浙江省湖州市善琏中学高一物理模拟试题含解析

浙江省湖州市善琏中学高一物理模拟试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.参考答案：D2.一个质量为2kg的滑块以4m/s的速度在光滑的水平面上向左匀速滑行，从某一时刻起，在滑块上施加了一个向右的水平力，经过一段时间后，滑块反向运动且速度大小为仍为4m/s，则在这段时间里水平力所做的功为（）A．0 B．8J C．16J D．32J参考答案：A【考点】动能定理的应用．【分析】在力F作用的过程中只有F对物体做功，力F对物体做的功等于物体动能的变化．【解答】解：根据动能定理有，力F对物体做的功为：W=mv22﹣mv12=×2×42﹣×2×42J=0J故选：A3.（单选）如下图所示为两个点电荷在真空中所产生电场的电场线(方向未标出)．图中C点为两点电荷连线的中点，MN为两点电荷连线的中垂线，D为中垂线上的一点，电场线的分布关于MN左右对称．则下列说法中正确的是：A．这两点电荷一定是等量异种电荷B．这两点电荷一定是等量同种电荷C．D、C两点的电场强度一定相等D．C点的电场强度比D点的电场强度小参考答案：A4.质点做直线运动的v-t图像如图所示，规定向右为正方向则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为A．0．25m/s

向右B．0．25m/s

向左C．1m/s

向右D．1m/s

向左参考答案：B5.下列关于作用力、反作用力做功说法中正确的是（）A．作用力做功，反作用力也必定做功B．作用力做正功，反作用力一定做负功C．作用力做功的数值，一定等于反作用力做功的数值D．作用力与反作用力功的代数和可能为零，也可能不为零参考答案：D【考点】功的计算；作用力和反作用力．【分析】力做功的正负即决于力和位移的方向关系；根据作用力和反作用力的性质可以判断两力做功的情况．【解答】解：A、放在地面上的物体在运动时，地面对物体的摩擦力做功，但物体对地面的摩擦力不做功；故说明作用力作功时，反作用力不一定做功；故A错误；B、作用力和反作用力是作用在两个相互作用的物体之上的；作用力和反作用力可以同时做负功，也可以同时做正功；如冰面上两个原来静止的小孩子相互推一下之后，两人同时后退，则两力做正功；而两个相对运动后撞在一起的物体，作用力和反作用力均做负功，故B错误；C、由A的分析可知作用力和反作用力做功的数值不一定相同，故C错误；D、作用力和反作用力的代数和可能为零，如两物体位移相同时，作用力和反作用力做功的代数和即为零；但如A中情景时，两力做功的代数和不为零；故D正确；故选：D．二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示是自行车传动装置的示意图。假设踏脚板每2s转一圈，要知道在这种情形下自行车前进的速度有多大，还需测量的物理量有：

（说明待测物理量并注明相应的符号），用这些量推导出的自行车前进速度的表达式为：

。参考答案：需要测量：大牙盘半径r1、小牙盘半径r2、后轮半径r3，7.（6分）如图所示，n块厚度均为d质量为m的相同砖块，靠在一起平放在地面上，今将它们一块一块向上叠迭起来，全部叠完这堆砖，砖的重心升高了_______。参考答案：8.在“互成角度的两个共点力的合成”实验中，和表示两个互成角度的力，表示由平行四边形定则画出的合力，表示根据“等效性”由实验方法得到的合力，则图中符合实验事实的是

图。参考答案：D9.物理学的科学研究方法较多，请将研究的对象与所采用的方法进行正确配对，填在相应横线上。(填A、B、C、D、E、F);研究对象：①水平面视为光滑

②加速度的定义

③伽利略对落体运动规律的探究

④研究共点力的合成部分研究方法：A.比值定义法

B.理想模型法

C.控制变量法D．科学类比推理法

E．等效替代法

F.放大法

问：①对应

，②对应

，③对应

，④对应

参考答案：B、

A

、

D

、

E

10.在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为

，小球抛出点的坐标为

。(注明单位)(取g=10m/s2)参考答案：11.（填空）（2014秋?城东区校级月考）如图所示，在倾角为θ的光滑坡面上放一块上表面粗糙，下表面光滑的木板，木块质量为ml，质量为m2的人在木板上应向

以加速度--------

奔跑时，可使木板不动．参考答案：沿斜面向下；牛顿第二定律设此时人与木板间的摩擦力为F，人沿斜面向下运动的加速度为a，现对人和木板分别应用平衡条件和牛顿第二定律有对木板：m1gsinθ=F对人：m2gsinθ+F=m2a联立以上解得：a=，方向沿斜面向下故答案为：沿斜面向下；12.A、B两物体做直线运动的V—t图象如图1—4所示，则A的运动速度大小为

m/s，B的运动速度大小为

m/s。A和B的速度方向

（填“相同”或“相反”），A的速度

B的速度（填“大于”、“等于”或“小于”），物体A在3s内的位移是

，方向

，物体B在4s内的位移是

，方向

。 参考答案：10，5，相反，大于，30m，与规定正方向相同，－20m，与规定正方向相反13.（4分）重为50N的物体放在水平地面上，当用竖直向上的30N的力提它时，则物体受到地面支持力的大小为_____________N，物体所受合力的大小为___________________N。参考答案：20；0三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.中国是礼仪之邦，接待客人时常常会泡上一杯热茶。某同学用热水泡茶时发现茶叶很快就会沉入水底，他想如果用冷水来泡茶情况又是怎样的呢？为此他做了用不同温度的水泡茶的实验，并测出了茶叶从加水到下沉所需的时间，结果如下表所示。温度（℃）20406080100时间（分）22013025104【现象分析】茶叶吸水膨胀，它的重力增大，浮力

，由于重力大于浮力，所以下沉。【原因解释】由上表可知，温度越高，茶叶从加水到下沉的时间越短，请从微观角度解释其可能的原因：

。【实际应用】夏季到了，又是电蚊香大显身手的时候。使用时，接上电源，使蚊香片温度升高，香味很快散发到空气中。请你再举出一个上述原理在生活中应用的例子：

。参考答案：15.（6分）为了确定平面上物体的位置，我们建立以平面直角坐标系如图所示，以O点为坐标原点，沿东西方向为x轴，向东为正；沿南北方向为y轴，向北为正。图中A点的坐标如何表示?其含义是什么?

参考答案：A点横坐标x＝2m，纵坐标:y＝3m，表示A点在坐标原点东2m，偏北3m处。四、计算题：本题共3小题，共计47分16.一名质量为60kg的工人，站在竖直向上运动着的升降机底板上．他看到升降机上挂着一个重物的弹簧测力计的示数为40N，已知该重物的质量为5kg.弹簧测力计的质量忽略不计.

(g取10m/s2)（1）先根据受力情况判断重物的加速度的方向，并指出重物是处于超重状态还是失重状态.，再求出重物的加速度的大小.（2）这时该工人对升降机底板的压力是多大？（3）如果悬挂测力计的悬线突然从A点断开，则此时重物的加速度有何变化？参考答案：解：（1）以重物为研究对象，重物受向下的重力mg，向上的弹簧拉力F，由于重物的重力mg大于弹簧的拉力F，因此重物所受合力方向向下，即重物的加速度方向应向下，重物处于失重状态.

（2分）由牛顿第二定律有：mg－F＝ma

（2分）所以a＝＝m/s2＝2m/s2

（1分）（2）以人为研究对象，人受到重力Mg，底板的支持力FN，由牛顿第二定律有Mg－FN＝Ma，

（2分）得FN＝Mg－Ma＝60×(10－2)N＝480N，

（1分）由牛顿第三定律知，人对升降机底板的压力大小为480N.

（2分）

（3）悬线突然断开，则此时重物的加速度立即变为重力加速度，即大小是10m/s2，方向竖直向下.

17.一质点从离地面125m高处由静止开始下落，不计空气阻力，g取10m/s2，求：(1)第1s质点下落的高度；(2)质点从开始下落到落地所用的时间；(3)落地前1s质点下落的高度。参考答案：解：(1)第1s质点下落的高度

（3分）

(2)由h＝gt2得，质点从开始下落到落地所用的时间

（3分）(3)质点前4s下落的高度

（3分）落地前1s质点下落的高度h3＝h－h2＝125m－80m＝45m18.如下图为某机场旅客行李水平传输装置一部分的俯视图，它由传送带和转盘组成。行李箱从A处无初速放到传送带上，运动到B处后随转盘一起匀速转动（无相对滑动），到C处被取走。已知A、B两处的距离L=10m，传送带的传输速度v=2.0m/s，行李箱在转盘上与轴O的距离R=4.0m,行李箱与传送带间的动摩擦因数μ1=0.25。（1）若行李箱在转盘上的最大静摩擦力可视为与滑动摩擦力大小相等，则行李箱与转盘间的动摩擦因数μ2至少为多大？（2）若行李箱的平均质量为5kg，传送带平均每分钟传输送20个行李箱，则工作半小时传送带电动机因为传送行李箱需要输出的能量多大？参考答案：