过去分词的用法非谓语动词的用法讲解课件

过去分词的用法非谓语动词的用法讲解课件CONTENTS引言过去分词的基本概念过去分词的用法非谓语动词的基本概念非谓语动词的用法非谓语动词的特殊用法练习与巩固总结与回顾引言01掌握过去分词的基本用法和规则理解非谓语动词在句子中的作用和意义能够在实际语境中正确运用过去分词和非谓语动词提高英语语言表达能力，减少语法错误课程目标对比现在分词、不定式等其他非谓语动词的用法，找出异同点，加深对非谓语动词的理解。01020304通过例句和实际语境理解过去分词和非谓语动词的用法，多做练习，加深理解和记忆。多收集有关过去分词和非谓语动词用法的例句，通过模仿和运用，提高语言表达能力。在学习过程中不断反思自己的错误和不足，及时修正，逐步提高语言运用的准确性。理论与实践相结合积累例句对比学习反思与修正学习方法建议过去分词的基本概念020102什么是过去分词过去分词在句子中可以作为谓语或非谓语出现，具有动词和形容词的双重性质。过去分词是动词的一种形式，表示被动或完成的意义。过去分词的时态意义过去分词表示动作发生在过去，与现在或未来没有直接关联。在句子中，过去分词可以表示动作的完成、进行或被动状态，具体意义需要根据上下文判断。过去分词与动词不定式在语法结构和意义上有明显的区别。过去分词通常表示被动或完成的意义，而动词不定式则表示将来或未发生的动作。在句子中，过去分词可以作为谓语或非谓语出现，而动词不定式只能作为谓语出现。过去分词与动词不定式的区别过去分词的用法03补充说明动作或状态过去分词在句子中作为补足语，补充说明主语执行的动作或所处的状态。通常放在句末，用逗号与句子其他部分隔开。示例：Isawthebrokenwindow.（我看到窗户破了。）作为补足语使用修饰名词过去分词可以作为定语修饰名词，表示名词所经历的动作或状态。通常放在名词之前，也可以放在名词之后。示例：thedevelopedcountries（发达国家）作为定语使用修饰谓语动词过去分词可以作为状语修饰谓语动词，表示动作发生的原因、条件、时间等。通常放在句首或句末，也可以放在句中。示例：Giventheopportunity,Iwouldtryagain.（如果有机会，我会再试一次。）作为状语使用非谓语动词的基本概念04非谓语动词是动词的一种形式，用于表示动作或状态，但不作为谓语在句子中。非谓语动词有动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）三种形式。什么是非谓语动词表示未发生的动作或行为，具有目的或结果的含义。例如：tostudy（为了学习）。表示已完成的动作或行为，具有名词的性质。例如：readingabook（读书）。表示动作或行为的进行状态，具有形容词的性质。分为现在分词和过去分词。不定式动名词分词非谓语动词的种类非谓语动词可以表示不同的时间状态，如一般现在时、一般过去时、现在完成时等。时态非谓语动词可以表示被动关系，如被动语态和主动语态。语态非谓语动词的时态和语态非谓语动词的用法05不定式作为主语时，通常表示一个尚未实现或即将发生的动作，如"TolearnEnglishisimportant."。不定式作为主语不定式可以作为动词宾语，表示动作的目的、结果或原因，如"Iwanttogohome."。不定式作为宾语不定式可以作为表语，表示主语的性质、状态或特征，如"Thebestwaytosolvethisproblemistocommunicatewiththem."。不定式作为表语不定式可以作为补足语，补充说明主语或宾语的性质、状态或特征，如"Heistobemarriednextmonth."。不定式作为补足语不定式作为主语、宾语、表语和补足语动名词可以作为主语，表示一个正在进行或已经完成的动作，如"Readingbooksisagoodhabit."。动名词作为主语动名词作为宾语动名词作为表语动名词可以作为动词宾语，表示动作的对象或内容，如"Ienjoyreadingbooks."。动名词可以作为表语，表示主语的性质、状态或特征，如"Myhobbyiscollectingstamps."。030201动名词作为主语、宾语和表语分词可以作为定语，修饰名词或代词，表示动作的状态或特征，如"Thefallingleavesarebeautiful."。分词作为定语分词可以作为状语，修饰动词、形容词或副词，表示动作的方式、时间、条件等，如"Arrivinghome,Ifoundmyfamilygone."。分词作为状语分词可以作为补足语，补充说明主语或宾语的性质、状态或特征，如"Isawhimsingingintheroom."。分词作为补足语分词作为定语、状语和补足语非谓语动词的特殊用法06

独立主格结构定义独立主格结构是一种特殊的句式，其中非谓语动词（如过去分词、现在分词或不定式）作为独立成分，与主句的主语不一致。用法独立主格结构通常用于描述伴随情况、条件、时间等，使句子更加紧凑和生动。示例Thebookwrittenbyhimwaspopularwithreaders.（独立主格结构“bookwrittenbyhim”表示“他写的书”）用法with复合结构通常用于强调某个动作或状态，使句子更加生动和具体。定义with复合结构是一种介词短语，用于描述伴随情况或条件，其中非谓语动词（如过去分词、现在分词或不定式）作为复合结构的一部分。示例Thechildlayontheground,withhiseyesclosed.（with复合结构“withhiseyesclosed”表示“眼睛闭着”）with复合结构用法固定搭配中的非谓语动词通常是固定的，不能随意替换为其他形式的动词。示例Themeetingendedupwitharoundofapplause.（固定搭配“endupwith”表示“以……结束”）定义固定搭配是指一些常用的短语或表达方式，其中包含非谓语动词。固定搭配中的非谓语动词练习与巩固07考察基础概念单项选择题主要考察学生对过去分词非谓语动词基础概念的理解，包括其定义、形式和用法等。单项选择题检验知识应用通过给出一个句子，让学生填写适当的过去分词非谓语动词形式，检验学生对该知识的应用能力。填空题提升语言能力给出中文句子，要求学生将其翻译成英文，并注意过去分词非谓语动词的正确使用，以提升学生的语言应用能力。翻译题总结与回顾08过去分词的定义和形式过去分词是动词的一种形式，表示被动或完成的动作，形式通常为“动词的过去式+ed”。非谓语动词的含义和种类非谓语动词是指不作谓语的动词形式，包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）三种。非谓语动词在句子中的作用非谓语动词可以作为句子的主语、宾语、表语、定语、状语或补足语，使句子更加丰富和灵活。过去分词在句子中的作用过去分词可以作为定语、表语、状语或补足语，修饰名词或句子，表达被动或完成的含义。本课程重点回顾对于过去分词和非谓语动词的理解更加深入，能够更好地理解和运用这两种语法