万担3．1万匹A．中国长期处于贸易逆差B．中国沦为列强原料产地C．民族工业在困境中发展D．加速棉纺织业纺织分离16．从秦始皇到宣统，中国的历史是同皇帝连在一起的。……是一条分界线。在此之后，帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。文中省略的是A．太平天国运动 B．辛亥革命 C．五四运动 D．新文化运动17．如图漫画发表于中国工农红军总政治部出版的《红星画报》1934年第三期。该漫画的寓意是A．中共开始独立领导工农武装斗争B．长征初期红军主要采取游击作战C．党中央纠正了“左”倾军事路线错误D．党支部在红军中发挥着战斗堡垒作用支部应成为游击队中的火车头18．1955年，苏联《外国文学》发表了美国作家厄斯金考德威尔的小说《男人群》，其内容包括美国企业的无赖行径、黑人的贫困与自暴自弃。苏联此举的主要目的是A．揭露黑奴制度的罪恶历史 B．借助文化交流宣扬和平共处C．服务国内改革的实际需要 D．在美苏对抗中占据舆论优势19．观察下边漫画，图中蜈蚣寓意着A．德国 B．俄国 C．日本 D．美国20．时事政治漫画往往蕴含着丰富的历史信息。下列漫画反映子新中国成立后中美关系的重大变化，导致这一变化的最主要原因是A．国际形势的发展变化 B．美国放弃敌视中国政策C．中美关系走向正常化 D．中国国家实力不断增强21．甲午战后，列强在中国获得了大量矿产资源开采权，而日本在这场瓜分中国市场的争夺中几乎一直处于被动状态，直到1899年方才开始有机会染指中国内陆的矿产资源。这是因为A．列强眼红日本的巨额战争收益B．日本开矿技术没有优势C．甲午战争激起中国的民族愤恨D．中国内陆矿产十分有限22．《吕氏春秋》由秦国丞相吕不韦组织门客编撰而成，书中写道：“置天子非以阿天子也”，“始生之者，天也；养成之者，人也。能养天之所生而勿撄（触犯）之谓天子”。其提出的置君治国之道是A．君权神授 B．中央集权 C．无为而治 D．以人为本23．宋太宗时规定，科举及第者的吏部考试要试判三道，合格者方能释褐授官。宋神宗后又规定进上、诸科等试律令大义或断案，才能授官。哲宗元祐时苏辙曾说：“天下官吏皆争诵律令”。上述信息反映出当时A．行政能力是重要的选官标准 B．儒家正统思想受到佛道重大挑战C．官制改革兼顾了效率和公平 D．时务策成为科举考试的规定内容24．某中学教师引导学生运用不同的史学范式来认识“近代中国通商口岸”的历史，以下认识中，符合全球史观的是（）A．它是西方列强对华商品和资本输出的基地，是中国半殖民地化加深的标记B．它加强了中国和世界的联系，中国被纳入资本主义世界体系C．它是近代中国城市化、工业化发展的前沿阵地D．它使中国传统农业文明最早开始走向近代工业文明25．自11世纪开始到15世纪，以意大利为中心，西欧各国先后出现了研究、采用罗马法的热潮，历史上称为罗马法的“复兴”运动。罗马法的复兴实质上反映了欧洲A．文艺复兴带来思想解放 B．资本主义制度的确立C．中世纪法律体系的落后 D．商品经济发展的需要26．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》征求意见稿，首次明确把促进公平作为国家基本教育政策。下列能体现出孔子“教育公平”思想的是A．“因材施教” B．“有教无类” C．“温故而知新” D．“当仁不让于师”27．雅典执政官克里斯提尼在制定行政选区时，“把全村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施A．确立了依据财产多寡划分等级的参政制度 B．废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由C．打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面 D．标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”28．孟德斯鸠认为，贵族是对王权最自然的阻碍和中间力量，坚持在君主国为保障自由首要的是依靠贵族，因为这股中间力量的存在，君主国家比专制国家更为稳定。他的主张旨在A．倡导建立共和立宪政体 B．摆脱教会思想的束缚C．缓和各个阶级间的矛盾 D．否定专制制度合理性29．1890年创办的江南水师学堂，以培养近代军事、科技人才为宗旨。一位叫丁东升的学员请假考中秀才，学校的总管（校长）特别挂牌褒奖。这反映了A．传统观念根深蒂固 B．水师学堂偏重科举C．中西教育互相促进 D．新式教育处境困难30．钱乘旦认为，美国的创新在于：为了拯救市场，唯一的办法居然是“中止市场”！但“中止市场”又不是“消灭市场”，需要的是一种能够“控制”市场的权力，而执行这种权力的恰恰是国家！由此可见，美国的创新A．有效地防止了资本主义的盲目竞争 B．开创了经济发展新模式C．强调国家权力在市场中的主导作用 D．破坏了分权制衡的体制二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．拿破仑是欧美资产阶级革命时代颇具争议的历史人物。阅读下列材料：材料一18世纪末，资产阶级启蒙思想在法国广泛传播，年轻的拿破仑成了卢梭民主共和思想的崇拜者。从热月政变到雾月政变期间，拿破仑的民主共和思想没有进一步深化，相反，民主的和专制的交错在一起。雾月政变后，随着个人权力的无限膨胀，拿破仑无限加强个人独断的特征，1804年，拿破仑称帝，这样，他的民主共和思想丧失殆尽。——郑佑断《拿破仑与华盛顿的民主共和思想之演化》材料二18世纪末19世纪初的欧洲，在1789年法国大革命中兴起的拿破仑企图并在短期内统一了西欧和中欧大陆，统治的疆域直达沙皇俄国的边界。这个事实促进了民族主义在欧洲的发展……他还采取了一系列有深远意义的改革措施来消弭分裂和它的破坏性后果，这些都有助于欧洲经济和社会政治的进一步变革。——彼得·李伯庚《欧洲文化史》材料三法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用。拿破仑所“冒犯”的人民，先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答：（1）据材料一和所学知识，概括拿破仑政治思想发生的变化及原因。（2）据材料二并结合所学知识，概括拿破仑为实现欧洲的统一而采取的措施。（、（3）综合材料一、二，谈谈你对材料三观点的理解。32．材料二战后，新上台的工党政府对英国国力现状有比较清醒的认识。作为工党政府中的强势人物，在战后英国对外战略制定过程中发挥了重要作用的外交大臣贝文曾言，英国已经得到了大部分世界，或者说是最好的一部分，我们想做的就是保住我们已经得到的东西，阻止其他国家从我们手中把它拿走”。他还多次公开声称：“英国不能接受其不是一个大国的事实，也不能接受英国不能继续扮演大国角色的论调。”在1947年，英国外交部出台的一份报告明确提出，“对我们来说，从苏伊士运河到新加坡都是非常重要的地区，因为它给我们提供了重要的美元利润”；1949年，外交部出台的另一份报告再次指出，“沿着苏联边境线，从奥斯陆到东京的外国重要地区都必须控制在我们之手”“我们应该将这些边缘地区作为一个整体看待”。——摘编自杨永锋《二战后英国国家战略的确立及实现手段》（1）根据材料，指出二战后英国确立的国家战略。（2）根据材料并结合所学知识，分析二战后英国国家战略确立的历史背景。33．灾害应对是关乎中国古代王朝政治、社会发展的重要议题。阅读材料，完成下列要求。材料自汉魏以来，逢水旱等灾害，皇帝必遣使巡问。唐玄宗晚年将中央应灾的权力下放到地方政府，中央仅派使臣前往宣慰。到了唐后期代宗时，诏令各地每逢灾害“其百姓遭损不能自存者，应须赈给蠲免（减免）”的同时，地方官员须与中央观察使商量处置应灾事宜。唐德宗贞元八年（792年）七月，江淮等四十余州大水，溺死者二万余人。中央派遣救灾专使与州府一道，调用当地政府的财物进行赈恤，还规定水损田苗及五六分者，当年税米及诸色官田种子并减放一半，损七分以上全免。此外，作为救灾专项粮食储备之常平义仓的控制权亦掌握在专使手中。唐宪宗元和元年，规定天下州府每年税收之十分之二充常平仓及义仓。“仍各逐稳便收贮，以时出粜，务在救人，赈贷所宜速奏。”宪宗还将水旱应灾的赈济储备法令化，成为唐后期灾害救助的常制。北宋苏辙评价道“宪宗承代、德之弊，政偾（败坏）于朝”，“善其始，而不善其终”。——摘编自李殷《唐后期应灾政策的演变及其实践探析》（1）根据材料并结合所学知识，指出唐代宗增强中央救灾职权的历史背景，并概括唐朝后期灾害应对的主要举措。（2）根据材料并结合所学知识，简要分析唐朝后期应灾举措的历史作用。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】试题分析：本题考查学生阅读材料分析判断问题的能力。根据材料提供的时间“1701年”可知，此时英国已确立君主立宪制；材料中又提出议会通过法律来规定英王的继承人，可以看出议会的权力高于国王。所列四个选项中，A、B、C三项都体现了材料的表面意思，D项体现了英国政体的特点。考点：英国君主立宪制点评：此题实际上考查的是英国的君主立宪制政体的特点。英国在1689年确立君主立宪制，后来国王退出内阁成为统而不治的国家元首。在君主立宪制下，代议制是其基础，国王的权利受到议会的制约；首相由议会产生，对议会负责，议会掌握国家主权，关系到宣战与媾和等重要的事项均有议会决定。与此相关的知识点如美国、法国等国的政体也需要掌握。2、D【解析】

根据材料内容可知英国首相提出议会休会五周，但是被最高法院判决违反法律，因为按照规定政府是对议会负责的，因此政府方案要经过议会批准，故答案为D；最高权力机关是议会，A错误；根据材料内容可知B错误；根据所学可知英国女王是象征性的国家元首，没有实权，C错误。3、D【解析】

根据材料信息，结合所学知识可知材料意在强调轮船、铁路、公路等晚清中国交通不是独立自主发展的，即晚清中国交通发展丧失独立性，D正确；近代中国的交通与列强入侵相关，并非主动向西方学习的结果，排除A；B与题干无关，排除；材料未对中西交通运输对比，排除C。4、D【解析】

根据材料可知，这一宪法是君主派和共和派妥协的结果，这符合1875年法兰西第三共和国宪法，这一宪法规定总统有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等，选项D正确；选项A是美国1787年宪法，排除；选项B表述错误，法兰西第三共和国参议院可以否决众议院的法律，排除；选项C是德意志帝国的宪法，排除。5、D【解析】

梁启超认为五四运动的价值“宜以文化运动为主而以政治运动为辅”。依据所学知识可知，这一认识客观上有助于思想文化的发展，即推动马克思主义传播，故D正确；五四运动和传承中国优秀传统文化没有直接关系，故A错误；提高国民的爱国觉悟属于五四运动的政治价值，故B不符合材料信息；批判资产阶级个人主义不是五四运动的内涵，故C错误。6、C【解析】

根据材料“诸子百家的独尊意识为百家争鸣最后走上独尊的楼阁构筑了最初的阶梯”可知，春秋战国时期诸子百家的独尊意识，即所隐含的“师心自用”的专制主义意识为汉代独尊儒术提供了前提条件，C项正确；材料强调的是春秋战国时期的百家争鸣和汉代独尊儒术的联系，与社会阶层的分化无关，A项错误；春秋时期的百家争鸣没有使儒家伦理被社会大众认可，B项错误；材料内容强调的是百家争鸣隐含着的专制主义趋势对汉代独尊儒术的影响，没有强调使法家学说成为当时显学的内容，D项错误。7、B【解析】

两则广告均用时髦女性或明星形象代言产品，同时“三星”花露水作为国产品牌被告知在“洋货铺”可买，是在利用近代社会人们的崇洋心理；“哈德门”作为外国品牌，特别强调“中国制造”，有意迎合近代国人的爱国热情，故选B项；材料显示，图5广告词是国产化露水的广告，图6则是外国香烟品牌“哈德门”，故排除A项；利用女性代言产品并不能说明女性是消费主体，特别是香烟，故C项错误；图5为国产品牌，故D项错误。8、A【解析】

根据材料“庶民的胜利”“应该到农村去，拿出当年俄罗斯青年在俄罗斯农村宣传运动的精神，来做些开发农村的事”，结合所学知识可知，李大钊意在倡导中国青年深入农村，对民众进行思想启蒙，唤醒民众觉悟，让民众参与到中国革命的洪流中。故本题答案选A项。BD项不符合本题主旨，排除；中国效仿苏俄革命道路是中心城市武装起义，排除C项。9、C【解析】

由材料“有功于前，有败于后，不为损刑”，可见商鞅执法严格，无论何种情况，均不能减刑，这是对贵族特权的否定和贵族横行的打击，故排除B，C符合题意；在阶级社会，不可能实现人人平等，而且商鞅的法治本质上也是人治，做不到真正的公正性，故A符合题意；材料主旨是打击贵族特权而非控制人民，故D不符合题意。故选C。10、B【解析】

在宋朝的官方史书中，声称赵匡胤在陈桥兵变之前，是没有预谋的，而近代许多史学家认为陈桥兵变是有预谋的政变，说明历史记述由于受立场和时代的局限性，带有一定的主观意识，故B正确；A犯了不可知论的错误，排除；材料信息无法得出陈桥兵变的真相，不能说明历史的真相是无法掩盖的，排除C；D表述太绝对，不符合史实，错误。11、D【解析】

春秋以前没有大型水利工程，原因在于生产工具的落后，春秋战国时期由于铁制工具的广泛运用，大量开凿水利工程成为可能，说明这一时期人类改造自然的能力增强，故D项正确;材料无法体现秦魏两国的竞争，排除A项；材料只反映了春秋战国时期主要水利工程开凿的史实，不足以论证兴修水利工程为秦统一奠定基础，排除B项；材料中所涉及的只有秦、吴、魏三国，不能反映出各国兴修水利情况，排除C项。12、C【解析】试题分析：本题考查基础知识再认再现能力，比较简单。结合所学知识可知民国政府颁布法令增添了国庆、元旦等节日。所以答案选C。考点：中国近现代社会生活的变迁·物质生活和社会习俗的变化·近代中国社会习俗和风气的演变13、B【解析】

图1票证属于计划经济时代产物，图一票证的退出和图2票证的出现反映了计划经济向社会主义市场经济转变，故B正确；社会主义所有制仍是公有制，排除A；材料未涉及社会民主政治的信息，排除C；材料说明的是经济体制的转变，不是说明国家逐渐放松了对经济的宏观调控，排除D。故选B。14、C【解析】

二战后史学发展如计量史学，采用计算机技术对非传统意义的“史料”进行研究，拓宽历史研究的领域，体现不同的学科（计算机、经济学、人口学、统计学等）与历史学科的融合，C正确；A中“取代”表述绝对，排除；历史研究虽然借助计算机技术，但是研究者对材料的处理选取，结论的得出仍然带有研究者的主观性，排除B；这种历史研究改变的根源还是在于新技术手段的发展，这些“史料”也并非是新出现的，排除D。15、D【解析】

根据材料信息可知，棉纱的大量进口加速了棉纺织业纺与织的分离，故D项正确。表格只反映出中国棉纱、棉布的进口状况，缺少出口额，无法推断中国是否处于贸易逆差地位，故A项错误；表格只反映出中国成为列强的商品市场，故B项错误；由表格中国棉纱、棉布的进口状况无法推断其对民族工业的影响，故C项错误。16、B【解析】

结合所学可知，辛亥革命推翻了长达两千年的封建君主专制制度，使民主共和思想深入人心，故B项正确；太平天国运动并未推翻君主专制体制，排除A项；五四运动与新文化运动均发生在北洋政府统治时期，清朝统治已经结束，排除CD两项。故选B。17、D【解析】

根据所学知识可知，1934年红军总政治部的画报上，支部带动游击队这辆火车的漫画，其寓意在于要党支部在红军中发挥火车头的作用，带领游击队进行斗争，D选项符合题意;红军开始独立领导武装斗争，始于1927年的南昌起义中，A选项错误;红军长征初期采取并不是游击作战，而是战略转移，B选项错误；党中央纠正“左”倾军事路线错误，是在1935年的遵义会议上，C选项错误。18、D【解析】

1955年美苏争霸时期，苏联发表揭露美国社会问题与矛盾的小说，意在借此在美苏对抗中占据舆论优势，D项正确；揭露黑奴制度的罪恶历史不是此举的主要目的，A项错误；小说中揭露的美国社会问题，与美苏“和平共处”和苏联的“国内改革”无关，BC两项错误。19、C【解析】

根据图片信息结合所学可知，甲午战后，日本占领朝鲜，并将福建纳入势力范围，一战期间日本抢占德国在山东的特权，故C项符合题意；ABD均不符合题意，排除。故选C。20、A【解析】

漫画一反映的是1960年代中美双方互相对立，漫画二反映的是1970年代中美握手言和。依据所学知识可知，导致这一变化的最主要原因是美苏争霸中美国开始处于守势、中苏关系破裂恶化，即国际形势的发展变化，故A正确；中美意识形态依然对立，故B错误；中美关系走向正常化是漫画体现的现象，不是原因，故C错误；此时中国的国家实力还比较弱，故D错误。21、C【解析】

根据材料信息可以判断出日本在甲午战争中后攫取大量的侵略权益，激起了民族愤怒，C项说法正确。A项说法不符合材料信息“直到1899年方才开始有机会染指中国内陆的矿产资源”，可以排除。BD项说法不符合史实，可以排除。22、D【解析】

材料中“非以阿天子”意思是：不是为了让天子谋私利。后面一句的意思是：最开始产生生命的是天；养育生命并让它成长的是人。可以保养上天所产生的万物而不触犯它的为天子。材料体现了以人为本的思想，故选D；材料信息无法体现君权神授、中央集权、无为而治，排除ABC。23、A【解析】

宋代科举选官加试有关律令的内容，说明当时注重考生的行政能力，故选A；B项与题意无关，排除；C项没有体现题意主旨，排除；当时考试加试律令，没有体现时务策是科举考试规定内容，排除D。故选A。24、B【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，“它是西方列强对华商品和资本输出的基地，是中国半殖民地化加深的标记”是侵华史观，“它是近代中国城市化、工业化发展的前沿阵地”是近代化史观，“它是中国传统农业文明最早开始走向近代工业文明的地方”是文明史观，它加强了中国和“世界”的联系，中国被纳入资本主义“世界”体系才是全球史观，所以综上所述本题答案只能是B。考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展•晚清中国经济结构的变化•全球史观25、D【解析】

罗马法是第一部商品生产者社会的世界性法律，其核心内容在于维护私有财产。11--15世纪欧洲的商品经济不断发展，这一法律满足当时西欧各国一般财产和契约关系的发展变化的需要，D正确；文艺复兴兴起时间是14至15世纪，资本主义制度的确立时间是在17世纪，排除A、B；中世纪法律体系的落后并不是其本质，排除C。26、B【解析】

孔子“教育公平”思想的是实行“有教无类”，打破了贵族垄断教育的局面，Ｂ正确；Ａ、C和D都属于教育的方法，不符合材料主旨，排除。27、C【解析】

根据“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地”，结合所学可知，克里斯提尼改革，打破血缘部落，建立十个行政选区，基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权扩大，雅典的民主政治确立起来，故C正确；AB项中确立财产等级制和废除债务奴隶制都是俊伦改革的内容，不符合题意，排除；伯利克里时期雅典民主政治进入到“黄金时代”，不符合题意，故排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地”，联系所学克里斯提尼改革的内容分析解答。28、D【解析】

依据材料“贵族是对王权最自然的阻碍和中间力量，君主国家比专制国家更为稳定”可知，孟德斯鸠认为贵族的存在可以对君主的权力形成制约，因此他主张否定专制制度，D正确；材料旨在否定专制制度，没有提出建立共和制，A排除；材料没有教会思想的相关信息，B排除；材料中仅提到统治阶级，未涉及各个阶级的矛盾，C排除。故选D。29、A【解析】

从材料“一位叫丁东升的学员请假考中秀才，学校的总管（校长）特别挂牌褒奖”可知当时虽然创办了新式学堂，人们还受传统教育观念的影响，即通过科举考试为官，故选A；水师学堂是新式学校，说偏重科举与史实不符，排除B；C与材料内容不符，排除；D是对材料曲解，排除。30、B【解析】

根据材料“20世纪20年代未，为了拯救市场，唯一的办法居然是‘中止市场’”。结合所学知识，这句话指的是传统的“自由放任”政策导致了1929-1933年经济大危机。罗斯福总统上任后，实行政府干预经济的政策，使美国经济逐渐走出低谷。这与原来的自由放任的不同。因此，美国的创新是开创了经济发展新模式，故选B；A项的“防止”过于绝对化，排除；国家干预经济为特征的国家垄断资本主义，并不是用国家权力主导市场，C错误；材料是经济内容不是政治的分权制衡，D错误。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）变化：从崇尚民主共和到信奉专制独裁。原因：法国面临内忧外患、政局动荡：需要强有力的政权来稳定局面；拿破仑个人权力的膨胀。（2）发动对外战争；采取改革措施；颁布《民法典》等并推广。（3