2021年全国1月高等教育自学考试大学语文(本)试题

本文档由深圳自考网编制全国1月高等教诲自学考试大学语文（本）试题课程代码：00011一、单项选取题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出四个备选项中只有一种是符合题目规定，请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。l．《寡人之于国也》所体现孟子政治主张是（）A．以民为本，实行王道 B．治国以礼，为政以德C．举贤授能，广纳人才 D．顺应自然，无为而治2．在《赵威后问齐使》中，赵威后用钟离子、叶阳子、婴儿子、於陵子为例，来批评齐国政治失当，这种论证办法是（）A．归纳法 B．演绎法C．对比法 D．类比法3．李斯在《谏逐客书》中，大肆铺陈秦王所喜好珍宝、美色、音乐，是为了（）A．批评秦王劳民伤财，声色误国B．渲染秦国强大富足，无所不有C．投其所好，以便说服秦王收回逐客令D．阐发重物轻人不也许统一天下道理4．在《论毅力》中，粱启超引用孟子“掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也”话作比喻，是为了强调（）A．有毅力就成功，无毅力就失败 B．毅力大小不同，效果就不相似C．只有毅力至强，事业方能成功 D．如果方向不对，就会劳而无功5．鲁迅在《灯下漫笔》中说：“‘复古家’尽可不必悲观。太平景象还在：常有兵燹，常有水旱。”这里运用体现办法是（）A．铺垫 B．对比C．反语 D．象征6．在《选取与安排》中，朱光潜用“浮雕突出于石面”作比喻，是为了阐明（）A．选取材料要突出文章主旨B．选取材料要抓住典型细节C．安排材料要注意轻重分明D．安排材料要做到层次清晰7．在《郑伯克段于鄢》中，体现统治阶级道德虚伪典型细节是（）A．庄公“寤生” B．颍考叔“食舍肉”C．庄公母子“隧而相见” D．共叔段“收贰为己邑”8．在《李将军列传》中，作者以为李广虽身经百战、战功显赫却不能封侯重要因素是（）A．个人负能使性 B．执政赏罚不公C．个性口讷少言 D．机遇蹇于遭逢9．在《始得西山宴游记》中，总体上侧面描写西山高大特立语句是（）A．凡数州之土壤，皆在衽席之下B．尺寸千里，攒蹙累积,莫得遁隐C．萦青缭白，外与天际,四望如一D．是山之特立，不与培为类10．在《马伶传》中，写马伶在第一次技艺较劲失败后“易衣遁矣”这种人物描写办法是（）A．肖像描写 B．行为描写C．言语描写 D．心理描写11．《爱尔克灯光》总体行文特点是（）A．熔叙事、抒情、议论于一炉 B．边叙事，边议论，难得抒情C．边叙事，边抒情，难得议论 D．先叙事，再抒情，后议论12．《往事》借赞美大海特性，来寄托作者人格抱负，这种体现办法是（）A．铺垫反托 B．对比反衬C．托物言志 D．侧面烘托13．国内古代第一位有巨大成就诗人是（）A．陶渊明 B．曹操C．李白 D．屈原14．《短歌行》体裁是（）A．汉乐府 B．乐府旧题C．新题乐府 D．新乐府15．从题材上看，《山居秋暝》是一首（）A．送别诗 B．爱情诗C．山水诗 D．边塞诗16．白居易《杜陵叟》语言特点是（）A．典雅 B．华丽C．艰深 D．通俗17．《八声甘州》中，“是处红衰翠减”之“红”、“翠”二字所用修辞格是（）A．借代 B．比喻C．比拟 D．夸张18．张养浩《山坡羊·潼关怀古》着眼点在（）A．山川险要 B．王朝兴衰C．百姓苦难 D．文物损毁19．《苦恼》中人与马对比体当前（）A．姚纳伫立如“幽灵”，马伫立如“蜜糖饼”B．姚纳挨受“脖儿拐”，马挨受鞭子抽打C．姚纳死了儿子，马死了初生马崽儿D．无人听姚纳诉说，小马却认真地倾听20．在《断魂枪》中，沙子龙将镖局改成客栈动因是（）A．时代变了，镖局已没有生意 B．时代变了，武艺已没有价值C．时代变了，沙子龙不得不变 D．时代变了，沙子龙积极求变二、多项选取题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出五个备选项中有二个至五个是符合题目规定，请将其代码填写在题后括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21．下列《“今”》中例句，通过类比法来证明“过去将来皆是当前”有（）A．投一石子于时代潮流，所激起波澜向永远流动B．打击林肯头颅枪声，呼应于永远时间与空间C．屈原《离骚》，永远使人人感泣D．一时代思潮,不是单在这一时代所能成立E．一掣当前铃,无限过去将来皆遥相呼应22．下列作品中抒写爱国情怀有（）A．王昌龄《参军行》 B．李白《行路难》C．陆游《关山月》 D．闻一多《一句话》E．戴望舒《我用残损手掌》23．在《张中丞传后叙》中，张巡性格特性有（）A．嫉恶如仇 B．从容镇定C．视死如归 D．博闻强记E．性情刚烈24．苏轼是宋代文学艺术创作成就最为全面一位作家，她擅长有（）A．散文 B．书法C．诗词 D．绘画E．戏剧25．《炉中煤》中象征意义重要体当前（）A．作者将自己化身为炉中煤，将祖国称作年青女郎B．借向年青女郎诉说爱情，寄托作者爱国热情C．用黑奴重见天光，暗示作者和中华民族新生D．用炉中煤燃烧，体现作者无私奉献精神E．让炉中煤诉说衷情,赋予炉中煤以人灵性三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）26．邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内。分崩离析：27．是何异于刺人而杀之，曰：“非我也,兵也。”非我也,兵也：28．吾长见笑于大方之家。大方：29．士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善。恤：30．舞幽壑之潜蛟。舞：31．当其取于心而注于手也，汩汩然来矣。汩汩然：32．公曰：“不义不昵，厚将崩。”昵：33．匈奴兵多，破败广军，生得广。生得：34．浑浑沌沌地过去,只能感到一点点凉爽。浑浑沌沌：35．但她终于不放心，怕茶房不当帖；颇踌躇了一会。踌躇：四、简析题(本大题共5小题。每小题6分，共30分)36．阅读《秋水》中一段文字：井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。请回答：A．这里阐明了人结识要受到哪几方面限制?B．这里采用了哪两种修辞手法?C.这里运用了什么论证办法?37．阅读《论学问》中一段文字：史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉,伦理之学使人庄严，逻辑与修辞使人善辩。学问变化气质。请回答：A．这段议论中心论点是什么?B．这里运用了什么论证办法?C.这里运用了什么修辞手法?38．阅读杜甫《登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。请回答：A．归纳这首诗重要旨意。B．前四句和后四句抒情办法分别是什么?C．这首律诗在形式上一种明显特点是什么?39．阅读裴多菲《我愿是一条激流》中一节诗：我愿是一座荒林，坐落在河流两岸；我高声呼喊着，同暴风雨作战……只要我爱人，是一只小鸟，停在枝头上啼叫，在我怀里作巢。请回答：A．这里体现出“我”如何感情?B．写出其中两个比喻喻体和被喻体。C．这里重要运用了什么体现办法?40．阅读《世说新语》中一段文字：陈太丘与友期(商定)行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后(友)乃至。元方(陈太丘之子)时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”