年安全办工作总结

第一篇201*年安全办工作计划201*年安全办工作计划一、安全员工作方面:1．不断提高安全员生产专业知识,每月一次专业知识考试,不及格进行一定的处罚、三次不及格者取消安全员职务调到生产班工作；3、为提高责任心和积极性,将进行安全办人员内部考核,考核将和工资挂钩。4、对于半年度优秀安全员适当给予奖励和提升机会。二、安全检查方面:1、将于每月下旬按时进行,为不流于形式将建立奖惩制度,对于检查仔细能及时发现安全隐患和提出合理整改意见人员给予一定奖励;对检查流于形式人员和检查不遵守劳动纪律人员给予一定处罚；2、检查后马上召开整改会议,要求车间机电班长和机电工程师一同参加,并在当天将整改方案拿出来,视情况尽量三天内整改完毕,对工作不到位者将给予一定的惩罚。三、工伤方面:1、努力做好预防工作,以零工伤为最终目标；2、做好工伤前期处理和善后事宜工作,严格按照公司制度执行；3、建立工伤人员档案和每月定期对工伤人员情况进行统计,将视情况对工伤人员作出应对处理；4、努力做到费用控制低于平均水平。四、特殊工种证件管理方面:1、接受生产部所有复审和培训需要,做到及时审、训,合理控制费用,做到零不及格率；2、建立特殊工种管理档案。五、安全培训方面:1、按时、按质做好新员工安全培训；2、总结公司违章及工伤情况，做好员工安全宣传与培训；3、定期召开班组长及车间主任、主管安全会议,总结安全形式及收集整改意见。六、安全办日常工作:1、认真及时完成公司领导交办工作；2、积极参加公司要求参加的各种活动和会议；3、将办公室所有工作按时、按质、按量做好。第1页共2页第2页共2页第二篇安全办工作总结201*全年工作总结及201*年工作设想安全办一年来，在方兴公司和公司领导的正确指引下，以及通过全体员工的不懈努力，公司的安全生产工作取得了较大成绩。我们始终坚持“以人为本，预防为主，追求零伤害、零污染、零事故”的目标，遵循安全为基础，经济效益是生命线的原则，不断加强安全生产管理，认真推进qhse管理体系的运行，努力完善各级管理人员的安全生产责任制，强化员工的安全教育，不断夯实安全生产基础，为完成公司各项生产任务提供了强有力的思想保障。一、推进qhse管理体系运行今年1月份，组织公司领导、各小队、办主管领导学习qhse管理体系管理手册、程序文件及相关记录文件，使各级领导掌握了如何推进体系的运行。5月份，进行体系外审，检查出了体系运行过程中存在的不足，经过两个月的整改，进一步完善了外审中发现的不足。确保了qhse体系运行的良性循环。二、个人安全行动计划自7月下旬开始，在公司范围内开展“个人安全行动计划”（以下简称计划）落实推进工作。以贯彻集团公司“hse管理九项原则”和“反违章六条禁令”为主线，以hse管理体系外审为契机，以生产班组和岗位为落脚点，强化基层hse体系运行工作，把“计划”落实到每名员工。要求各单位把“计划”工作与日常生产管理工作紧密结合，并根据各岗位员工的实际情况，制定出切实可行的“计划”。全体员工把“计划”确实当做岗位职责履行的一件大事对待，结合本岗实际和本人状况认真制定和实施。公司8月份对员工的“计划”进行考核，员工参与覆盖率100%，生产岗位员工上岗合格率达100%，员工岗位技术技能达标、风险识别和控制能力达标率达100%。通过检查评比对优秀员工进行了奖励。此次活动强化了员工的hse管理意识，把产能生产提高到了一个新的水平。三、交通安全专项整治7月26日召开全公司驾驶员安全大会，重点解决超速行驶、违章停车等问题，严防接、送班过程中交通事故的发生。8月份在认真制定“计划”基础上，结合实际工作表现，在驾驶员中评选出一至两名“遵章守纪、爱护车辆”先进驾驶员。公司采取走访调查的形式，了解基层队干部、员工对驾驶员服务满意程度。采取民主投票的方式，从19名参评驾驶员中，评选出4名先进驾驶员，并进行了奖励。通过开展交通安全专项整治活动，极大地提高了员工的工作热情，岗位职责和“交通法”的学习、对车辆设备的维护保养，消除安全隐患，防范交通事故的发生。四、开展车辆安全大检查本着对驾驶员和乘坐员工生命安全和企业利益负责的态度，公司开展了车辆安全大检查。8月16日至24日，公司组织有关车辆管理、维修和驾驶人员对公司所有在账在用的十三台车辆的牌号、车型、投产日期、运行里程、保养状况一一进行了安全大检查。检查出有七台车辆存在极大的安全隐患，威胁员工的人身安全，公司立即停封了所有存在安全隐患车辆，立即进行整改，直到车辆状况符合相关法律法规和企业安全管理规定的要求后，方可启封动用。通过此次检查，消除了存在极大安全隐患的车辆，为在冬季安全生产保驾护航。第三篇201*年安全办工作总结今年以来，在区教育局的正确领导和市教育局安全处的精心指导下，安全办和系统各学校不断完善机制，强化管理，扎实做好校园安全工作。尤其是今年五月份以来，认真学习贯彻全国、省、市关于校园安全的会议精神和各级领导的指示精神，切实把学校幼儿园安全保卫工作落到实处，确保了全系统安全稳定。现将201*年安全工作总结如下一、思想认识到位充分认识维护校园安全的重要性和紧迫性。今年以来，遵照上级指示，多次召开会议，动员、部署、落实校园安全工作，要求全区各中小学、幼儿园高度重视校园和学生安全，采取切实措施，认真落实中央、省市各项要求，把“零事故”作为校园安全工作目标，把“零责任”作为工作要求，全区教育系统干部职工进一步统一了思想，明确了目标，提高了认识。二、机制建设到位坚持以机制建设为抓手，全方位推进学校安全工作。（一）形成了学校安全工作流程化管理机制。用制度落实校园安全相关条例、法规要求，做到在校的每一个时刻、每一个环节、每一个岗位，对涉及安全的工作有检查发现、有信息反馈、有整改落实、有事后监督、有总结验收，筑牢学校、幼儿园安全防范体系。一是制定了《天桥区教育系统安保工作条例》、《天桥区教育系统关于健全完善校园内部安全保卫机构的实施方案》等，在学校安全队伍建设、设施建设、安全演练以及考核和奖惩等方面提出明确要求。二是全面推行安全工作“一岗双责”制度，层层签订安全工作责任书，形成“安全人人管、人人抓安全”的工作机制。三是制定了《学校安全档案管理基本要求》，加强学校安全工作痕迹化管理。四是制定《天桥区教育系统学校幼儿园安全工作考核目标及办法》、《天桥区教育系统学校幼儿园安全工作经常性督导检查细则》等，对安全考核增加全年过程评价考核等内容。（二）健全完善“三维互动、层级调控”学校安全运行机制。健全学区定期交流互督互补机制，及时传达上级文件要求，开展安全政策法规知识宣传，调度部署工作，交流安全工作经验，做到学校、学区、全系统安全工作“三维互动”；制定《天桥区教育系统安全培训、联席会议等制度》，定期组织工作调度会和安全培训，实现对各学校、幼儿园安全工作的“层级调控”。（三）加强应急管理机制建设。编制《天桥区教育系统突发公共事件应急处置预案》及学校优秀安全预案，指导各学校幼儿园修订完善了突发公共事件、防汛、地震、防范暴力侵害事件等相应的各类安全应急预案，并实行应急工作联络体系，及时(更多内容请访问首页向学校领导下达预警信息。（四）加强师生心理监护机制建设。注重对教师特别是班主任的心理监护，减轻教师心理压力。发挥心理辅导教师的作用，定期开展心理辅导讲座，强化对学生心理问题的排查，对存在心理问题的学生实施有针对性的心理疏导，确保学生的心理健康；开展了《加强学生心理监护，促进平安和谐校园建设》课题研究，全区市级子课题9个，区级子课题达35个，基本覆盖各学校。三、安全教育到位（一）发挥课堂主渠道作用，开齐安全教育课程。指导学校将学生安全教育列入学期课程教学计划，做到教材、效果、手段、途径四落实。（二）开展校园安全文化建设，营造浓厚教育氛围。落实校园“三有一开展”，要求学校有固定的安全教育宣传栏、关键部位有警示语、有疏散逃生示意图，定期开展安全教育活动。利用“全国中小学生安全教育日”、“安全教育月”、主题团队会、社会实践等契机，通过举办法制报告会、开办消防知识讲座、开展学校社区安全文化互动活动等形式，对学生进行防汛、防雷、防溺水等安全知识教育。目前，全系统共聘任法制校长、法制辅导员120余人，有力促进了法制教育的开展。同时，要求各学校、幼儿园落实家校联合体的安全教育模式，充分利用社区活动和家长委员会，对家长开展安全教育宣传，普及中小学生安全知识。（三）积极开展安全避险和自救演练。今年以来各学校幼儿园积极开展了消防、地震逃生、防踩踏、紧急疏散等各种类型的演练活动400余次，参加演练师生10余万人次。演练中有专业指导、有演练预案、有过程检查、有事后总结、有信息反馈，切实提高了防范风险的实际操作能力。四、队伍建设到位将安全培训列入干训、师训和校本培训计划，今年上半年，组织全系统教育行政干部和安全管理干部350余人参加了教育部组织的中小学校长校园安全管理远程培训班，9月份组织开展了100余人的分管领导校园安全专题培训，并定期以会代训，对全系统安全管理干部进行安全知识技能培训。同时，指导学校积极开展全体教职工、新教师、班主任、安全干部等分层面的安全培训，提高了广大干部教师开展学校安全工作的素质和能力，有力地推进了教育系统安全队伍建设。五、安全管理到位（一）加强校园安全保卫工作。制定《天桥区教育系统学校保安岗位职责》等一系列规章制度并跟进措施狠抓落实。目前，全区各学校幼儿园全部按要求配备了专业保安人员计140人，内保人员238人，配齐了摄像头、报警器及各类警械设备，城区学校实现了与当地公安机关监控联网，人防、物防、技防已全部到位。并通过与学生家长加强信息沟通、成立校园警务室、加强与学校所在社区治安等部门的联系等形式，不断细化校园安保工作，形成了保安持证上岗、领导带班、教师值班、家长维护、社区参与、交警维持交通秩序、派出所干警保障安全的全方位校园安保体系。（二）开展隐患排查治理工作。坚持实行学校安全日志制度，定期组织隐患排查，建立隐患排查电子档案，实施动态管理，发现问题及时整改。联合多部门、多科室先后组织了10余次全方位多形式的安全工作大检查，共下发限期整改通知书300余份，有效治理了安全隐患，确保了校园安全。（三）加强安全常规管理。认真落实校舍安全、楼道安全、食品安全、消防安全、交通安全等管理措施，消除学校安全管理的“真空地带”，把好学校安全关。六、周边治理协调到位制定文件、措施，建立了学校、幼儿园及周边环境综合治理工作长效机制。各学校、幼儿园及时将学校及周边影响师生人身安全和教育教学秩序的问题按照成员单位职责通报到各成员单位，成员单位对存在的问题进行认真整治。今年以来，主动配合公安、卫生、交警、消防等多部门集中开展了多次校园及周边环境专项整治行动和联合检查，与区公安分局联合开展了“防范知识进校园”和“学校幼儿园安全保卫工作现场会”等活动，收到了良好的教育效果。七、存在问题由于当前各类社会矛盾复杂多样，中小学及幼儿园学生自身防卫能力低，校园安全形势依然相当严峻，校园安全工作任重道远，当前存在的主要问题有学校安全管理干部人员的工作素质、业务能力等急需进一步得以提高，建议学校加大安全干部人员综合素质的整体培训力度，尽快提升安全工作水平、效率和执行力，打造一支作风优良、业务过硬、战斗力强的学校安全干部队伍和内保队伍。区属学校和农村偏远地区薄弱学校安全工作落实情况有一定差异，如三防（人防、物防、技防）配置差异较大，建议农村学校进一步加大对三防的配置力度，切实落实“一岗双责”和各项安全规章制度，不间断地开展学校安全自查，及时消除安全隐患，为学生学习生活创造平安和谐的良好环境。建立科学有效的激励机制才能凝心聚力，激发广大安全管理干部职工的工作主动性、时效性和创新性，提升科学发展管理服务水平，建议各学校不断探索建立符合学情校情的安全工作激励机制，充分调动一切可以调动的力量，强力推进学校安全工作持续顺利开展。部分学校周边环境情况复杂，需进一步协调政府相关职能部门加以整治。部分学校校内消防通道、消防设施建设还不符合要求，如教学楼只有一个安全通道，校内建有消防栓但没有供水系统，需加大投入进行整改。第四篇安全办工作总结安全办工作总结我校在教育局安全办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。现将做以下总结1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长李木钦负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻"谁主管,谁负责"的原则,做到职责明确,责任到人。3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及门卫对学生请假出校放行管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。值日门卫严禁私自学生没请假条和学校盖章就放出校外,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故应急小组,制定了意外事故处置预案制度。5、认真做好消防安全宣传教育活动。教育学生不能私自使用各楼层的灭火器，平时多要求班主任在班会上说讲解灭火器的原理和使用方法。同时会组织学生进行消防疏散演练,避震疏散演练以及应急疏散演练。认真细致进行安全隐患的常规排查工作。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。7、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、人防课、等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生更了解的认识防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。8、坚持开展常规检查。全面落实月报、周查,日统计。做好安全日志的常规工作。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合教育局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查，并做好登记和落实。9、配合有关部门集中综合整治学校周边环境。积极排除社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响,治理学校周边的摆食摊和食品店存在的食品安全隐患。10、坚持人车分流，在校教职工在上下班时最好避开学生上学、放学期间，确保师生共同安全。总之,虽然我们在安全保卫方面做了一些工作，以及安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时查找安全隐患，及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。惠阳四中安全办201*年7月7日第五篇安全办工作总结安全办工作总结1、201*年1月对学生进行了冬季特别是寒假期间的安全教育，发放了寒假致家长的一封信。并对学校的校舍、宿舍、食堂进行了安全检查，发现问题及时整改。2、201*年2月下旬开学前由魏校长带领协同工会、总务处、政教处等相关科室对校舍、宿舍、食堂进行了全面细致的安全排查，对发现的安全隐患及时整改。与门卫、宿舍管理员、食堂管理员签订了《安全目标责任书》，制订了201*年安全工作计划，各类应急预案，大型活动安全预案等。3、201*年2月26日开学第一天对全校学生进行了一次安全教育，与每位学生签订了安全保证书。4、201*年4月开展了防火、防震、防踩踏的安全演练，制订了春季流行病应急预案，定期对宿舍、教室、食堂等公共场所进行消毒。5、201*年5月针对夏季溺水事故多发的情况对学生进行了“648”安全专题教育，给每位学生家长发放了《公休日家长知情书》，并与每位学生家长签订了《学生家长安全教育与管理责任书》，对学校周围环境、校舍、宿舍进行了安全排查，对学校周边的水域设立警示牌。6、201*年6月开展了“安全教育活动月”活动，提高了学生的安全意识。7、201*年6月30日给学生家长发放了《暑假致家长的一封信》，并在放假前对全校学生进行了暑假安全专题教育。8、201*年8月30日，组织全校教师、门卫、宿舍管理员、食堂管理员进行安全教育学习，与门卫、宿舍管理员、食堂管理员签订了《安全目标责任书》。9、9月2日开学第一天对全校学生进行了全面的安全教育。9月中旬开展了一系列的防火、防震、防踩踏的安全演练。9月20日邀请曹洪臣教授、李剑指导员对学生进行了法制教育。10、10月双节期间，发放了《致家长的一封信》。10月26日针对冬季火灾的高发季节，放映了以防火、防触电为内容的安全警示片，对全校师生进行了一次安全教育。11、11月6日——12月6日，全校开展了“打造平安校园创建文明宿舍”的活动，使宿舍校园的面貌有了一个大的改变。12、平时对校舍、宿舍、食堂进行不定期的检查，及时与领导汇报，安全隐患得到了及时整改。201*年1月7日本网向你推荐更多文章安监办安全工作总结安监办安全工作总结安全办年中工作总结安全生产办201*年工作计划县志办201*年度工作总结及201*年工作计划外宣办201*年工作总结外宣办201*年工作小结暨201*年工作计划201*年工作小结201*年以来，外宣办坚持以“宣传也是生产力”为指导思想，以提升睢宁城市形象、营造平安和谐的社会环境、服务经济社会发展为根本诉求，紧紧追随县委、县政府的工作步伐，深入挖掘社会经济发展过程中的热点、亮点，通过一篇篇新闻报道、一件件新闻活动的策划，多角度、全方位地将睢宁速度、睢宁面孔和睢宁个性展示出去，取得了显著成绩。总的来说，201*年的外宣工作有如下三个特点。一、外宣稿件的质量进一步提升。一是稿件的数量多。截至10月14日，外宣办自采稿件及配合媒体采写稿件共刊发、播出174篇，其中报纸、杂志、广电124篇，50篇；按级别划分，国家级媒体46篇，省级媒体71篇，市级媒体57篇。二是媒体的层次高。截至到10月14日外宣办在对外宣传中共接待来睢进行正面报道的媒体69次，成功实现了对《人民日报》、《新华日报》、《徐州日报》、中央电视台、江苏电视台、徐州电视台等中央、省、市三级党报和电视台的全覆盖。此外，外宣办还与《中国青年报》、《新华每日电讯》、《农民日报》、《解放日报》、《南风窗》、《南方周末》、《中国县域经济报》等重要媒体建立了良好的合作关系，陆续推出了多篇报道。三是报道的力度深。201*年，在纸质媒体上刊发的稿件中，有关睢宁的报道国家级媒体头版头条有2篇；国家、省、市级媒体头条新闻多达37篇，千字以上的大篇幅报道达45篇。其中，《农民日报》8月25日以头版头条形式刊发了睢宁《“农田托管”破解种粮困局》；《中国县域经济报》9月29日以头版头条的形式刊发了睢宁《致富的“花路”如此烂漫》；新改版的《人民日报海外版》在1月6日第5版以整版篇幅刊发《走进网络“小岗村”》专题报道；《人民日报》4月19日第14版以整版篇幅刊发《网络问政的“睢宁规矩”》专题报道；《人民日报》10月9日以2100多字的大篇幅报道了睢宁“舞动乡村”的社会管理创新举措；《南风窗》1月18日、1月28日分别刊发《让权力在轨运行》、《从“破烂村”到“淘宝村”》两篇专题报道；《南方周末》2月24日B9版转B11版头条刊发《江苏睢宁“一毛钱维稳”》长篇通讯。此外，央视一套《看见》栏目2月23日播出时长30分钟的《东风村淘宝记》专题报道，央视新闻频道《新闻纪实》栏目5月14日播出时长15分钟的《东风村的淘宝之路》专题报道。这些重头报道的推出，使睢宁的知名度不断提升。二、应对突发事件的能力进一步提升。“脚板子底下出新闻”，外宣办全体人员坚持深入田间地头、奔赴建设一线进行采访，在亲见亲闻中感受睢宁发展的脉搏，见证睢宁突破的奇迹。实地采访不仅为采写各类外宣稿件奠定了坚实的基础，也为应对各类突发事件和化解负面报道积累了经验。密切关注社会舆情，积极应对突发事件。今年“24”睢中学生群架事件发生后，外宣办积极参与社会舆情的监控和疏导工作，在上网跟帖引导网络舆论的同时，密切关注《现代快报》、中国新闻网等媒体的记者动向，提前做好应对准备。3月中旬，针对市民盲目抢购碘盐防辐射的现象，外宣办全体人员积极上网发帖、跟帖引导，并安排专人前往城区内多家超市和商店进行采访，为该事件的迅速平息发挥了积极的作用。8月25日《南方都市报》发表的《法院派员“跨省追捕”发帖网民》并引起媒体关注，外宣办在领导的安排下积极与法院对接，并咨询资深媒体人如何处理此事件，并到广州、北京与媒体积极协商，获得理解。发挥外宣职能优势，积极化解负面报道。4月中旬，针对中央电视台、江苏电视台等媒体来我县回访医疗废弃物回收、加工情况，积极与县医疗废弃物专项治理工作领导组对接，制定应对方案。6月中旬，我县一常年在常熟务工的村民因妻子使用家庭暴力虐待女儿，受到央视七套《生活567》栏目的关注。6月15日，该栏目记者周文致电外宣办，要求对已回乡的该村民家人进行采访。为及时化解该事件可能对睢宁造成的不利影响，外宣办迅速与县妇联、计生局、凌城镇等相关部门沟通并积极回应。次日，周文一行二人到来后，外宣办热情接待并安排专人全程陪同采访。经过坦诚沟通和积极推介，记者放弃了采访该村民家人的打算，转而采访我县关爱留守儿童的经验做法。6月17日，人民网记者李刑飞根据人民日报的委派来睢，欲采访我县一拆迁事项，外宣办积极联系相关单位了解情况。在对记者所关注的问题进行详细介绍的同时，积极向其推介我县当前正在开展的“千名干部下基层”活动，并在人民网刊发。三、宣传手段进一步创新。围绕特色活动进行新闻宣传。年初，外宣办围绕“家门口旅游”活动，深入机关、企业和劳务市场采访，将我县实施“家门口就业工程”，鼓励在外务工人员返乡工作、全力保障企业用工的好做法、好经验及时宣传出去，使更多的人了解了睢宁的工业发展情况和良好的工作环境。1月28日至2月26日，先后在《中国县域经济报》、《解放日报》、《新华日报》、《徐州日报》等媒体刊发了《为创业送上金钥匙》、《“俺今年就在家门口打工”》等10余篇报道。5月8日至5月12日，围绕我县首届农产品展销会，积极做好宣传策划、媒体邀请、资料整理等前期准备工作，展销会开幕后，积极向各级媒体推介睢宁农业发展过程的新闻点并全程陪同记者采访。最终，共有《农民日报》、《中国县域经济报》等12家媒体分别从不同角度对我县大力推进农业产业化的做法和成效进行了报道。7月中旬外宣办人员围绕全县中小学校暑期校园对外开放一事，积极进行采访报道，稿件先后在《中国教育报》、《新华日报》、《江苏教育报》、《徐州日报》上刊发。2．创新宣传手段，突出睢宁形象。为了充分挖掘睢宁文化内涵，更好地展示城市形象，打造城市名片，在领导的安排下，我们开展“睢宁城市形象宣传语”征集活动，外宣办拿出征集方案并配合活动组织发布《睢宁印象》等背景资料。征集通知在网上发布后受到全国各地网友关注，截至6月30日，外宣办共梳理、汇总全国30多个省、市、自治区应征作品3500条，发挥了良好的宣传效果。随后外宣办人员又按照领导要求对应征作品进行初选，并认真制定投票方案，组织有关专家进行预选。评选结束后，还要将获奖作品发到网上，并对获奖人员进行奖励。3．抓热点，突出宣传睢宁亮点。3月25日，《人民日报》记者王伟健、陈安庆一行来睢交流，外宣办围绕“创新社会管理”这一热点话题，主动提供事先整理好的2万字的《实施有效的社会动员与社会管理》等资料，并积极推介“网络问政”的选题，从而让他们产生了采访兴趣。我们积极组织采访对象，先后采访督察室主任、网评员和网管中心等人员。之后，《人民日报》第14版以整版篇幅刊发了《网络问政的“睢宁规矩”》一文并配发记者评论，对睢宁网络问政的做法和成效给予充分肯定，人民网、新华网、光明网、凤凰网等50余家国内主流新闻纷纷在第一时间予以转发，使我县网络问政举措博得网民赞许。麦收期间，外宣办积极抓住《农民日报》记者下基层采访机会，邀请其前来，积极、主动的为其提供新闻素材，并陪同采访，两位记者在睢宁采访两天，为睢宁先后刊发了关于麦收的四篇新闻稿件，并且与《农民日报》建立起良好的合作关系，从6月17日至10月14日《农民日报》已为睢宁刊发了10篇新闻稿件。201*年工作计划一、工作思路紧紧围绕十七届六中全会精神和徐州市11届党代会精神，按照县委、县政府中心工作部署，以全面提升睢宁形象为着力点，以宣传经济社会发展成果为切入点，以十七届六中全会和市11届党代会精神在我县贯彻落实为突破口，全方位提升外宣工作水平，发挥外宣服务睢宁的最大效应。二、具体措施1．实施城市形象整体宣传战略。坚持“走出去”、“请进来”战略，加强与人民日报、中央电视台、中国青年报、新华日报、江苏电视台等党报和重要媒体沟通、协调和合作，宣传十七届六中全会精神和徐州市第十一届党代会精神在我县贯彻落实情况、经济发展情况以及社会管理的创新举措，打造“满意睢宁”新形象。2．精心策划外宣选题。围绕十七届六中全会精神和徐州市第十一届党代会精神在我县贯彻落实情况，搜集宣传题材，对亮点和创新工作进行新闻策划。围绕我县新型工业化、城市化和农业产业化“三化同步”战略，精心策划工业农业、城市建设、民生改善、创业人物等选题，把睢宁在推动经济社会发展过程中涌现出的好经验、好做法和取得的成果及时宣传出去，提升睢宁美誉度和竞争力。3．建立与各部门联动运行机制。积极与各单位沟通，定期主动了解各部门对外宣传要求，引导各单位主动上报近期宣传重点，外宣办对各单位上报题材进行把关，发现符合要求的新闻题材积极进行宣传报道。主动参与全县重大会议、重要活动，认真搜集新闻宣传素材。扩展阅读201*年全县外宣工作总结201*年全县外宣工作总结(201*-12-0608:26:58)标签鄢陵外宣宣传工作宣传思想工作县委分类外宣一、外宣办机构设置及人员构成现状对外宣传工作肩负着一个地方对外形象的雕塑、管理和公关职责，是县委和政府一项具有全局性、战略性的工作，是县域对外开放的先导、桥梁和经济社会发展的“助推器”。县委外宣办是全县的对外宣传工作组织协调机构，组成人员为宣传部副部长负责主抓，经县委任命的外宣办主任1人，副主任1人，宣传部内任命的副主任1人。外宣办的工作职能是1、在县委的领导和上级部门的支持下，拟定外宣年度计划、中长期发展规划，2、协调各方，争取支持，组织和指导各项外宣活动的举办，3、负责全县重大外宣活动的初期策划组织落实，4、指导全县12个乡镇两个管委会和30多个县直单位的外宣工作，建立了新闻发言人制度，培训新闻发言人队伍5、组织指导协调外宣品的制作、发送。县级部门与外宣工作紧密相关的为县广电局，其主要职能为及时向市级以上媒体报送县内有亮点、有价值的新闻，提高鄢陵在域外的知名度和影响力。全县30多个县直单位建立了新闻发言人制度和新闻发言人队伍，单位新闻发言人一般有办公室主任担任。乡镇一级，对外宣传工作一般由乡镇党委副书记负总责，党委委员副镇长和专职宣传干事具体负责。他们这些人，是全县外宣力量的重要组成部分。201*年全县外宣工作总结201*年，按照中央、省、市宣传工作的安排部署和全县宣传思想工作会议上县委袁书记讲话精神，鄢陵县外宣工作紧紧围绕“生态立县、工业富县、以城兴县”这样一个外宣主题，全力打好“第十一届花博会”和“健康鄢陵幸福人民行动”这样两大外宣活动，牢牢抓住“拓宽外宣领域、丰富外宣内涵、提升外宣水平”这样三大外宣重点，始终立足于“谋、做、实、效”这样四个外宣环节，努力提高与媒体打交道能力和舆论引导能力，为实现鄢陵“跨越发展、幸福城乡”目标营造良好的外部舆论氛围，做出了应有的努力。一、201*年做的主要工作（一）立足于谋，确保外宣工作始终不脱离“生态立县、工业富县、以城兴县”唯一外宣主题。年初，在总结前段工作，借鉴外地经验的基础上，起草并向部务会提交了201*年全县外宣工作意见，其中六项具体工作纳入201*年全县宣传思想工作总体安排，并在全县宣传思想工作会议上进行了部署。成为指导和推进、提升全县外宣工作的“抓手”。（二）立足于做，树立鄢陵对外良好形象。3月份与河南日报社会周刊部张华君处长联系沟通，邀请张处长亲莅鄢陵采访调研，与县委、政府主要领导座谈，于3月17日在河南时报7版《谈话》版彩色整版刊发了时任鄢陵县委书记张海涛访谈录《日出花都红盛火，春来林海绿如蓝》，同时刊发了时任县政府县长袁宝根署名文章《加快领导方式转变，关键是提升执行力》，全面深入的反映鄢陵县委、县政府“站位中原经济区”的发展思路、特色优势、发展举措、典型成效和前景展望。4月份配合市电视台完成了三国文化周形象宣传片中鄢陵生态文化的外景摄制工作。5月份与许昌日报副总编贾巍强协调沟通，在许昌三国文化周开幕期间，于5月31日在许昌日报刊印的三国文化周专刊上刊发鄢陵图文专刊《生态鄢陵名冠天下》，全面总结展示鄢陵是丰厚的生态文化积淀。6月份协调彭店韩老村大学生村干部张永兴在人民时报海外版刊发了建党90周年论文《党恩报不尽》。7月份，在香港文汇报组织了鄢陵形象宣传版，进一步提高“中原之中，花园鄢陵”在港澳地区的知名度、美誉度。8月份以来，外宣办承担的“健康鄢陵幸福人民行动”外宣工作（三）立足于实，尊重事实、及时有效作好突发公共事件舆情处置，积极推进新闻发布制度建设。年初下发了县委办公室关于印发《鄢陵县突发事件信息发布预案》的通知。上半年，全县先后发生了县初中学生坠楼、人保局企保中心工作人员冒领退休工资、路政执法车交通事故等多起突发事件，外宣办客服人手紧等困难，与新闻科联手及时到位开展工作，协调沟通莅鄢采访的各级媒体，指导事发相关单位人员，不躲、不捂、不瞒、不拖，正面应对媒体，妥善对待媒体，积极配合服务媒体采访，使媒体采访始终在我们可控制的范围，避免了大肆炒作和恶意跟风。公路局路政执法事故发生后，面对成群结队赶来的20多家近50名各类记者，我们主动筹备召开了新闻发布会，我主持发布会，王部长讲话，邀请路政执法负责人做情况说明，回答媒体关注，并在赐福接待媒体人员，以诚心和热情赢得了各家媒体的理解支持，参加发布会的记者事后无一人再做不利报道。（四）立足于效，善始善终做好来鄢媒体采访接待，沟通协调，取得了采访活动的效果最大化。7月中旬接待的“印象河南201*省外媒体中原行”集中采访活动，从采访主题、接待方案、采访路线、宴会筹办等环节精心筹备，取得了省市宣传部满意、采访团媒体高兴、县委政府领导认可，确保了采访活动圆满成功，对外宣传效果最大化的圆满成功。（五）第十一届花博会外宣工作纳入整体宣传工作方案，并与市委宣传部、市外宣办保持沟通协调。本届花博会接待体制更加合理，宣传经费有宣传组掌管，没有了以前几年的其他部门瞎掺和、乱掣肘，无论对外发稿、广告宣传，还是沟通联络、接待服务都提前策划，细化方案，沟通运作，全面筹备，没有出现前几年开幕期间媒体记者就餐、住宿、交通、采访、礼品等环节的掉空现象。应该说，本届花博会宣传对外宣传工作，使鄢陵的知名度、美誉度提升了一个新境界，鄢陵宣传部与各级各类媒体的友情和理解迈上了一个新台阶。9月6日郑州举办的新闻发布会和9月26日开幕式（六）承担的健康鄢陵幸福人民行动宣传组工作，二、201*年外宣工作的几点体会（一）各级党委政府对外宣工作的重视程度进一步提高。县委袁书记、县政府王县长、县委范书记、郑部长等县委、政府主要领导多次亲自过问外宣工作，审阅外宣稿件，陪同莅鄢媒体，接受媒体采访。全县重大活动、全局性工作的开展与“新闻发布”同步跟进的“新闻辅政”理念逐步在各级党委、政府工作中得到体现、贯彻和落实。郑部长分管宣传部工作以后，外宣办、新闻科都添置了急需的电脑等办公设备，实现了网上办公。（二）县委办公室年初下发的《鄢陵县突发事件信息发布预案》文件精神在全县各部门得到了有效的贯彻落实。善待媒体、善用媒体、善管媒体的意识，与媒体打交道的水平进一步提高。在多次突发事件发生时，外宣办工作人员和事发单位新闻发言人队伍第一时间赶到媒体采访现场，给媒体留下了主动合作的良好印象，为有效化解危机打下了良好的工作基础。（三）作为全县外宣主管部门，县外宣办统筹全县外宣资源，形成外宣整体合力。在全县招商、外事、台湾事务、科技、教育、文化、广电、旅游等部门活动中，外宣办主动融入，精心指导，各有关部门把部门工作与全县外宣紧密有效结合，相互促进，形成了“外宣无小事，全民大外宣”的鄢陵特色的外宣工作格局。全县各部门在对外媒体接待中，基本都能做到提前有详细预案，采访中有预定对象，采访后能及时沟通，来有迎，访有陪，走有送，各级各类媒体与鄢陵建立了深厚交流和良性互动，使媒体在采访中全面了解鄢陵，从而更好的理解支持鄢陵发展，自觉维护鄢陵形象。三、对外宣传工作存在的问题及对策建议对外宣传工作有广义和狭义之分。广义的对外宣传泛指本区域以外的任何地方和领域的宣传活动。狭义的对外宣传专指对国（境）外的宣传。我们讲的对外宣传，通常指前者。随着改革开放的进一步扩大深入，对外宣传作为一种经济文化的“软力量”，虽然起不到直接的效应，但在树立地方形象、提升地方知名度和影响力、促进招商引资和对外文化交流方面起着越来越重要的桥梁作用。从个人掌握的情况和多年外宣工作体会来看，当前全县的对外宣传工作还存在一些困难和问题。1、认识不到位。部分领导干部把“对外宣传”和“宣传思想工作”混为一谈，在概念上没有明确区分开来，认为两者的属性一样，目标一致，以至于在工作过程中，自然地把“对外宣传”等同于“宣传思想工作”，缺乏工作的针对性。还有部分的领导干部认为本辖区、本单位的资源不丰富、工作业绩不突出，不具备深入开展外宣工作的前提条件，只要做好常规的宣传思想工作就可以了；实际上，任何一个地区、一个单位，都有好的宣传资源，可以是历史的、自然的、文化的，也可以是经济建设、工作业绩、制度建设等，只要找准切入点，深入挖掘宣传，一样可以出彩。2、经费投入不足。这是一个普遍性的问题。应该说，外宣工作略带有产业性质，讲究投入和产出。从全国范围来看，外宣工作做得好的，大多是经济活跃、发达的一些城市和地区，这些地方财政收入较好，舍得花钱，外宣工作做得有声有色。县级机关等一些财力较好的单位，舍得在外宣上投入。而其它的一些资源相对匮乏、财政收入不高的乡镇和单位，在外宣上投入得不够。3、缺乏有效的激励机制。一般来说，新闻信息是开展外宣最主要的途径。外宣不是哪一个人的事情或专利，它是一个地区、一个部门所有人员共同的事，需要全体工作人员齐心协力。各乡镇、县级机关都存在这样一种情况除了专职报送新闻信息的几个人以外，大多数的机关工作人员报送新闻信息的积极性不高。这里面就涉及到一个制度保障问题，乡镇和县级机关要制定出有效的奖励制度和激励机制，鼓励本地区、本单位干部职工多写稿，向县级以上电视台、报刊媒体报送一些正面宣传本地区、本单位的先进典型事迹。4、队伍建设滞后。目前，全县的通讯员队伍存在着素质不齐、业务不精的情况，如何加强通讯员队伍的培训和业务指导显得迫在眉睫。特别是互联网技术的广泛应用和资讯信息的迅猛发展，在为外宣工作提供了更广阔的平台的同时也带来更多的挑战，网上信息获取和舆情观察成为新时期外宣工作者的一项必备技能。全县的通讯员队伍中熟练计算机操作的人不多，这一项工作薄弱环节，亟待加强。当前，随着世界多极化、文化多元化和全球信息化不断的深入发展，对外宣传工作面临着前所未有的发展机遇和挑战。为适应形势的变化和各项事业的发展需要，现结合我县实际，就进一步加强和改进我县的外宣工作提出几点思考建议。1、通力合作，构建大外宣格局。新时期新形势下的对外宣传工作，不是党委宣传部门单独的事，它是一个系统工程，需要全县各级各部门的同心协力，需要全社会的共同关心支持。要进一步加大对外宣传工作的制度建设力度，力求使外宣工作制度化、规范化，在资金和政策方面得到有效保障。要加强同经济、外事、文化、旅游等部门的横向联系合作，形成联席制度。重大外宣事项、活动要全盘动员、统筹安排。要充分利用相关联席部门的资源优势，通力合作，借势造势，以经贸展销、外事活动、文化交流、旅游促销等活动为平台，积极有效地开展对外宣传工作，努力在全县范围内构建全方位、多层次、宽领域的大外宣格局。2、增大经费投入力度。毫无疑问，开展外宣工作需要一定的经费投入。从个人掌握的情况和多年外宣工作体会来看，各乡镇、县级各部门在对外宣传这一块工作上的经费投入明显不够，有多种成因，既有认识不到位、本级财政收入不充裕的一些共性问题，也有想搞好外宣工作，但囿于财政收入的也不在少数。要进一步加大对外宣工作的经费投入力度，积极向县委、县政府反映情况，争取政策支持，得到更多的资金帮助；另一面可以利用本乡镇、本部门的资源优势，立足实际，制定好项目计划书，积极争取市级以上相关部门的支持，可以搞试点合作项目，最大限度地争取本级财政预算外的资金。3、切实提高与新闻媒体打交道的能力。对任何一个地方的宣传部门而言，每一家新闻媒体都是潜在的资源优势，当然，这个资源是指新闻信息资源，谁争取到了媒体的支持，谁就获得了外宣工作的优先权和主动权。要切实提高与新闻媒体打交道的能力，通过举办座谈会、联谊会等活动方式，以情感人，加强与新闻媒体之间的感情联系，打通新闻报道的“绿色通道”。要精心策划，邀请新闻界朋友来高陵采风报道，争取获得新闻媒体的最大支持。4、转变工作思路，创新工作方式。通常来讲，有多大点钱，就办多大点事。对外宣传工作是一项隐性投入，在经济学上属于长线投资，一时半刻之间在推动经济社会发展方面不会有太明显、太直接的效果，这就需要我们谋求更多的社会支持来提升它的“孵化”速度。可以争取企业的赞助，在外宣项目和企业文化建设、形象宣传上找到结合点，通过外宣部门出点子、出技术，企业出资金的方式来实现“双赢”，达到不花钱也能办好外宣的目的。5、进一步加强外宣品的策划制作和管理力度。外宣品是积极有效地开展对外宣传工作最主要的方式之一。在外宣工作实现了由“分散宣传”向“集中宣传”的有效转变后，要进一步坚定走“精品宣传”的路子，要切实提高外宣品的策划制作水平，力求少而精、精而美，以最优质的画面、最丰富的内容、最动听的言语把一个多姿多彩、魅力十足的高陵呈现在大众面前，最终达到吸引眼球、关注鄢陵发展的目的。要加大外宣品的管理力度，实行备案制，加大对外宣品制作的指导审核力度，统一外宣口径，规范制作流程。6、加强对通讯员队伍的培训力度。通讯员队伍是全县外宣工作队伍的中坚力量。要进一步加大对通讯员队伍的培训力度，精心组织邀请市级以上的新闻传播专家、学者，报纸、电视台“名记”来鄢陵授课，切实提高通讯员队伍的整体素质和业务能力。可以在通讯员队伍中挑选写作能力较强的人员确定为特约通讯员，采取约稿、优先录稿的激励方式，鼓励先进，鞭策后进，促进整个通讯员队伍朝着制度化、科学化的方向良性发展。四、下一年工作打算做好201*年的对外宣传工作是宣传部门工作提档升级的有效载体和得力抓手。201*年外宣工作要重点抓好以下工作（一）加大外宣品的制作和投放力度，推出《魅力鄢陵》等外宣画册、专题片，全方位介绍鄢陵的风土人情、旅游资源、特色特产，扩大鄢陵的知名度。（二）抓好鄢陵形象设计，做好形象推广策划。邀请专家、学者对鄢陵经济、人文、地理进行详细分析，对鄢陵城市形象进行准确定位，逐步打造我县独有的城市品牌。（三）组织“第十二届中原花木博览会”和“健康鄢陵幸福人民行动”等系列宣传报道活动,借助省内外媒体宣传鄢陵，扩大我县对外的影响力。（四）切实加强对新闻突发事件新闻发布工作的组织、指导、协调和监督，确保在重大问题上不缺位，在关键时刻不失语。（五）举办新闻发言人培训班，请进来走出去，邀请在新闻发布和新闻传播上有丰富经验的领导、学者授课，对全县各乡（镇）、县直各单位新闻发言人和网络评论员进行系统培训，提高突发事件新闻处置能力和危机公关能力。友情提示本文中关于《外宣办201*年工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，外宣办201*年工作总结该篇文章建议您自主创作。201*教务办工作总结广西医科大学成教院教务办公室201*年工作总结201*年，在成教院党总支、行政的直接领导下，在全院各部门及全校各有关科室的大力支持和密切配合下，教务办认真履行自身职责，按照201*年的工作计划，完成了各项工作任务。一、教务考务工作（一）成人教育方面我院201*年成教在籍学生24382人，其中校本部3897人，教学点20485人。除学校本部外，还有19个教学点。1、负责校本部每学期3-5批次业余班学生和夜大班的教学管理，包括制定教学计划、下发教学任务书、定教材、课程安排、课程调整、与各二级学院、教研室的教学协调、教室安排和管理、多媒体设备的管理，等等。排课、调课是很复杂的工作，需要大量的时间精力，要协调教研室、教师、实验室、教室、学生之间的关系，甚至有时涉及到学院之间的关系，我办都认真、不怕麻烦积极去协调，保证了教学的高效和有序。由于个别老师对成教教学工作的重视不够，不时会出现教师上课迟到、缺课的情况，从201*年开始，我办在每批学生上课前，都坚持打电话提醒教研室或者教师本人，有效地避免了迟到缺课等现象，保证了教学的正常进行。2、业余班每批次上课前2个星期就把考试安排表发到各有关教研室，在学生来上课的第一天安排上个学期的考试科目的考试，第二、第三、第四天晚上安排上学期的考查科目的补考，最后一天安排本学期的考查科目的考试，今年共有8个批次考试，加上夜大班的期考，还有11月份的10级两次毕业前补考，另外加上部分没有按时毕业的历届生的清考，再加上还要安排高职班的段考、期考，每学期合计有几十批次考试，考务工作非常繁重。在考试管理方面，对监考员严格要求、加强培训、挂牌上岗，提高他们的工作水平和职业素质，同时还加强了对考试过程的巡视，极大地规范了考试程序。3、各教学点的联系工作由教务办专人负责。教务办负责向各教学点下达教学计划，由教学点具体安排教学、考试，教务办加强对教学点教学的指导监督。还负责教学点毕业学生的档案整理、计算机统考和证书发放、各种发票的发放、催交学籍材料、催交学费、下发各种通知、处理我院与教学点的学费分成的相关事宜，以及其它的日常联系工作。（二）高职教育方面我院高职有11个专业，26个班，3579个学生。教务办负责高职的教学管理（护理专业由护理学院具体负责），包括修订教学计划、下发教学任务书、课程安排、课程调整、考试安排、联系学生见习用车、与各二级学院的教学协调、教室安排和管理、多媒体设备的管理，等等。高职教育虽然原来办过，但中间停办了很多年，需要理顺解决的问题很多。尤其是一附院因为本科教学任务重，不能承担高职教学任务，高职的专业课由南宁市一医院和江滨医院承担后，鉴于这些医院没有上课经验的特殊情况，我们在教学指导、教材选用、课程安排等方面与医院做充分的沟通，做了大量的工作，保证了教学质量。开展高职教学督导，成立了教学督导组，由各学院有教学经验的教师组成，定期听课、评课，并将听课检查的意见及时反馈给任课教师，以便更好地改进教学，提高教学质量。组织召开了高职教育教学工作会议，各相关二级学院参加会议并就如何提高教学质量、理顺各方关系进行讨论，取得了共识，达到了预期效果。我校作为201*年五年制高等职业教育试点高校，今年秋季共招生2+3学年制试点班（护理学专业）约1190人，学生在4个教学点完成中职阶段的学习后，高职阶段的教学由我校承担。我们制订了培养方案和教学计划，统一教材和教学要求，现各教学点已正常开课。（三）继续教育方面自考助考班和继续教育各种培训班的教学工作也由教务办负责。201*年，累计有1个南宁市领导干部公共卫生安全培训班，1个全科医生转岗位培训班，4个护理自学考试面授班。教务办负责制定教学计划大纲、安排课程、联系上课教师、安排教室，以及日常的教学管理。另外，全国自学考试和平时外接的考试，也需要教务办到别的院部借教室，因为调教室上课较频繁，每次教研室老师接到调教室上课的通知，都有很大意见，我办还要负责解释、协调，尽量减轻教师的不满。虽然教务考务工作繁重、繁忙、繁琐，但是教务办工作人员任劳任怨，很好地完成了任务。二、招生录取工作201*年计划招生8605人，其中本科生2039人，专科生6566人。在主管领导的指导下，我们制定了招生计划、招生简章、招生宣传栏，在《南国早报》和广西招生考试网、医科大上作了宣传广告，报名期间接受考生咨询，指导教学点做好招生宣传工作、报名组织工作。今年超额完成了招生任务，截止12月17日，本科招生1949人，专科招生6566人，共8515人（招生工作预计将于12月19日结束）。招生结束后及时向各教学点通报招生情况，确定招生专业，下发教学计划，印制录取通知书和新生入学须知，等等。值得一提的是，由于在《南国早报》和广西招生考试网、学院、录取通知书、新生入学须知上面都将教务办电话公布，考生的咨询电话非常多，我们都耐心地解答、解释，虽然接听咨询电话花费了大量的时间，对正常工作有一定影响，但是我们从无怨言，一些白天无法完成的工作在晚上或双休日加班完成，保证教务工作不受影响。三、专业教学计划、课程设置的制订和修改对既定教学计划认真贯彻执行，在执行中征求授课教师意见，总结经验，以利今后进一步的修订完善。四、教学点教学质量管理加强了教学点的教学质量管理，及时下发教学计划，要求教学点按教学计划认真完成教学任务，对没有师资的钦州教学点，由我们安排教师去授课。由于一附院师资紧张，临床课程无法派老师去上课，我们积极联系我校的教学医院南宁市第二人民医院和钦州第一人民医院，由这两个医院派出老师，经我们指导培训后，承担钦州教学点临床本科、护理本科的专业课教学任务。我们还不定时到教学点了解、检查、指导教学情况，确保教学质量，并每学期都召开一次教学点工作会议。五、统考工作201*年6月、12月份组织了全区成人计算机统考，分别有6073人和4978人参加考试。由于我院承担了教育厅承担了教育厅布置的201*年成人高考的考区工作，共设5个考点，168个考场，4847个考生。教务办积极主动去承担了一个考点的工作，共42个考场，1181人参加考试。考试顺利进行，考试过程中没有发生重在事件，很好地完成了任务。六、课酬结算教务办负责对各教研室的工作量进行核算，包括成教、高职和自考。校内各单位的课酬数由我们上报财务处，再由财务处下拔到二级学院；各附属单位课酬由我们直接计算列单领取。另外，所有考试、补考的命题、监考、评卷费用都由我办计算列单。高职的处理方法则有所不同，是由我办核算课时数，上报财务处和二级学院，再由二级学院拨款给教研室。课酬的结算涉及几十个教研室，有的按月、有的按年、有的按次数、有的按学科、有的按个人……，不一而足，工作量非常大，平均每天都有，而且必须核查细致、准确，花费的时间相当多。七、教学设备、教室的管理成教院的教室使用率高，在教学设备老旧、易坏、常影响教学活动正常进行的情况下，我们尽了最大努力确保教学正常进行。整个成教院只有一人负责多媒体的管理，任务重工作量大，一年来，工作人员能在教务办的领导和院办的协助配合下，很好的完成了任务。八、教师进修的管理作为医科大继续教育学院，教务办还负责办理外单位人员来医科大进修学习的审批手续、审核教研室进修鉴定、办理进修证等工作。九、积极协助其他办公室做好有关工作，完成领导交办的其他任务。教务办在工作任务繁重、人手少的情况下，还能经常派出人员支援其它部门，以及完成领导交办的其他工作。在大家加班加点共同努力下，教务办本身的工作仍然能够很好地完成。由于严格要求，管理到位，教务办各成员团结、勤奋、敬业，不推诿、不扯皮，工作质量、工作效率和管理能力明显提高，为提高教学和育人质量提供了坚实的保障。十、存在问题1、由于考试次数多，任务重，教研室交考试题的时间有时不准时，给教务办增加了很多催交试题的工作。2、由于学籍办提供的考试名单经常有错误，对教务办安排考试造成了一定的影响。3、部分教室多媒体设备陈旧，维修频繁，对教学有一定的影响。4、个别教研室上交成绩不及时，对教务办的工作，如安排补考有影响。学生不能早日知道要补考的科目，对他们复习准备补考也有较大的影响。十一、201*年计划1、继续狠抓教学质量，进一步加强对教学的监控力度，加强对学生教育管理，提高业余班学生的到课率。加强各种考试的组织管理。加强对教学点的管理力度。2、完善各项教学管理制度，增强规范性。3、根据学生培养和市场需求、就业形势等具体情况，修订成教、高职的教学计划和教学大纲。4、加强教材建设。5、分期分批对教学点进行师资培训。6、继续完善教学管理信息系统，实现自动化、信息化管理。7、联合各方力量，加大招生宣传力度，在校企合作方面开拓新的生源，力争13年招生再上新台阶。教务办201*年12月14日扩展阅读教务部教学办公室201*年度工作总结教务部教学办公室201*年度工作总结【论文范文】教学办公室以创建“一流本科教学”为目标，以教育部、教育厅本科教学工程建设为契机，坚持改革与发展，以加强实践教学、专业建设、课程建设为工作抓手，更新管理观念，增强服务意识，立足本职、积极进取、开拓创新、勤奋工作，圆满完成了201*年工作任务，现将一年来的工作总结如下一、组织队伍建设201*年四月份实践教学管理办公室职能并入教学办公室，一直到201*年八月底，实践教学管理办公室的工作职责(包括全校的实验、实习、实训、毕业设计、课程设计等实践教学管理工作和教学条件建设工作)长时间只有办公室主任一人负责(原实践办主管提任宣城校区)，新的教学办公室职能包括原教学办公室和原实践教学管理办公室。在工作任务重且急、人员配备少且新的情况下，教学办公室在确保完成本职工作的情况下，加强组织制度建设，办公室每位成员在原有工作分工不动的情况下，加强团结协作和凝聚力建设工作;办公室规定每位成员要坚持原则、公正民主、顾全大局，办公室的每位成员工作务实，廉洁自律。办公室要求每位成员要加强能力建设，坚持业务学习，向文件学习，向实践学习，相互学习，不断提高单位整体人员素质和工作水平。事实证明，大家做到了。二、制度作风建设简单概括教学办公室的主要工作职能包括负责组织本科生教学计划、教学大纲等教学文件的制定和执行;负责本科专业建设规划的制定和实施;组织新增本科专业的申报;负责课程建设规划的制定和实施;组织新的课程资源(含网络课程)的开发与建设。负责现代教育技术的应用与管理，以及各类多媒体课程的评估、评奖、培训、建设与管理等;负责教材建设规划的制订和实施，组织教材的选用和各级规划教材的申报管理;负责制定推荐免试研究生的政策和实施办法，组织免试研究生的推荐与申报工作;负责组织各级各类“本科教学工程”(含本科教学质量工程)项目的申报、评审与管理;负责各级各类教育教学研究项目的申报、评审以及管理;组织各类教学成果的申报、评审、总结推广等;负责各级教学指导委员会的业务管理工作，承担校教学指导委员会秘书处的工作;负责本科生实验室和实践教学基地建设规划并组织实施;负责依据本科生培养教学计划组织编制实验教学大纲、实验教学执行计划等实验教学文件;负责组织制定实验室有关实验教学的规章制度与管理政策;负责实验教学运行的日常管理;负责实验教学示范中心的建设与管理;负责校内外实践(含实习实训)基地建设与管理;负责实验教学工作量核定的相关工作及有关实验室数据的统计分析与上报工作;负责全校工程训练、电子实习、计算机实习、认识实习、生产实习和毕业实习环节的实施计划与管理;负责全校课程设计、毕业设计(论文)环节的实施计划与管理。上述每一条都要求工作人员付出长时间的艰辛的工作，更要求要有完备的制度和明确的工作流程做保障。办公室根据工作需要，进一步建立健全了相应的管理制度和工作制度。办公室每位成员工作求实效，服务意识强，工作效率高。三、工作任务情况教学办公室的工作任务繁重而且紧急，很多工作往往是接到教育部或者教育厅的工作任务信息时时间已经相当紧迫。教学办公室加强工作预见性，根据工作规律提前谋划并开展工作。围绕学校中心和重点工作，按照单位工作职责要求，规范、高效地开展日常管理及服务工作。在工作思路、工作举措、工作机制等方面有所创新，并取得较好成效。四、工作完成情况1、本科教学改革工程①.积极参加国家级、省级201*年度本科教学工程项目的申报，其中组织报评1项十二五国家级实验教学示范中心并获批，获批省级卓越人才培养计划3项、校企合作项目3项、专业综合改革试点5项、省级精品视频公开课4门、省级精品资源共享课7门，申报一项省级数字图书馆并获批，组织申报省级教学成果奖61项，遴选上报省级教学成果35项，批准22项(特等奖申报4项，批准2项;一等奖申报8项，批准8项;二等奖申报12项，批准7项;三等奖申报11项，批准7项)，组织申报省级教学研究项目245项，经组织评选后上报省级教学研究项目53项，批准47项(省级重点申报13项，批准19项;省级一般申报40项，批准28项)，获批安徽省委托重大项目二项;②.依据国家级、省级的验收标准、检查内容及检查要求，对“十一五”期间立项的10门省级精品课程进行验收、1门国家级双语示范课程做校级审核(国家尚未启动此项工作)、验收评审5个特色专业、验收评审1个省级教学团队、检查评审3个省级教学团队，人才培养模式创新实验区检查3项，教学名师检查9项，教坛新秀检查20项，高校合作联盟建设和分类管理改革试点检查1项，示范实习实训中心检查1项，应用型教师教学能力发展中心检查1项。完成省级教学研究项目评审42项，省级教学研究项目中期检查16项。③.依据相关的验收标准、检查内容及检查要求，对“十一五”期间立项的校级21门精品课程、2门双语示范课程、6个特色专业、23个教学团队、5个人才培养模式创新实验区、45项教研项目进行结题验收，对“十一五”期间立项的校级8门精品课程、2门双语示范课程、10个教学团队、4个人才培养模式创新实验区、17项教研项目进行中期检查。完成评审校级教学成果共50项，其中特等奖4项、一等奖8项、二等奖27项、三等奖11项;评审立项校级教学研究项目61项。2、专业建设①.依托201*版专业目录和新版专业设置管理规定及我校学科发展需求和学科基础，对现有专业进行了整理，并组织了14门新专业报教育部审批;②.结合我校办学定位、学科特色和服务面向，组织完成了2个“专业综合改革试点”项目的申报并获批;③.根据学校对宣城校区的规划及建设目标，协助做好宣城校区的前两学年的教学计划编制工作。3、课程与教学方法①.开展了国家精品视频公开课申报和建设工作，激励教师积投入教学和人才培养工作，申报的两门国家级精品视频公开课全部获批;②.从学校现有的精品课程、双语示范课程或优秀课程中遴选30门左右课程，按照资源共享的技术标准进行升级改造，更新完善课程内容，初步建立校级网络资源共享课程平台;③.积极引进了6门国内优质网络教学资源，开设网络公选课，总选课人数10324人次，平均通过率96%，提高我校公选课的教学质量;④.全面推进公共基础课教学改革。改革大学生思政课、大学英语、大学体育、军事理论、社会实践等公共基础课程的教学内容及模式，增加课外教学和实践教学内容，开设“大学英语强化训练”实践课程。制定课程教学大纲，落实相应的课外教学实施方案并顺利实施;⑤.根据201*版教学计划的指导思想，与学院协同建设个性化课程、创新教育课程和拓展课程并制定教学方案。增设大学英语强化训练课程，调整社会实践课程并落实到小学期执行;⑥.通过“精简学时、整合资源”原则组织制定了201*版课程大纲、实验大纲等教学文件，并将于学期末将校级通识平台课程大纲汇编成册;⑦.组织十二五国家级规划教材的申报和建设，获批四门普通高等学校本科国家级精品教材，打造一批与行业新知识、新技术、新成果有机融合的精品教材;⑧.组织参加全省多媒体教育软件大赛，谋划多媒体、精品开放课程、教育教学工具类软件的报奖工作，加强我校现代教育手段优质教育资源的开发与应用，其中精品资源共享课申报1项并获一等奖，申报1项教育教学工具软件系统并获一等奖，申报多媒体课件10项并获一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项。⑨.组织开展了国家级精品资源共享课程申报和建设工作，从现有的15门国家级精品课程中动员、遴选了10门报安徽省教育厅评审(限额只有6门),其中9门课程评审通过上报教育部。4、教学改革①.组织实施了201*年度校级教学改革研究项目和教学成果奖的申报评审工作，并遴选了53个优秀项目参加省级教学改革研究项目和35项教学成果奖的申报;②.继续加强对各类各级在研项目的管理，对各级各类教研项目进行