2022-2023年高校教师资格考试高等教育法规题库

2022-2023年高校教师资格证之高等教

育法规高分通关题库

单选题（共50题）

1、我国发展新的历史方位指的是（）。

A.中国特色社会主义进入了新征程

B.中国特色社会主义进入了新时期

C.中国特色社会主义进入了新时代

D.中国特色社会主义进入了新阶段

【答案】C

2、我国现行的学科门类分为（）类。

A.10

B.11

C.12

D.13

【答案】B

3、我国教育法的渊源指的是（）

A.法律的历史渊源

B.法律的理论渊源

C∙法律的效力渊源

D.法律资料的来源

【答案】C

4、下列属于股权投资基金管理人从事股权投资基金业务禁止行为的

有（）o

A.I、Il

B.I、IllsIV

C.Il、Ill

D.Il、IILIV

【答案】D

5、根据我国《高等教育法》规定，我国本科教育的基本修业年限为

（）。

A.三至四年

B.三至五年

C.四至五年

D.四至六年

【答案】C

6、教育行政复议的申请人只能是（）。

A.教育行政管理相对人

B.教育行政机关

C.学校

D∙教师

【答案】A

7、下列哪种不属于《普通高等学校学生管理规定》中规定的纪律处

分的种类（）o

A.严重警告

B.记过

C.记大过

D.开除学籍

【答案】C

8、我国现行高等学校内部管理体制是（）。

A.党委领导下的校长负责制

B.党委领导下的校长会议负责制

C.党委领导下的校领导集体决策制

D∙校长负责制

【答案】A

9、按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，下列哪种不属于我

国现行的对学生的纪律处分种类（）o

A.开除学籍

B.记过

C.留校察看

D.禁止答辩

【答案】D

10、根据我国《民办教育促进法》的规定，民办学校的法律地位是

（）o

A.与公办学校具有同等的法律地位

B.与公办学校相比属于从属地位

C.目前尚不能确定

D.高于公办学校

【答案】A

11、高等教育行政行为一经作出，即被推定为合法有效的，其约束

力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是（）。

A.从属法律性

B.效力先定性

C.强制性

D.单方意志性

【答案】B

12、教师提出申诉，应当以（）形式提出。

A∙口头

B∙书面或口头

C.自己认为合适的

D书面

【答案】D

13、下列选项中，不属于我国职业教育实施原则的是（）o

A.加强职业道德教育的原则

B.实行产教结合的原则

C.与其他教育法律地位平等原则

D.建立终身学习体系的原则

【答案】C

14、下列哪种人员不属于行政诉讼当事人（）0

A.原告

B.被告

C.证人

D.第三人

【答案】C

15、根据我国《民办教育促进法》的规定，民办教育的法律地位是

（）o

A.民办教育优先于公办教育

B.与公办教育具有同等的法律地位

C.公办教育优先于民办教育

D.目前尚无明确规定

【答案】B

16、在实践中，教育经费普遍短缺，教师工资长期反复地被拖欠，

学校周边环境日益恶劣，学校乱收费屡禁不绝，家长教养不当，学

生不断流失，童工、童商等快速增多。以上在教育领域内出现的社

会现象，都是教育法规明令禁止的，但却没有得到切实执行，说明

我们没有（）。

A.有法可依

B.有法必依

C.执法必严

D.违法必究

【答案】C

17、（）按照企业境外投资的不同情形（如是否涉及敏感国家、

地区或行业或者金额较高的）实行的备案和核准管理。

A.中国证监会

B.国家发展改革委或地方发展改革委

C.商务部和省级商务主管部门

D.外汇局

【答案】C

18、由于革命斗争的日益残酷，列宁认识到有“铁的纪律”，是取

得革命胜利的基本条件，强调党的（）。

A.作风建设

B.组织建设

C.制度建设

D∙思想建设

【答案】B

19、教师资格一经取得，非依（）不得丧失和被撤销。

A.学校规定

B.法律规定

C.教育行政部门规定

D.主管部门规定

【答案】B

20、教育法制建设的中心环节是（）。

A.教育法规的制定

B.教育法规的适用

C.教育法规的实施

D.教育法规的遵守

【答案】C

21、在教育司法实践中，如某一违反教育法律法规的行为同时触犯

多种形式的教育法律规范，则可追究行为人责任种类是（）。

A.教育民事责任

B.教育行政责任

C.教育刑事责任

D∙教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任

【答案】D

22、高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校

长与受聘教师签订聘任合同。

A.服从学校发展需要

B.由教师自己申请

C.学校规章制度确立

D∙双方平等自愿

【答案】D

23、股权投资基金备案材料完备且符合要求的，基金业协会应当自

收齐备案材料之日起（）个工作日内，以通过网站公示股权投

资基金基本情况的方式，为股权投资基金办结备案手续。

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】D

24、不属于高等教育行政行为的合法性要件是（）。

A.主体合法性

B.客体合法性

C.行政权限合法

D∙行政行为的内容合法

【答案】B

25、按照我国《教师资格条例》的规定，被撤销教师资格的人，可

以再次申请教师资格的期限是（）o

A.3年以后

B∙终身不可以

C.5年以后

D.1年以后

【答案】C

26、依据各类关系主体之间的身份地位不同，可将教育法律关系分

为教育行政关系和（）。

A.教育横向关系

B.教育民事关系

C.教育平等关系

D.教育学习关系

【答案】B

27、我国现行高等学校内部管理体制是（）。

A.党委领导下的校长负责制

B.党委领导下的校长会议负责制

C.党委领导下的校领导集体决策制

D.校长负责制

【答案】A

28、某高校一名大学生，大一、大二两年成绩优秀，大学三年级时

因病退学。对于该学生，学校应当（）o

A.不发任何学业证书

B.颁发毕业证书

C.颁发肄业证书

D.颁发结业证书

【答案】C

29、下列不属于对股权投资基金管理人、托管人、销售机构及其他

相关服务机构及其从业人员的行政处罚处理方式的是（）o

A∙警告

B.暂停基金从业资格

C.罚款

D.出具警示函

【答案】D

30、按照我国相关教育法律的规定，教师资格丧失后，（）不得重

新申请认定教师资格。

A∙3年以内

B.终身

C.1年以后

D.5年以内

【答案】B

31、人民法院对教育行政案件审理后，应根据不同情况作出判决，

下列判决中不属于法定判决形式的有（）。

A.履行判决

B.维持判决

C.变更判决

D.中止判决

【答案】D

32、我国教育民事法律责任的基本归责原则是（）。

A.无过错责任

B.过错责任

C.公平原则

D∙推定责任

【答案】B

33、募集机构对投资者进行风险评估的结果的有效期不得超过（）

年,？

A.5

B.2

C.1

D.3

【答案】D

34、根据我国《民办教育促进法》的规定，民办教育的法律地位是

（）o

A.与公办教育相比属于从属地位

B.与公办教育具有平等法律地位

C∙公办教育属于行政部门，民办教育属于企业单位

D.目前还不能确定

【答案】B

35、提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在

（）。

A.1982年宪法

B.1978年党的十一届三中全会

C.党的十四大

D.党的十五大

【答案】D

36、下列不属于和企业非公开交易私人股权投资相关的基金类型的

是（）。

A.创业投资基金

B∙股权投资基金

C∙债权投资基金

D∙股权投资基金类FOF基金

【答案】C

37、是否能列入全国人大会议议程最终由（）。

A∙全国人大审议决定

B∙全国人大主席团审议决定

C.全国人大常委会委员长会议审议决定

D.全国人大各代表团团长会议审议决定

【答案】A

38、基金运行期间，基金管理人、基金托管人发生变更的，基金管

理人应当在（）个工作日内向基金业协会报告。

A.1

B.3

C.5

D.10

【答案】C

39、法律作为调整社会关系的社会规范，与道德等其他调整社会关

系的社会规范不同的地方在于（）。

A.法律是由国家强制力保证实施的

B.法律可以调整市场经济关系

C.违反法律会受到舆论或内心信念的谴责

D∙违反法律会受到党纪、政纪处分

【答案】A

40、高等学校年经费开支标准主要由谁制定（）

A.学校

B.教育部

C.省级教育行政部门

D∙学校举办者

【答案】C

41、我国实施义务教育的法定年限为（）。

A.9年

B.10年

C.11年

D.12年

【答案】A

42、按照我国职业教育法律制度的规定，下列属于职业培训形式的

是（）。

A.学徒培训

B∙下岗培训

C.普法培训

D∙待岗培训

【答案】A

43、下列（）不是我国教育权法律救济体制中的制度的一种。

A.学生申诉制度

B.行政复议制度

C.行政诉讼制度

D.司法调解制度

【答案】D

44、教育法规的实施在内容上不包括（）。

A.教育执法

B.教育司法

C.教育守法

D.教育立法

【答案】D

45、按照教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》，对完成本

专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者，由学校发给

（）o

A.辅修专业证书

B.该专业结业证书

C.该专业肄业证书

D.该专业毕业证书

【答案】A

46、教育政策与教育法规之间的区别关系，叙述错误的是（）。

A∙调整的教育社会关系相同

B.制定主体不同

C.实施方式不同

D.稳定性不同

【答案】A

47、动态意义的教育法制，其核心在于（）。

A.教育立法

B.教育执法

C.教育普法

D.依法治教

【答案】D

48、在实践中，教育经费普遍短缺，教师工资长期反复地被拖欠，

学校周边环境日益恶劣，学校乱收费屡禁不绝，家长教养不当，学

生不断流失，童工、童商等快速增多。以上在教育领域内出现的社

会现象，都是教育法规明令禁止的，但却没有得到切实执行，说明

我们没有（）。

A.有法可依

B.有法必依

C∙执法必严

D.违法必究

【答案】C

49、作为一个部门法，教育法规与其他部门法相比较，具有的特征,

除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外，还包括

（）。

A.权利和义务的统一性

B.法律后果的特殊性

C.国家强制性

D∙法律规范内容的明确性

【答案】B

50、《教师法》第十一条规定取得高校教师资格，应当具备（）学

历。

A.硕士研究生毕业学历

B∙博士研究生学历

C.研究生或大学本科学历

D.大学本科学历

【答案】C

多选题（共20题）

1、坚持总体国家安全观，必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗

旨，以政治安全为根本，统筹（）。

A.外部安全和内部安全

B.国土安全和国民安全

C∙传统安全和非传统安全

D.自身安全和共同安全

【答案】ABCD

2、根据我国《高等教育法》规定，省、自治区、直辖市人民政府对

高等教育的管理权限是（）。

A.管理各自行政区内所有的高等学校

B.管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校

C∙协调行政区间的高等教育事业

D.统筹协调本行政区域内的高等教育事业

【答案】BD

3、《高等教育法》明确高校六个方面的自主权，包括（）。

A.依法自主设置和调整学科、专业。

B∙根据教学需要，自主制订教学计划、选编教材、组织实施教学活

动

C.确定校长人选

D.自行确定招生规模

【答案】AB

4、高校教师聘任制度包括（）等形式。

A.招聘

B.续聘

C.解聘

D.辞聘

【答案】ABCD

5、根据我国《高等教育法》规定，省、自治区、直辖市人民政府对

高等教育的管理权限是（）。

A.管理各自行政区内所有的高等学校

B∙管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校

C协调行政区间的高等教育事业

D.统筹协调本行政区域内的高等教育事业

【答案】BD

6、下列内容中不属于高校学生学籍管理的有（）。

A.学生入学注册

B.评选表彰各类奖学金

C.学生成绩考核与记载

D.困难学生补助

【答案】BD

7、学生提出申诉的事项应当在教育法律、法规等规定的申诉受理范

围之内，下列事项属于申诉受理范围的有（）。

A.学生对学校给予的处分不服的

B.学生认为学校违反规定乱收费的

C.学生认为教师剽窃其著作权的

D.学生认为教师的行为侵犯其人身权利的

【答案】ABCD

8、制裁指特定的国家机关依法追究违法行为者应负法律责任而实施

的一种强制性惩罚措施，主要包括（）。

A.行政制裁

B.民事制裁

C.刑事制裁

D.经济制裁

【答案】ABC

9、《教育法》规定，设立学校必须具备的基本条件包括（）。

A.有组织机构和章程

B∙有50位以上专任教师

C.40亩以上土地

D.有必备的办学资金和稳定的经费来源

【答案】AD

10、高等学校党委的领导职责包括（）。

A.领导学校的思想政治工作和德育工作

B∙讨论决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人选

C∙任命校长

D.聘任教师

【答案】AB

11、参照我国《行政许可法》规定，国务院教育行政部门可以（）。

A.在制定的规章和规范性文件中设定教育行政许可

B.对教育行政许可规定具体实施的程序、条件等

C∙向国务院提出有关增设、修改、废止教育行政许可的立法建议

D.向省、自治区、直辖市人民政府提出有关增设、修改、废止教育

行政许可的立法建议

【答案】BC

12、在我国，教育法律救济的途径主要有（）。

A.教育行政救济

B.教育司法救济

C.教育民事救济

D.教育刑事救济

【答案】AB

13、依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为（）。

A.人身罚

B.申诫罚

C.能力罚

D.财产罚

【答案】BCD

14、义务性教育法律法规在被表述时通常采用的字样是（）。

A.“必须”

B."应当"

C.“禁止”

D.“不得”

E.“可以”

【答案】ABCD

15、完善我国教育执法制度，应从下列几个方面入手（）。

A.加强教育执法队伍建设

B.加大执法监督力度

C∙建立、健全严格、公正的教育处罚制度

D∙建立、健全严格、公正的救济制度

【答案】ABCD

16、根据《教师法》的立法精神和相关法律规定，教师享有（）的

权利。

A.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建

议的权利

B.通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利

C∙决定学校年度工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设

等重大问题

D.监督学校管理工作

【答案】ABD

17、十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年，

主要体现在（）。

A∙五年来的成就是全方位的、开创性的

B.五年来的变革是深层次的、根本性的

C.解决了许多长期想解决而没有解决的难题

D.办成了许多过去想办而没有办成的大事

【答案】ABCD

18、高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技

术人员的（）进行考核，考核结果作为聘任或者解聘、晋升、奖励

或者处分的依据。

A∙思想政治表现

B.个人道德品行

C.业务水平

D.工作实绩

【答案】ACD

19、在计划经济下，我国高等教育体制所具有的特点有（）。

A.国家所有化

B.决策与管理权高度集中

C.对高等教育计划控制

D.对高等教育行政干预

【答案】ABCD

20、施乡村振兴战略，需要（）。

A∙促进农村一二三产业融合发展

B.支持和鼓励农民就业创业

C.拓宽增收渠道

D.化农村土地制度改革

【答案】ABCD

大题（共10题）

一、某高校针对不断出现的学生违纪违规现象，做出了强化学生管

理的决定。为此，校学生处制定了一系列学生管理规章制度，并将

经济处罚作为对学生管理的一种有效手段，设置了不同种类的经济

处罚标准。对严重违纪违规的学生，学校不仅要给予相应的处分，

而且要给予一定的经济处罚。请问：校学生处的这种做法正确吗？

为什么？

【答案】校学生处的做法是错误的。根据《普通高等学校学生管理

规定》对有违法、违规、违纪行为的学生，学校应当给予批评教育

或者纪律处分。学校给予学生的纪律处分，应当与学生违法、违规、

违纪行为的性质和过错的严重程度相适宜。纪律处分的种类分为：

（1）警告；（2）严重警告；（3）记过；（4）留校察看；（5）开除学

籍。可以看出，对学生的处罚不含有经济处罚，因此，校学生处的

做法是错误的。

二、宋某，某大学大三学生。2013年6月的一天上午，宋某被所在

学院学工办的老师指派送一份材料到校行政楼团委学工科。在送完

材料后，宋某并没有立即返回向老师报告材料送交情况，而是窜到

行政楼教务处某老师的办公室，趁该老师离开办公室之机，窃得手

机一部。结果，被返回办公室的老师发现，将其扭送校保卫处。下

午上班时，校领导在得到保卫处关于宋某不仅此次盗窃老师的手机,

并且学校行政楼不久前发生的老师们的手机、现金几次被盗，都是

其所为的报告后，立即召集学生处、保卫处以及宋某所在学院领导

会商如何处理。经讨论后的处理意见是：L考虑到盗窃事件对学校

声誉和宋某前途的影响，不将宋某送公安机关处理；

2.勒令宋某退学，由其父母将其带回；3.如果宋某及其父母不同意

学校勒令退学的处理决定，则对宋某给予开除学籍处分；4.对宋某

勒令退学的处理决定，由学生处与宋某所在学院领导一起向宋某及

其父母口头宣布，并要求宋某及其父母写下书面保证，承诺自愿退

学，永不反悔。请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：L

按照教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》，高校学生违纪

后的纪律处分有哪几种？

2.根据教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》第55条的规

定，学校对学生的处分，应当符合什么样的要求？3.如果要开除宋

某，该校谁有权决定？做出开除宋某学籍的决定之前，学校应当怎

么做？学校出具的处分决定书在内容上和程序上，有什么规范要求？

4∙你认为学校对宋某涉嫌盗窃的处理意见主要有哪些不当？

【答案】1.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，高校学生

违纪后的纪律处分有：（1）警告；（2）严重警告；（3）记过；（4）

留校察看；（5）开除学籍。

2.根据2005年《普通高等学校学生管理规定》第55条的规定，学

校对学生的处分，应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性

准确、处分适当。3.（1）学校对学生做出开除学籍处分决定，应当

由校长会议研究决定；（2）学校在对学生做出处分决定之前，应当

听取学生或者其代理人的陈述和申辩；（3）学校对学生做出处分，

应当出具处分决定书，送交本人。开除学籍的处分决定书报学校所

在地省级教育行政部门备案。学校对学生做出的处分决定书应当包

括处分和处分事实、理由及依据，并告知学生可以提出申诉及申诉

的期限。4.（1）宋某不符合退学的条件。根据《普通高等学校学生

管理规定》，学生有下列情形之一，应予退学：①学业成绩未达到学

校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的；②休学期

满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格

的；③经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校

学习的；④未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的；⑤

超过学校规定期限未注册而又无正当事由的；⑥本人申请退学的。

宋某不符合以上任何条件，所以学校的退学处理决定是不符合规定

的。（2）学校对宋某勒令退学的处理决定，由"学生处与宋某所在

学院领导一起向宋某及其父母口头宣布”是不合法的。根据《普通

高等学校学生管理规定》，对学生的退学处理，由校长会议研究决定。

对退学的学生，由学校出具退学决定书并送交本人，同时报学校所

在地省级教育行政部门备案。（3）学校处理意见第3条以及第4条

中“要求宋某及其父母写下书面保证，承诺自愿退学，永不反悔”

的做法是不恰当的。根据《普通高等学校学生管理规定》，学生对处

分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起10个工作日内，可

以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。学生申诉处理委员会

对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日

内，做出复查结论并告知申诉人。需要改变原处分决定的，由学生

申诉处理委员会提交学校重新研究决定。学生对复查决定有异议的,

在接到学校复查决定书之日起15个工作日内，可以向学校所在地省

级教育行政部门提出书面申诉。省级教育行政部门在接到学生书面

申诉之日起30个工作日内，应当对申诉人的问题给予处理并答复。

三、2010年上半年，某高校大学英语四级考试期间，省教育厅领导

带领相关人员检查巡视该高校四级英语考试监考工作。在巡查时发

现，某班级考场内学生A某的座位上坐着的考生并不是A本人，于

是检查团人员告知监考老师，责成监考老师收缴其试卷，当场在试

卷上注明“作弊”字样。考试结束后，监考老师将试卷与作弊情况

一起密封上交教务处，同时通知学生A某所在院系相关负责人。经

过学院调查证实，该代考考生系学生A某通过网络请来的其他高校

的学生B某。教育厅领导对此事非常重视，批评了该校相关领导，

责成他们严肃考试纪律，狠抓考试风气，对该事件要严肃处理。该

校教务处会同学工处和学院部分领导随即研究决定开除A某学籍，

以儆效尤。2天以后，学校在各院系醒目处以及学生活动场所、食

堂和学校公告栏中张贴了对A某开除学籍的处分决定，并由学院通

知A某7日内离开学校，其上盖有学校教务处和学工处的公章。请

仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.按照2005年教育部

《普通高等学校学生管理规定》，学生A某的行为是否构成可以开除

学籍的理由？学校对学生做出开除学籍处分，需要哪个机构讨论决

定？

2.学校对学生做出开除学籍的处分，该学生如果不服，在决定送达

其本人之日起多少天内可以提出申诉？3.如果学生要提出申诉，高

校应当成立何种机构，该机构应当由哪些人组成？4.高校相关机构

在接到学生申诉之日起多少天内必须做出结论并告知申诉人？5.如

果该学生不服，按照我国教育法律制度的相关规定，他有哪几种权

利救济方式可以选择？

【答案】1.(I)根据《普通高等学校学生管理规定》，学生由他人

代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他

作弊行为严重的，学校可以给予开除学籍处分。因此，学生A某的

行为已构成可以开除学籍的理由。(2)根据《普通高等学校学生管

理规定》，学校对学生做出开除学籍处分决定，应当由校长会议研究

决定。

2.学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起10个工

作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。3.如果学

生想要提出申诉，学校应当成立学生申诉处理委员会，受理学生对

违规、违纪处分的申诉。学生申诉处理委员会应当由学校负责人、

职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构

负责人组成。4.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，

并在接到书面申诉之日起15个工作日内，做出复查结论并告知申诉

人。5.如果学生A某在申诉后，仍然不服学校相关机构的决定，可

以在接到学校复查决定书之日起15个工作日内，向学校所在地省级

教育行政部门提出书面申诉。如果对受理申诉的省级教育行政部门

的处理决定不服，可以向省级人民政府申请复核或依法提起行政复

议或行政诉讼。

四、某高校本科生A在大学一年级时就因多次旷课而受到警告处分,

后又多次违反学校有关宿舍管理规定，受到记过处分。2012年6月

15日，A在参加期未考试期间，被当场发现作弊行为。该高校为了

严肃校纪校风，稳定校园教育教学秩序，营造积极向上的校园环境,

决定给予A留校察看的处分。6月16日，该校通过A所在学院将学

校的处分意见口头通知了A本人。A觉得很突然，表示不服该处分

决定，想要通过法律的途径维护自己的合法权益。请仔细阅读上述

案例材料，并回答下面的问题：1.按照我国现行教育法律制度的规

定，我国教育权法律救济的体制主要由哪些制度构成？

2.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，该高校在给予A留

校察看处分的过程中有什么不合法的地方？3.如果A不服学校的处

分决定，他应当在几天内向该校学生申诉委员会提出申诉？该委员

会应当由哪些人组成？

【答案】1.我国教育权法律救济体制主要由以下各项制度构成：教

师申诉制度、学生申诉制度、行政复议制度、行政诉讼制度、行政

赔偿制度和民事诉讼制度。

2.按照《普通高等学校学生管理规定》，学校在对学生做出处分决定

之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩，而A是突然接到

学校的处分决定，因此学校的做法不合法。另外，学校对学生做出

处分，应当出具处分决定书，送交本人。因此，该校将学校的处分

意见口头通知A本人也是不合法的。3.(1)学生对处分决定有异议

的，在接到学校处分决定书之日起10个工作日内，可以向学校学生

申诉处理委员会提出书面申诉。(2)学生申诉处理委员会应当由学

校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务

的相关机构负责人组成。

五、2010年上半年，某高校大学英语四级考试期间，省教育厅领导

带领相关人员检查巡视该高校四级英语考试监考工作。在巡查时发

现，某班级考场内学生A某的座位上坐着的考生并不是A本人，于

是检查团人员告知监考老师，责成监考老师收缴其试卷，当场在试

卷上注明“作弊”字样。考试结束后，监考老师将试卷与作弊情况

一起密封上交教务处，同时通知学生A某所在院系相关负责人。经

过学院调查证实，该代考考生系学生A某通过网络请来的其他高校

的学生B某。教育厅领导对此事非常重视，批评了该校相关领导，

责成他们严肃考试纪律，狠抓考试风气，对该事件要严肃处理。该

校教务处会同学工处和学院部分领导随即研究决定开除A某学籍，

以儆效尤。2天以后，学校在各院系醒目处以及学生活动场所、食

堂和学校公告栏中张贴了对A某开除学籍的处分决定，并由学院通

知A某7日内离开学校，其上盖有学校教务处和学工处的公章。请

仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.按照2005年教育部

《普通高等学校学生管理规定》，学生A某的行为是否构成可以开除

学籍的理由？学校对学生做出开除学籍处分，需要哪个机构讨论决

定？

2.学校对学生做出开除学籍的处分，该学生如果不服，在决定送达

其本人之日起多少天内可以提出申诉？3.如果学生要提出申诉，高

校应当成立何种机构，该机构应当由哪些人组成？4.高校相关机构

在接到学生申诉之日起多少天内必须做出结论并告知申诉人？5.如

果该学生不服，按照我国教育法律制度的相关规定，他有哪几种权

利救济方式可以选择？

【答案】1.(I)根据《普通高等学校学生管理规定》，学生由他人

代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他

作弊行为严重的，学校可以给予开除学籍处分。因此，学生A某的

行为已构成可以开除学籍的理由。(2)根据《普通高等学校学生管

理规定》，学校对学生做出开除学籍处分决定，应当由校长会议研究

决定。

2.学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起10个工

作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。3.如果学

生想要提出申诉，学校应当成立学生申诉处理委员会，受理学生对

违规、违纪处分的申诉。学生申诉处理委员会应当由学校负责人、

职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构

负责人组成。4.学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，

并在接到书面申诉之日起15个工作日内，做出复查结论并告知申诉

人。5.如果学生A某在申诉后，仍然不服学校相关机构的决定，可

以在接到学校复查决定书之日起15个工作日内，向学校所在地省级

教育行政部门提出书面申诉。如果对受理申诉的省级教育行政部门

的处理决定不服，可以向省级人民政府申请复核或依法提起行政复

议或行政诉讼。

六、某县教育局一位工作人员张某，年轻气盛，禀性暴躁，一次在

对一所学校进行工作检查时，与该校一位教师李某发生争执，最后

动起手来打了李某。请问：该案例发生的法律关系是什么类型的法

律关系？主体又是谁？谁对张某的过错行为承担责任？对张某的行

为应如何处理？

【答案】（1）该案例发生的法律关系是教育内部的法律关系；（2）

主体是教育行政机关；（3）教育局对张某的过错行为承担责任；（4）

对张某的行为应该根据《教师法》第35条规定，侮辱、殴打教师的,

根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚，造成损失的，责

令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的依法追究刑事责任。

七、某县教育局一位工作人员张某，年轻气盛，禀性暴躁，一次在

对一所学校进行工作检查时，与该校一位教师李某发生争执，最后

动起手来打了李某。请问：该案例发生的法律关系是什么类型的法

律关系？主体又是谁？谁对张某的过错行为承担责任？对张某的行

为应如何处理？

【答案】（1）该案例发生的法律关系是教育内部的法律关系；（2）

主体是教育行政机关；（3）教育局对张某的过错行为承担责任；（4）

对张某的行为应该根据《教师法》第35条规定，侮辱、殴打教师的,

根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚，造成损失的，责

令赔偿损失，•情节严重，构成犯罪的依法追究刑事责任。

八、某校研究生论文答辩前夕，学校接到举报，揭发某学院研究生

A某读研期间发表的三篇学术论文均存在严重的抄袭情况。学校接

到举报以后，立即组织专家组对A某的三篇论文进行审查，发现举

报情况属实。经校研究生院与A某所在学院领导及A某的指导老师

共同商量，决定对A某的学术不端行为进行惩戒，给予A某留校察

看的处分，并取消A某当年参加学位论文答辩的资格。2天以后，

学校在公告栏中张贴了对A某留校察看和取消当年学位论文答辩资

格的处分决定，其上盖有学校研究生院的公章。请仔细阅读上述案

例材料，并回答下面的问题：1.如果A某对该处分决定不服，想要

提出申诉，高校应当成立何种机构，该机构应当由哪些人组成？

2.高校相关机关