全国2022年10月自考00536《古代汉语》真题

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1.（单选题,1分）“事出於沉思，義歸乎翰藻”采用的特殊表达方式是（）

A、互文

B、變文

C、用典

D、婉曲

2.（单选题,1分）下列选项中，对补注类文献描述正确的是（）

A、用分章析句的方式来解释古书

B、既解释经文又给前人的注作解释

C、在前人解释的基础上，重点修订前人旧注

D、汇集各家注解合成一书，再加上自己的注解

3.（单选题,1分）下列句中，句末有疑问语气词的一句是（）

A、子見夫子乎？

B、如之何其可也？

C、危而不持，颠而不扶，則將焉用彼相矣？

D、汲黯何如人哉？

4.（单选题,1分）下列句中，“與”作连词的一句是（）

A、沛公曰：“君安與項伯有故？”

B、天方授楚，未可與爭。

C、日月逝矣，歲不我與。

D、國與國不相攻，家與家不相亂。

5.（单选题,1分）下列句中，“爲”作介词、引入动作原因的一句是（）

A、及莊公即位，爲之請制。

B、天下熙熙，皆爲利來。

C、胥之父兄爲戮于楚。

D、江海所以能爲百谷王者，以其善下之。

6.（单选题,1分）下列句中，加着重号部分表示约数的一句是（）

A、關山【三五】夜，客子憶秦川。

B、【什一】，去關市之徵，今兹未能。

C、秋水才深【四五】尺，野航恰受【兩三】人。

D、棗栗千石者【三】之。

7.（单选题,1分）下列句中，加着重号的词是代词的一句是（）

A、【或】百步而後止，或五十步而後止。

B、以志吾過，【且】旌善人。

C、【若】弗與，則請除之。

D、馬陵道狹，【而】旁多阻隘，可伏兵。

8.（单选题,1分）下列表述中，对“百工之事，固不可耕且為也”中“固”的用法描述正确的是（）

A、程度副词，表肯定

B、情态副词，表肯定

C、形容词，作状语

D、形容词，作定语

9.（单选题,1分）下列句中，动词带双宾语的一句是（）

A、惡不仁者，其爲仁矣，不使不仁者加乎其身。

B、大叔完聚，繕甲兵。

C、哀公問社於宰我。

D、天生民而立之君。

10.（单选题,1分）下列句中，加着重号的词意义解释正确的一句是（）

A、老臣賤息舒祺，最少，不【肖】。（消停）

B、頒白者不【負】戴於道路矣。（担着）

C、子之傳政於子玉，曰：“以【靖】國也。”（延续）

D、男有【分】，女有歸。（职责）

11.（单选题,1分）下列句中，加着重号的词属于同义词连用的一句是（）

A、與【朋友】交而不信乎？

B、昔秦國【負恃】其衆，貪于土地，逐我諸戎。

C、齊王聞之，君臣【恐懼】。

D、計【猶豫】，未有所決。

12.（单选题,1分）下列句中，加着重号的词用本义的一句是（）

A、副有罪，當相【坐】。

B、君【過】矣，不若長安君之甚。

C、孟嘗君【顧】謂馮諼：“先生所為文市義者，乃今日見之。”

D、殺士三分之一而城不【拔】者，此攻之災也。

13.（单选题,1分）下列句中，加着重号的词古今意义变化属于古代义项消失的是（）

A、子若免之，以【勸】左右，可也。

B、孔子以其兄之【子】妻之。

C、同心之言，其【臭】如蘭。

D、堯二女不敢以貴驕，事舜【親戚】，甚有婦道。

14.（单选题,1分）下列句中，加着重号的词古今意义相同的一句是（）

A、薛譚乃【謝】求反，終身不敢言歸。

B、孔子【時】其亡也，而往拜之。

C、我未之能【易】也。元，起易簀。

D、其次伐兵，其下【攻】城。

15.（单选题,1分）下列句中，加着重号部分属于复音词的一句是（）

A、女【股肱】周室，以夾輔先王。

B、今欲以先王之【政治】當世之民，皆守株之類也。

C、璧有瑕，請【指示】王。

D、【都城】過百雉，國之害也。

16.（单选题,1分）下列句中，加着重号的词用本字本义的一句是（）

A、誰谓河廣，曾不【崇】朝。

B、澤居苦水者，買庸而决【竇】。

C、願令得補黑衣之敷，以衛王宫。【没】死以聞。

D、遂【開】門纳衆。

17.（单选题,1分）下列句中，加着重号的字与括号中的字是异体字关系的一句是（）

A、子爲正卿，亡不越竟【境】，反不討賊，非子而誰？

B、文士並餝【飾】，諸侯亂惑。

C、景公不說【悦】，召而免之。

D、雖在於厚禄尊位之臣，莫不敬懼而施【惕】。

18.（单选题,1分）下列选项中，属于分化字关系的一组是（）

A、没一殁

B、雅一夏

C、辯一變

D、時一伺

19.（单选题,1分）下列对形声字形符声符分析正确的是（）

A、徒：从彳走聲

B、孟：从皿子聲

C、穎：从禾顷聲

D、雷：从雨田聲

20.（单选题,1分）下列选项中，包含会意字的一组是（）

A、本齒下

B、丘初血

C、朱高晴

D、難寘福

21.（古文背诵题,1分）

鵬之背，【】；怒而飛，其翼若垂天之雲。

22.（古文背诵题,1分）【】，材木不可勝用，是使民養生喪死無憾也。

23.（古文背诵题,1分）凡用兵之法，【】，破國次之。

24.（古文背诵题,1分）清濁、小大，短長、疾徐，【】，遲速、高下，出入、周疏，以相濟也。

25.（古文背诵题,1分）已行，【】，祭祀必祝之，祝曰：“必勿使反!”

26.（古文背诵题,1分）知不足，【】。知困，然後能自强也。

27.（释词题,1分）

（一）说明下列句中加着重号词的词性和作用。（5分）

君子不【以】言舉人，不以人廢言。

28.（释词题,1分）故有君子，則法【雖】省，足以徧矣。

29.（释词题,1分）直不百步【耳】，是亦走也。

30.（释词题,1分）

嚮之壽民，今爲殤子【矣】。

31.（释词题,1分）

王誰【與】爲不善？

32.（释词题,1分）

（二）解释下列句中加着重号的词。（5分）

【度】我至軍中，公乃入。

33.（释词题,1分）臣聞法古無過，循禮無邪。君其【圖】之。

34.（释词题,1分）夫火烈，民望而畏之，故【鮮】死焉。

35.（释词题,1分）一年視【離】經辨志，三年視敬業樂群。

36.（释词题,1分）

因釋其耒而守株，【冀】復得兔。

37.（简答题,7分）

指出下列句中用作状语的名词，并解释其意义。（8分）

（1）秋水時至，百川灌河。（2）昔韓娥東之齊。（3）群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。（4）項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公。

38.（简答题,7分）

解释下列句中加着重号词的意义，并分析每组词之间的差异。（6分）

（1）吏不誅則亂法，【誅】之則君不安。誅：大史書曰：“趙盾【弑】其君。”以示于朝。弑：

（2）巧言令色足【恭】。恭：賓客主恭，祭祀主【敬】。敬：

39.（简答题,7分）

指出下列句中加着重号的词哪些用的是本字，哪些用的是通假字，并说明如何区分本字和通假字。（6分）

（1）【汝】潁以爲險，江漢以爲池。汝：

（2）重爭士【橐】，非下也，權重也。橐：

（3）適百里者宿【舂】糧。舂：

（4）左師觸龍言願見太后。太后盛氣而【胥】之。胥：

40.（古文翻译题,12分）

齊侯陳諸侯之師，【與屈完乘而觀之】。齊侯曰：“【豈不榖是爲】？【先君之好是繼】!與不榖同好，如何？”對曰：“君惠徼福於敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之願也。”齊侯曰：“以此衆戰，誰能禦之!以此攻城，何城不克!”對曰：“【君若以德綏諸侯，誰敢不服】？君若以力，楚國方城以爲城，【漢水以為池】。雖衆，【無所用之】!”

40.與屈完乘而觀之。41.豈不榖是爲。42.先君之好是繼。43.君若以德綏諸侯，誰敢不服。44.漢水以爲池。45.無所用之。

41.（古文标点题,11分）

用现代标点符号标点下面的文言短文。

王冕者諸暨人七八歲時父命牧牛隴上竊入學舍聽諸生誦書聽已輒默記暮歸忘其牛或牽牛來責蹊田父怒橽之已而復如初母曰兒癡如此曷不聽其所爲冕因去依僧寺以居夜潛出坐佛膝上執策映長明燈讀之琅琅達旦佛像多土偶獰惡可怖冕小兒恬若不見安陽韓性聞而異之錄爲弟子學遂爲通儒

42.（古文阅读题,20分）

秦人逄氏有子，少而【慧】，及壯而有迷罔之疾。聞歌以爲哭，視白以爲黑，饗香以爲朽，嘗甘以為苦，[行非以爲是]：意之所之，天地、四方、水火、寒暑，無不倒錯者焉。楊氏告其父曰：“魯之君子多術藝，將能已乎？[汝奚不【訪】焉]？”其父之魯，過陳，遇老聃，【因】告其子之【證】。老聃曰：“[汝庸知汝子之迷乎]？今天下之人皆惑於是非，昏於利害。[同疾者多，固莫有覺者]。且一身之迷不足傾一家，一家之迷不足倾一鄉，一鄉之迷不足傾一國，一國之迷不足倾天下。[天下盡迷，孰正之哉]？向使天下之人其心盡如汝子，汝則反迷矣。哀樂、聲色、【臭】味、是非，孰能正之？且吾之此言未必非迷，而況魯之君子，迷之尤者，焉能解人之迷哉？赢汝之糧，不若遄歸也。”

（一）解释文中加着重号词语的意义。（6分）