第16讲 主谓语一致-九年级译林版英语暑假重难点精讲及专项训练

九年级英语暑假重难点精讲及专项训练第16讲主谓语一致第一部分主谓语一致相关语法命题趋势：主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。对于主谓一致的考查，主要集中在单项选择、完形填空、汉译英及其它类型的填空题中。在学习过程中，要掌握主谓一致的基本用法及常见搭配。考试考查重点：主谓一致的三个原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。考点一：主谓一致的三个原则1.意义一致意义一致就是根据句子主语的意义来确定谓语动词的单复数。如：Mathsisdifficultforus.数学对我们来说很难。Thepolicearetryingtosearchforthethiefonthehill.警察们正在山上尽力搜查小偷。典例—MaYunaswellasRenzhengfei_______tonsofattentionwherevertheygo.—Yeah,theyareverysuccessful.Webelievethatstruggle(奋斗)createshistoryandhardworkmakesa_______future.A.gets;brightlyB.get;brightC.gets;brightD.get;brightly【答案】C【解析】考查主谓一致和形容词、副词辨析。句意：——马云和任正非一样，无论走到哪里都会受到大量关注。——是的，他们非常成功。我们相信奋斗创造历史，艰苦的工作营造出一个光明的未来。aswellasRenzhengfei是插入语，上句中的主语是第三人称单数MaYun，故其后的谓语动词应用第三人称单数形式，可排除B、D项。由第二空后面的名词future可知，此处应用形容词作定语。故选C。2.语法一致语法一致即单数主语要用单数谓语动词，复数主语要用复数谓语动词。如：Mybikeisunderthetree.我的自行车在树下。Thesebooksareold.这些书是旧的。典例Myfamily______fordinnernow.We'rebusy.A.ispreparingBarepreparingC.prepares【答案】B【解析】考查动词的时态及主谓一致。句意：我的家人现在正在准备晚餐。我们很忙。由时间状语now可知要用现在进行时，主语family此处表示“家人”，谓语用复数。故选B。3.就近原则就近原则即当主语被某些连词(短语)连接时，谓语动词的数与离它最近的词保持一致。Eithermyfatherorbrotheriscoming.我父亲来，要不然就是我弟弟来。Notonlyyoubutalsotheyaregoodstudents.不仅你是好学生，而且他们也是好学生。典例NotonlyJimbutalsoLucy______afewcitiessincetheycametoChina.A.willvisit B.visited C.havevisited D.hasvisited【答案】D【解析】考查动词时态及主谓一致。句意：自从Jim和Lucy来到中国那时起，他们都参观了好几个城市。由句意知，since在这里意为“自从……”，其引导时间状语从句时，主句的谓语动词应用现在完成时态，排除A、B；notonly…butalso…引导两个主语时，其谓语动词是随着后面的主语的单复数的变化而变化，本句后面的主语Lucy是单数，句子谓语动词用单数，排除C。故选D。知识归纳含义例句语法一致指的是主语为单数形式时，谓语动词使用单数形式，主语如果为复数形式，那么谓语动词也使用复数形式。Tomisagoodstudent.汤姆是个好学生。Theyoftenplayfootballontheplayground.他们经常在操场上踢足球。意义一致又称为概念一致原则，指的是谓语动词的单复数取决于主语所表达单复数意义，而不取决于表面上的语法联系。Myfamilyarehavinglunchnow.我们一家人现在正吃午饭。Twentydollarsistooexpensiveforthebook.这本书20美元太贵了。就近一致又称为近邻一致原则，指的是主语由两个或两个以上的名词或代词构成，谓语动词的单复数形式应与紧邻的名词或代词保持一致。Notonlytheteacherbutalsohisstudentslikeplayingfootball.不仅老师喜欢踢足球，而且他的学生也喜欢踢足球。Thereisapenandsomebooksonthedesk.课桌上有一支钢笔和一些书。考点二：并列结构作主语由and或both...and连接两个名词、代词作主语，表示不同的人或事物时，句子的谓语用复数。JohnandMikearegoodfriends.约翰和迈克是好朋友。Bothbreadandmilkaregoodforyou.面包和牛奶对你都有好处。【注意】and连接的两个名词作主语，在意义上指同一人、同一物或同一概念时，谓语动词用单数。ThefamoussingeranddanceriscomingtoChongqing.那位著名的歌唱家兼舞蹈家要来重庆。考点三：＂名词+介词短语＂作主语名词或代词后接aswellas，with，alongwith，togetherwith，except，but等短语作主语时，谓语动词的形式应和介词短语前的名词或代词的人称和数保持一致。Sheaswellasotherstudentslikesplayingcomputergames.她和其他学生都喜欢玩电脑游戏。Hewithhisparentsisworkinginthefields.他正和他的父母在地里干活。Nobodybutyouandmeknowsit.除了你和我，没人知道。考点四：不定代词作主语1.当作主语的名词前有each，neither，either，every修饰或each，neither，either作主语时，谓语动词用单数。Eachstudenthasabook.每一个学生都有一本书。Eitheransweriscorrect.两个答案都是正确的。Neitherparentiswithhim.他的父母都没有和他在一起。Everyminuteisimportanttous.每一分钟对大家都很重要。2.当复合不定代词someone，anyone，somebody，anybody，nobody，everybody，something，anything，nothing，everything等作主语时，谓语动词用单数。Somebodyiswaitingforyououtside.有人在外面等你。Iseverybodyheretoday?今天大家都到了吗？Somethingiswrongwithmywatch.我的手表出故障了。Nobodywasawayyesterday.昨天没有人离开。典例Toavoidgathering(聚集),neitherthestudentsnortheirteacher________goingtothepartythisevening.A.was B.are C.is【答案】C【解析】考查主谓一致。句意：为了避免聚集，学生们和他们的老师今晚都不会去参加聚会。neither...nor...短语作主语时，遵循“就近原则”，即谓语动词形式和nor后面的名词或代词的数保持一致。根据teacher的单数形式可知谓语用is。故选C。考点五：Therebe和Herebe的就近原则Therebe和Herebe结构后面接并列名词时，谓语动词be均应与最近的名词在数上保持一致。Thereisapen，apencil，aknifeandthreebooksonthedesk.书桌上有一支钢笔，一支铅笔，一把刀和三本书。Herearesomeflowersandacard.这里有一些花和一张卡片。典例There_________morethantwowaystosolvethismathsproblem.A.amB.isC.areD.be【答案】C【解析】考查谓语动词。句意：解决这道数学题的方法不止有两种。Therebe结构意为有，主语是后面的名词，morethantwoways是复数，所以用are。故选C。考点六：特殊名词作主语1.国名、人名、书名、报刊名、组织机构等专有名词作主语时，即使其形式上是复数，谓语动词也要用单数。TheUnitedStatesliestotheeastofChina.美国在中国的东方。(国名)Engelswasgoodatlearningforeignlanguages.恩格斯擅长学外语。(人名)2.＂the+形容词＂作主语时，表示某类人，谓语动词用复数。Thesickaretakengoodcareof.病人得到很好的照顾。Theoldaresupposedtobespokentopolitely.跟老人讲话要有礼貌。3.以-s结尾的学科名词，如maths，physics，politics等和以-s结尾的抽象名词，如news，plastics等作主语时，谓语动词要用单数。Physicsisverydifficultformetolearn.物理对我来讲很难学。Thenewswasveryexciting.这条新闻十分激动人心。4.单复数形式相同的名词，如Chinese，Japanese，sheep，deer等作主语时，谓语动词的单复数由名词前的修饰语来确定。AChinesewantstoseeyou.一个中国人想见你。Tensheepareeatinggrassthere.那边有10只绵羊在吃草。【注意】Chinese，Japanese，English等前加the表示一国人，作主语时，谓语动词用复数。TheChinesespeakChinese.中国人说汉语。考点七：表数量概念的词或短语作主语1.表示时间、金钱、距离、重量等的复数名词作主语时，通常看作一个整体，谓语动词用单数。Tenyearshaspassedquickly.10年很快就过去了。Tendollarsisenough.10美元就够了。100kilometersisalongway.100千米是一段很长的路。2.加减乘除运算中的谓语动词用单数，其中加法与乘法也可用复数。Twoandtwois/arefour.2加2等于4。Sixtimesoneis/aresix.6乘以1等于6。3.＂manya/morethanone+单数名词＂作主语时，谓语动词用单数。Thereismorethanoneanswer.有不止一个答案。Manyastudenthaspassedtheexam.许多学生通过了考试。4.＂oneandahalf+复数名词＂作主语时，谓语用单数。OneandahalfdaysisallIcanspare.一天半是我所能支配的全部时间。Oneandahalfpearsisleftontheplate.一个半梨被留在盘子里。5.therestof...短语作主语时，如果of后接复数名词，谓语用复数；如果of后接不可数名词，谓语用单数。Therestofthebikesareonsale.余下的自行车降价出售。Therestofthebreadisgone.剩余的面包不见了。6.＂noneof+复数名词＂作主语时，谓语动词既可以用单数也可以用复数。Noneofthedogswas/werethere.那儿没有狗。7.＂anumberof+名词复数＂表示＂许多/大量的……＂，其后的谓语动词用复数；＂thenumberof+名词复数＂表示＂……的数量＂，其中心词为number，故谓语动词用单数。Anumberoffarmersarestandingoverthere.许多农民站在那边。Thenumberofthestudentsinthisschoolhasreachedover2，000.这所学校的学生数量已达到2000多人。8.＂alotof/lotsof/plentyof+名词＂作主语，谓语动词由of后的名词来确定。如果of后是不可数名词，谓语动词用单数；如果of后是复数名词，谓语动词用复数。Alotoftimeisneeded.需要大量的时间。Plentyofworkersareworking.许多工人在工作。考点八：动名词、不定式和从句作主语动名词、不定式或从句作主语时，谓语一般用单数。Doingmorningexercisesisgoodforyourbody.做早操对你的身体有益。Toplaywithfirenearagasstationisverydangerous.在加油站附近玩火很危险。Whathesaidatthemeetingisveryimportant.他在会上的发言很重要。典例Tothewestofourschool_____somebookstoresandapark.A.liesB.lieC.hasD.have【答案】B【解析】考查倒装句。句意：一些书店和一座公园位于我们学校西面。lie位于；have有。地点状语提前用全部倒装。因为主语是somebookstoresandapark(一些书店和一座公园),故用复数lie。故选B。【辨析】其他情况例句and连接并列主语时，谓语动词常常使用复数；但是and连接的并列主语指同一人、同一物时，谓语使用单数。Thewriterandteacheriscoming.那位作家兼教师来了(作家和教师指同一个人)Thewriterandtheteacherarecoming.作家和老师来了。(作家和老师是两个人)＂单数名词或代词+名词或代词+but/besides/except/including/like/with/alongwith/aswellas/ratherthan/suchas/togetherwith+名词或代词作主语，谓语使用单数形式，如果之前的名词或代词是复数，则谓语使用复数。MikewithhisfatherhasbeentoEngland.迈克同他的父亲去过英格兰。Mike,likehisbrother，enjoysplayingfootball.迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球。＂thenumberof+复数名词＂作主语谓语用单数;＂a(good/large)numberof+复数名词＂作主语，谓语动词用复数。Thenumberofthestudentsisovereighthundred.学生人数超过八百。Anumberofteachersarepresenttoday，andthenumberofthemis500.许多教师今天都出席了，有500人。由两个相同部分组成的一个整体名词作主语，谓语动词用复数，如chopsticks，glasses，shoes，socks，stockings,trousers,boots等。若此类名词被＂akindof/apairof’’修饰时，谓语动词用单数。Thescissorsareontheshelfnexttothecupboard.剪刀在橱柜旁边的架子上。Apairofglassescostsquitealotthesedays.近些天，眼镜的售价很高。当notonly...butalso...，not...but...，or，either...or….，neither...nor...等连接并列主语时，以及在therebe句型中，谓语动词的单复数形式采用就近一致原则。NeitherJackandIhaveseenthisfilm.杰克和我都没有看过这部电影Eitheryouorheistoattendthemeetingtomorrow.或者是你或者是他去参加明天的会议。某些集体名词，如class,club,family,team,group等，作主语时，谓语动词采用意义一致原则，即依据名词的具体含义来确定谓语动词的单复数形式。Thecompanyhasgrownrapidlyinthelastfiveyears.这家公司五年来迅速发展壮大。ThefamilyarecelebratingThanksgivinginthispicture.在这张相片里，全家人正在庆祝感恩节。【知识拓展】如果这一类集体名词作为一个整体看待时，谓语动词使用单数形式，如果这一类词指的是具体成员，则谓语动词应该使用复数形式。主谓语一致巧记顺口溜第二部分主谓语一致专项训练（含解析）一、单项选择1．Hisfatherbelieved________hisson________hisfriend.Hethoughtthatbothwerelying.A．either;or B．neither;nor C．both;and D．notonly;butalso2．There________anyclassestomorrowifthereismuch________.A．isn’tgoingtobe;snowier B．isn’tgoingtobe;snowC．aren’tgoingtobe;snow D．aren’tgoingtobe;snowier3．—WhatdoyouthinkofthefilmDyingtoSurvive?—Ilikeitverymuch.It's__________interesting__________meaningful.A．neither；nor B．not；but C．notonly；butalso D．either；or4．There_______bearsifwedon’tprotectthem.A．won’tbeany B．willhaveno C．won’thaveany D．willbesome5．Therearethree______inthecompany（公司）.Theyareall______.A．worker;German B．workers;Germen C．workers;Germans6．MonaLisa______byLeonardodaVinci.A．paints B．painted C．waspainted D．werepainted7．EverybodyexceptTomandPaul________intheclassroomwhentheteachercamein.A．are B．is C．were D．was8．Sofar,thenumberofpeopleusing5Gsmartphones________alot.A．isincreasing B．areincreasing C．hasincreased D．haveincreased9．—Howmuch________thispairofsportsshoes,sir?—Onlytendollars.Allthesportsshoesinourstore________atverygoodprices.A．are;are B．are;is C．is;are D．is;is10．Thenumberofthestudentsinourclass________about30.Andanumberofthem________unhappywiththedecision.A．is,is B．are,are C．is,are D．are,is11．Hehas________forthreeyears.Threeyears________alongtime.A．lefthometown,are B．beenawayfromhometown,isC．lefthometown,is D．beenawayfromhometown,are12．Tonyandhisfriendsoften____________moviesonweekends.A．watched B．watch C．willwatch D．arewatching13．_______humanbeings________animalscanlivewithoutair.A．Both,and B．Either,or C．Neither,nor D．Notonly,butalso14．—Whichshowdoyouprefer,RunningManorTheReader?—Thereader,ofcourse.____________I____________mybrotherlikeit.A．Either;or B．Neither;nor C．Both;and15．Sheusedto________thedogand________playwithit.A．wasafraidof;beafraidto B．beafraidof;wasafraidtoC．beafraidto;beafraidto D．wasafraidto;beafraidto16．Manycitypeople__________theirbikestoworkbecauseit'sgoodforprotectingtheenvironment.A．ride B．willride C．riding D．haveridden17．NotonlyJimbutalsoLucy____________afewcitiessincetheycametoChina.A．willvisit B．visited C．havevisited D．hasvisited18．________Jane________Peteriswarm-hearted.They'repopularwithourclass.A．Both;and B．Notonly;butalso C．Neither;nor D．Either;or19．—Doyouknowtheman________standingatthegate?.—No,Idon't.A．whoare B．whomare C．whois D．whomis20．NotonlyJackbutalsoI______crazyaboutthefootballmatch.A．am B．is C．are21．ManybooksandmagazinestothechildreninthepoorareasinnorthwesternChinalastmonth.A．send B．sent C．weresent D．aresent22．Alotoftrees________aroundhereeveryyearandwecanenjoyfresherairnow.A．plant B．isplanted C．wereplanted D．areplanted23．Mymom________acupofcoffeeonherwayhomeeveryday.A．buys B．bought C．isbuying D．willbuy24．________Kitty________Simonareenergetic.A．Either…or B．Notonly…butalso C．Neither…nor D．Both…and二、用所给单词的正确形式填空25．—Hey!Wouldyouliketojoinushavingadrinkinthenewly-openedpubafterwork?—Well,that__________(depend).I’llaskmywifefirst.26．Thereisnoneedforthechildren________(buy)somanyclothes.27．Overthreeyears________sinceIbecameamiddleschoolstudent.Ilovetheteachersandtheclassmateshere.(pass)28．Theteacheranddanceralways________(teach)ushowtodance.三、完成句子29．不论她做什么都从不放弃。Whatevershedoes,shenever___________!30．毫无疑问，电脑在科技和商业上是很有用的。Thereis______________thatcomputersareveryusefulintechnologyandbusiness.参考答案1．B【详解】句意：他的父亲既不相信他的儿子，也不相信他的朋友。他认为两人都在撒谎。考查连词辨析。either;or要么……要么……，表示二者择其一；neither;nor……和……两者都不；both;and……和……两者都；notonly;butalso不仅……而且……，表递进。根据“Hethoughtthatbothwerelying他认为两人都在撒谎”，可知两人都不可信，ACD三项意思都与句意不合，故选B。2．C【详解】句意：如果明天有很多雪，就不上课了。考查就近原则。根据“anyclasses”可知此处是名词复数，所以空格一用“aren’t”；根据从句题干中“thereis”可知此处是therebe句型，句中缺少主语，要用不可数名词snow作主语，故选C。3．C【详解】句意：——你觉得渴望生存这部电影怎么样？我非常喜欢它。——它不仅有趣而且有意义。考查连词辨析。neither...nor…既不……也不……；notonly…butalso不仅……而且……；either…or或者……或者……；从文字的表层意思推断空格指“不仅有趣而且有意义”，由此推断空格用并列连词notonly…butalso；选项B为不正确表达；故选C。4．A【详解】句意：如果我们不保护它们，将没有熊。考查therebe句型。Therebe句型意为“某地有某物”，表客观存在；have意为“某人有某物”，表所属；二者不能同时使用，所以排除B、C；从文字的表层意思推断空格指客观存在“将没有熊”，用therebe句型；选项D不符合句意，所以排除；故选A。5．C【详解】句意：公司有三名工人，他们都是德国人。考查名词的复数。worker工人，可数名词；German德国人，可数名词。根据“therearethree”就近原则可知此处用复数名词workers。根据“theyare”可知第二空为复数名词Germans。故选C。6．C句意：《蒙娜丽莎》是达芬奇画的。考查一般过去时态的被动形式。主语MonaLisa是一幅画，谓语动词用第三人称单数形式；谓语和谓语动词paint之间是被动关系，达芬奇画这幅画是过去的事情，用一般过去时态的被动形式waspainted。故选C。7．D【详解】句意：当老师进来时，教室里除了汤姆和保罗以外的所有人都在教室。考查动词时态和主谓一致。根据时间状语从句“whentheteachercamein.”的时态可知，主句应是一般过去时，be用过去式，故排除A、B项；except连接主语，谓语动词遵循“就远原则”；主句主语是Everybody，不定代词，作主语时，谓语动词用第三人称单数形式，排除C项。故选D。8．C【详解】句意：到目前为止，使用5G智能手机的人数大幅增加。考查thenumberof的用法。根据句中的时间状语“Sofar”可知，句子应用现在完成时，故排除A、B项；thenumberof，……的数量，作主语时，谓语动词用单数形式，故排除D项。故选C。9．C【详解】句意：——先生，这双运动鞋多少钱？——只有10美元。我们店里所有的运动鞋价格都很便宜。考查主谓一致。howmuch多少钱，询问价格，主语thispair是第三人称单数，be动词需用is；答句主语Allthesportsshoes是复数，be动词需用are。结合选项，故选C。10．C【详解】句意：我们班的学生人数大约是30人。他们中的一些人对这个决定不满意。考查主谓一致。thenumberof...表示“……的数量”，作主语时，谓语动词用三单形式，第一空用is；anumberof表示“一些，许多”，修饰可数名词复数，作主语时，谓语动词用复数，第二空用are。故选C。11．B【详解】句意：他离开家乡已经三年了。三年是一段很长的时间。考查现在完成时以及时间作主语的用法。由“forthreeyears”可知，需用现在完成时，用延续性动词与时间段连用，因此第一空用beenawayfrom；第二空前为Threeyears三年，作主语时看成一段时间，为第三人称单数，be动词用is。故选B。【点睛】难点突破：现在完成时中需要掌握短暂性动词是如何转化为延续性动词的；当以“时间”，“金钱”以及“路程”作主语时，尽管可能是复数结构，但用作主语时都看成“一段时间”，“一整笔钱”以及“一整段路程”，看作第三人称单数形式。12．B【详解】句意：托尼和他的朋友们经常在周末看电影。考查动词时态辨析。watched动词过去式；watch观看，动词原形；willwatch一般将来时；arewatch现在进行时。often经常，是一般现在时的标志；and连接两个并列的人称，Tonyandhisfriends属于复数主语，动词需用原形。结合选项，故选B。13．C【详解】句意：人和动物都离不开空气。考查不定代词。both…and两者都……；either…or…要么……要么……；neither…nor…两者都不；notonly…butalso…不但……而且……；根据句意理解可知，这里表达的是“两者都不”，故选C。14．C【详解】句意：——《奔跑吧兄弟》和《朗读者》，你更喜欢哪一个节目？——当然是《朗读者》，我和哥哥都喜欢它。考查连词辨析。Both…and“……和……两者都”，复数意义；Neither…nor“既不……也不”，表示两者都不，遵循就近原则；Either…or“或者……或者”，用于两者择其一，遵循就近原则。mybrother是单数第三人称，根据“mybrotherlikeit”中动词like是原形，可知AB两项不合语法，故选C。15．B【详解】句意：她过去害怕那条狗，害怕和它玩。考查固定短语及动词时态。usedtodosth.“过去常常做某事”；beafraidofsth.“害怕某物”；beafraidtodosth.“害怕做某事”。由“Sheusedto…thedog”可知，此处指她过去害怕狗，故用短语beafraidof的原形；由“…playwithit”可知，此处指她害怕和狗玩，应用短语beafraidtodosth，又因本句为一般过去时，主语she为第三人称单数，故用be动词was，即wasafraidto。故选B。16．A【详解】句意：许多城里人骑自行车上班，因为这有利于保护环境。考查动词时态辨析。本句是原因状语从句，由从句it'sgood可知本句为一般现在时态；people是集合名词，动词需用原形，故选A。17．D【详解】句意：自从他们来中国以来，不只Jim而且Lucy也参观了一些城市。考查动词时态和主谓一致。willvisit一般将来时；visited一般过去时；havevisited现在完成时；hasvisited现在完成时，has是have的第三人称单数形式。根据句中“…sincetheycametoChina”可知，这里表示从过去持续到现在的动作，应用现在完成时态，排除A和B。主语是NotonlyJimbutalsoLucy，谓语动词应根据就近原则，与Lucy一致，助动词用has。故选D。18．B【详解】句意：Jane和Peter都很热情。他们在我们班上很受欢迎。考查并列连词。Both;and两者都；Notonly;butalso不但……而且……；Neither;nor两者都不；Either;or两者其一。根据“They'repopularwithourclass.”可知他们在我们班上都很受欢迎。排除CD。又因为is可知此处是就近原则，而Notonly...butalso...需要遵循“就近原则”。故选B。【点睛】易错分析：学生会误选A。在这个题中，BCD都要遵循“就近原则”。A意为“两者都”，后跟are。其中AB是同义短语；AC是反义短语。19．C【详解】句意：——你认识站在门口的那个男人吗？——不认识。考查定语从句。who定语从句引导词，做主语或宾语；whom定语从句引导词，做宾语；is用于主语为单数的现在时；are用于第二人称单复数的现在时，第一、三人称复数的现在时；本句先行词为theman，单数名词，从句中关系词做主语，所以用whois，故选C。20．A【详解】句意：不仅杰克，我也对这场足球赛着迷。考查主谓一致。am是，主语只能是第一人称I；is是，be动词单数形式；are是，be动词复数形式；根据句意理解及句子结构分析可知，句子主语是由Notonly…butalso连接的，所以句中的谓语动词要用到“就近原则”，连接的两部分主语中I是离谓语最近的，所以这里应该用am，故选A。【点睛】英语中就近原则的用法要注意，谓语动词要跟离得最近的主语保持一致。要学会分析句子，知道哪一部分主语是离谓语近的。英语中就近原则的词有either…or；neither…nor；notonly…butalso；Therebe句型，做题要注意区分。本题就是Notonly…butalso连接的两部分主语。21．C【详解】句意：上个月，许多书籍和杂志被寄给了中国西北贫困地区的孩子们。考查动词语态。send发送，sent是其过去式，weresent是一般过去时的被动语态，aresent是一般现在时的被动语态。booksandmagazines（书籍和杂志）是复数人称，又是动词send的受动者，需用“are/weredone”被动语态结构