人教PEP五下核心素养目标Unit 3 My school calendar PB let's talk 教案

人教PEP英语五年级下册Unit3MyschoolcalendarPBLet'stalk课时教案

课题PBLet'stalk单元Unit3学科英语年级五下

（一）语言知识目标：

1.能在图片和文本语境的帮助下，理解talk部分对话

2.熟练运用句型Whenisthetripthisyear?It'sinOctober.We'llgototheGreat

Wall.谈论某个活动相关问题，大胆说英语。

（二）思维能力目标：

核心1.能在教师引导下，能够运用所学句型谈论某个月份活动，

素养

2.能完成play部分说说某个月份活动,并进行简单的问答。

教学

（三）学习能力目标：

目标

1.能在音频和图片语境的帮助下，理解talk部分对话。

运用句子Whenisthetripthisyear?It'sinOctober.We'llgototheGreatWalI.谈

论某个活动相关问题等

（四）文化品格目标：

1.通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力

2.了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。

重点能够熟读talk部分对话和情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。

难点能在正确的语境中熟练运用所学句子Whenisthetripthisyear?It'sinOctober.

We'llgototheGreatWall.谈论某个活动相关问题等

教学环节教师活动设计意图

Warm-upPPT播放12monthssong.由听唱活动引入

学习话题。

Presentationand1.Gametime：快速读出下列单词，巩固单词游戏巩固词汇

practice

2.Gametime:砸金蛋，巩固词汇和句型。

话题导入

3.Let'stry:呈现图片，Oliver'sbirthdayis

coming.WhatwillOliverhave?完成听力任Freetalk

运用所学词汇和

务θ；

句型大胆说英语

4.Listenandcheck:呈现听力文本，边听边核

课文导入

对答案，并讲解听力技巧。注意抓住重点信

息.

5.Leadin:OliverandChenJiearetalkingat

SChOoI.提出问题Whataretheytalkingabout?

课前提问Watchandfindout：学生带着问题音视频帮助学生

看动画。理解课文

6.Presentation：播放talk部分动画，学生模

仿跟读。初步了解课文。

课文精读，语言

分解呈现对话文本，音频跟读，模仿语音语调，

点学习和运用

进一步理解课文，根据课文提出问题解决问题，

边学边检查学生理解程度，对课文中的生难词

theGreatWall和重点句型进行讲解Whenisthe跟读模仿

tripthisyear?We'llgototheGreatWan.帮助学生

小组合作

对课文理解。

7.AnSWertheqUeStions：讲解完课文，回答问

题，检测学生对课文的理解。

更好的掌握新授

8.Askandanswer：根据课文进行问答练习。

内容

9.Listenandimitate：播放音频，学生模仿跟

读，注意语音语调，发音准确。

10.Numberthesentences：根据课文标序

11.Tickorcross：判断正误

12.Practice：1.发音正确2.流利朗读3.有感

创设情景，正确

情的朗读

运用所学句型

13.Goodmemory：补全句子，熟悉句型，

14.Lefstalk:小组进行情景表演

对话练习，巩固

1.流利地朗读。

单词和句型

2.流利地表演。

3∙有感情地表演

15.Practice：Icanretell!

16.Writeandtalk：播放动画，学生跟读模仿，游戏，

呈现例子，熟悉对话.在轻松的环境中

17.WhatwillyoudoforyourmumonMother'S巩固所学内容

Day?呈现其中一个场景，听音频进行补全要点回顾

对话。进一步熟悉规则。

18.Whataboutyouandyourpartner?

19.Gametime：讲解游戏规则并游戏

20.Loveyourmother,dosomethingyoucando.

21.1cansay：要点回顾：鼓励学生大胆说说自

己今天所学，学习要点是什么，学生在回

顾中加深记忆，巩固所学。

SummaryandSummary

Homework学习词汇：theGreatWall,

学习句型:Whenisthetripthisyear?

课堂总结

We,llgototheGreatWall.

WhatwillyoudoforyoumumonMother's

Day?

Iwill________.

Homework

1.听录音跟读IeHStalk部分单词和句子。

2.抄写talk部分课文一遍并背诵。