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文档简介

绝密★启用前黑河五大连池2023-2024学年八年级上学期期末数学复习卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(新人教版八年级上册《第12章全等三角形》2022年单元测试卷(四川省自贡市富顺县赵化中学))如图,5个全等的正六边形,A、B、C、D、E,请仔细观察A、B、C、D四个答案,其中与右方图案完全相同的是()A.B.C.D.2.下列四种说法:(1)当x<2时,分式的值恒为负数;(2)分式的值可以等于零;(3)方程x2-=1-的解是x=±1(4)将分式中的x、y的都扩大为原来的3倍,分式的值也扩大为原来的3倍.其中正确的说法有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.(2021•上虞区模拟)下列运算正确的是​(​​​)​​A.​​a2B.​(​C.​​2ab2D.​​2a34.(2022年春•太原期中)(2022年春•太原期中)如图,已知△ABC中,AC<BC,分别以点A、点B为圆心,大于AB长为半径作弧,两弧交于点D、点E;作直线DE交BC边于点P,连接AP.根据以上作图过程得出下列结论,其中不一定正确的是()A.PA+PC=BCB.PA=PBC.DE⊥ABD.PA=PC5.(2022年数学九年级奥林匹克初中训练(04))如果满足∠ABC=60°,AC=12,BC=k的△ABC恰有一个,那么k的取值范围是()A.k=8B.0<k≤12C.k≥12D.0<k≤12或k=86.(山东省菏泽市曹县八年级(上)期末数学试卷)计算-的结果是()A.B.-C.D.-7.(四川省眉山市青神县八年级(上)期末数学试卷)使两个直角三角形全等的条件是()A.一组锐角相等B.斜边对应相等C.一条直角边对应相等D.两条直角边对应相等8.(上海市浦东新区第四教育署八年级(上)期中数学试卷)在实数范围内因式分解2x2-3xy-y2,下列四个答案中正确的是()A.(x-y)(x-y)B.(x+y)(x+y)C.2(x-y)(x-y)D.2(x+y)(x+y)9.(四川省成都市金牛区七年级(下)期末数学试卷)以下各组线段为边不能组成三角形的是()A.4,3,3B.1,5,6C.2,5,4D.5,8,410.(2021•台州)已知​(​a+b)2=49​​,​​a2+A.24B.48C.12D.​26评卷人得分二、填空题(共10题)11.(福建省泉州市晋江市八年级(上)期末数学试卷)(2022年秋•晋江市期末)用4张全等的长方形拼成一个如图所示的正方形,利用面积的不同表示方法可以写出一个代数恒等式.若长方形的长和宽分别为a、b,则该图可表示的代数恒等式是.12.(江苏省常州市金坛二中七年级(上)期中数学试卷)如图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,图②是边长为m-n的正方形.(1)请用图①中四个小长方形和图②中的正方形拼成一个大正方形,画出示意图(要求连接处既没有重叠,也没有空隙);(2)请用两种不同的方法列代数式表示(1)中拼得的大正方形的面积.方法1:,方法2.(3)请直接写出(m+n)2,(m-n)2,mn这三个代数式之间的等量关系.(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b=6,ab=4,则求(a-b)2的值.13.一些小朋友数数,从1数到50,规则是遇以3的倍数要喊过,共喊了多少次过.14.(专项题)平面内,四条线段AB、BC、CD、DA首尾顺次相接,∠ABC=24°,∠ADC=42度.(1)∠BAD和∠BCD的角平分线交于点M(如图1),则∠AMC=()度;(2)点E在BA的延长线上,∠DAE的平分线和∠BCD的平分线交于点N(如图2),则∠ANC=()度.15.(江苏省南京市江宁区八年级(下)期中数学试卷)约分=.16.若式子(x+1)0++(x-2)-2有意义,则x的取值范围为.17.(福建省泉州市晋江市养正中学八年级(上)期中数学试卷)(1)当x=时,代数式x2+6x-9的值是;(2)当x=时,代数式x2+6x-9的最小值是.18.(山东省菏泽市牡丹区九年级(上)期末数学试卷)从-1,0,1,2这四个数字中任取一个数作为代数式中x的值,其中能使代数式有意义的概率为.19.(河南省许昌市禹州市九年级(上)期中数学试卷)等边三角形ABC绕其三条中线的交点O旋转,至少要旋转度才能与原图形重合.20.(甘肃省平凉市崆峒区八年级(上)期末数学试卷)约分:=.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2018•毕节市)计算:​(​-22.(2021•雁塔区校级模拟)如图,点​E​​,​F​​分别在菱形​ABCD​​的边​BC​​,​CD​​上,且​∠BAE=∠DAF​​.求证:​AE=AF​​.23.实数x满足x2+-3x--2=0,求x+的值.24.解方程:2(x2+)-3(x+)-1=0.25.如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D在△ABC外,且∠BDC=45°,AE⊥BD于E.(1)探究BD与AE之间的数量关系,并证明你的结论;(2)点F与点D关于直线BC对称,连接BF,AF,DF,探究BC与AF的数量关系,并证明你的结论.26.(辽宁省大连市高新区八年级(上)期末数学试卷)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标为(2,4).(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;(2)写出点A1的坐标;(3)在x轴上找一点P,使PB+PC的和最小.(标出点P即可,不用求点P的坐标)27.(2022年四川省成都市新都区中考数学三诊试卷)在边长为1的小正方形组成的网格中,有如图所示的A,B两点,在格点上任意放置点C(不与A、B重合,且A、B、C三点不在同一条直线上),(1)求恰好能使得△ABC的面积为1的概率;(2)求能使△ABC为等腰三角形的概率.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:观察图形可知,只有选项C中的图形旋转后与图中的正六边形完全相同.故选:C.【解析】【分析】将选项中的图形绕正六边形的中心旋转,与题干的图形完全相同的即为所求.2.【答案】【解答】解:(1)∵x<2,∴x-2<0,∵(x+1)2≥0,∴≤0;故(1)错;(2)∵的分子是3,不等于0,∴分式的值不可能是0;故(2)错;(3)∵x2-=1-,∴x=±1,当x=1时,x+1≠0,∴x=1是原方程的解,当x=-1时,x+1=0,∴x=-1是曾根,故(3)错;(4)∴分式中的x、y的都扩大为原来的3倍,∴==3×,故(4)正确;故选A【解析】【分析】(1)方式的除法法则,分子和分母同号时,分式的为正,分子和分母异号时,分式的为负,注意等号;(2)利用分式的值要为零时分子等于零,分母不等于0,即可;(3)分式方程的解必须要检验;(4)用分式的性质判定即可‘3.【答案】解:​A​​、​​a2⋅​a​B​​、​(​​-2a2​C​​、​​2ab2(-1​D​​、​​2a3​​与​​3a2故选:​C​​.【解析】利用同底数幂的乘法的法则,积的乘方的法则,单项式乘多项式的法则,合并同类项的法则对各项进行运算即可得出结果.本题主要考查同底数幂的乘法,积的乘方,单项式乘多项式,合并同类项,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.4.【答案】【解答】解:由作图可得:DE是AB的垂直平分线,∵DE是AB的垂直平分线,∴AP=BP,DE⊥AB,∴AP+CP=BP+CP=BC,故A、B、C选项结论正确;∵P在AB的垂直平分线上,∴AP和PC不一定相等,故D选项结论不一定正确,故选:D.【解析】【分析】根据作图过程可得DE是AB的垂直平分线,根据线段垂直平分线的定义和性质可得AP=BP,DE⊥AB,利用等量代换可证得PA+PC=BC.但是AP和PC不一定相等.5.【答案】【解答】解:(1)当AC<BC•sin∠ABC,即12<k•sin60°,即k>8时,三角形无解;(2)当AC=BC•sin∠ABC,即12=k•sin60°,即k=8时,三角形有1解;(3)当BCsin∠ABC<AC<BC,即ksin60°<12<k,即12<k<8时,三角形有2个解;(4)当0<BC≤AC,即0<k≤12时,三角形有1个解.综上所述:当0<k≤12或k=8时,三角形恰有一个解.故选D.【解析】【分析】要对三角形解得各种情况进行讨论即:无解、有1个解、有2个解,从中得出恰有一个解时k满足的条件.6.【答案】【解答】解:-=-===.故选:A.【解析】【分析】首先将原式进行通分运算,进而因式分解化简求出答案.7.【答案】【解答】解:A、一个锐角对应相等,利用已知的直角相等,可得出另一组锐角相等,但不能证明两三角形全等,故本选项错误;B、无法证明两条直角边对应相等,不能证明两三角形全等,故本选项错误;C、全等的两个直角三角形的判定只有一条边对应相等不行,故本选项错误;D、若是两条直角边相等,可利用SAS证全等,故本选项正确.故选:D.【解析】【分析】利用全等三角形的判定来确定.做题时,要结合已知条件与三角形全等的判定方法逐个验证.8.【答案】【解答】解:当2x2-3xy-y2=0时,解得:x1=y,x2=y,则2x2-3xy-y2=2(x-y)(x-y).故选:C.【解析】【分析】首先解关于x的方程,进而分解因式得出即可.9.【答案】【解答】解:A、∵3+3>4,∴能组成三角形,故本选项错误;B、∵1+5=6,∴不能组成三角形,故本选项正确;C、∵2+4>5,∴3,4,5能组成三角形,故本选项错误;D、∵5+5>8,∴能组成三角形,故本选项错误.故选B.【解析】【分析】根据三角形的三边关系“两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”进行分析判断.10.【答案】解:​(​a+b)2=​a2​2ab+25=49​​,则​2ab=24​​,所以​ab=12​​,故选:​C​​.【解析】根据题中条件,结合完全平方公式,先计算出​2ab​​的值,然后再除以2即可求出答案.本题考查完全平方公式的应用,根据题中条件,变换形式即可.二、填空题11.【答案】【解答】解:∵大正方形的面积-小正方形的面积=4个矩形的面积,∴(a+b)2-(a-b)2=4ab,即4ab=(a+b)2-(a-b)2.故答案为:4ab=(a+b)2-(a-b)2.【解析】【分析】根据图形的组成以及正方形和长方形的面积公式,知:大正方形的面积-小正方形的面积=4个矩形的面积.12.【答案】【解答】解:(1)如右图:(2)方法1:(m-n)2+2m•2n=m2-2mn+n2+4mn=m2+2mn+n2=(m+n)2,方法2:(m+n)•(m+n)=(m+n)2;故答案为:(m-n)2+2m•2n=(m+n)2,(m+n)•(m+n)=(m+n)2.【解析】【分析】(1)求出大正方形的面积,即可得到大正方形的边长,根据边长画出图形即可;(2)从部分和整体两个角度求大正方形的面积即可;(3)根据第(2)小题的结论,直接写出结论即可;(4)利用(3)中的结论,直接代数求值即可.13.【答案】【解答】解:根据题意,第一次喊过时,是3=3×1;第二次喊过时,是6=3×2;第三次喊过时,是9=3×3;…故第n次喊过时,是3n;∵3n≤50,n为整数,∴n≤,则n=16.故答案为:16.【解析】【分析】根据题意知,第n次喊过时,数字是3n,而3n≤50,且n为整数,可得答案.14.【答案】(1)33;(2)123【解析】15.【答案】【解答】解:==;故答案为:.【解析】【分析】先把分子、分母进行因式分解,再约分即可.16.【答案】【解答】解:由(x+1)0++(x-2)-2有意义,得.解得-2≤x<-1且-1<x<2,x>2.故答案为:-2≤x<-1且-1<x<2,x>2.【解析】【分析】根据非零的零次幂等于,被开方数是非负数,负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数,可得关于x的不等式组,根据解不等式组,可得答案.17.【答案】【解答】解:(1)∵x=,∴x2+6x-9=()2+6-9=6-7;故答案为:6-7;(2)∵x2+6x-9=(x+3)2-18,∴当x=-3时,代数式x2+6x-9的最小值是:-18.故答案为:-3,-18.【解析】【分析】(1)直接将x的值代入求出答案;(2)利用配方法求出代数式的最值即可.18.【答案】【解答】解:当x=-1,无意义,当x=0,分母为0无意义,故能使代数式有意义的概率为:=.故答案为:.【解析】【分析】根据二次根式以及分式有意义的条件进而结合概率公式求出答案.19.【答案】【解答】解:∵等边△ABC的中心角为360÷3=120°,∴旋转120°后即可与原图形重合.故答案为:120.【解析】【分析】根据旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角.20.【答案】【解答】解:原式==,故答案为:.【解析】【分析】分子分母同时约去xy即可.三、解答题21.【答案】解:​(​-【解析】分别进行负整数指数幂、零指数幂、二次根式的化简,然后代入特殊角的三角函数值即可此题考查了实数的运算,涉及了零指数幂、负整数指数幂及特殊角的三角函数值,解答本题的关键是掌握各部分的运算法则22.【答案】证明:​∵​四边形​ABCD​​是菱形,​∴∠B=∠D​​,​AB=AD​​,在​ΔABE​​和​ΔADF​​中,​​​∴ΔABE≅ΔADF(ASA)​​,​∴AE=AF​​.【解析】根据菱形的性质可得​∠B=∠D​​,​AB=AD​​,再证明​ΔABE≅ΔADF​​,可得结论.本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定和性质,灵活运用菱形的性质是本题的关键.23.【答案】【解答】解:设t=x+,则原方程转化为t2-3t-4=0,即(t-4)(t+1)=0,解得t=4或t=-1.故x+的值是4或-1.【解析】【分析】设t=x+,则原方程转化为t2-3t-4=0,然后利用因式分解法解方程即可.24.【答案】【解答】解:原方程可化为2(x+)2-2×2-3(x+)-1=0即:2(x+)2-3(x+)-5=0设x+=y,则2y2-3y-5=0,即(2y-5)(y+1)=0.解得y=或y=-1.当y=时,x+=,即2x2-5x+2=0解得x=或x=2.经检验x=或x=2是原方程的根.当y=-1时,x+=-1,即x2+x+1=0△=1-4=-3<0∴此方程无解.∴原方程的根是x=或x=2.【解析】【分析】整理可知,方程的两个分式具备平方关系,设x+=y,则原方程化为2y2-3y-5=0.用换元法解一元二次方程先求y,再求x.注意检验.25.【答案】【解答】解:(1)结论:BD=2AE,理由如下:作BN⊥DC于N,NM⊥BD垂足为M.∵∠BAC=90°,AB=AC,∴BC=AB,∵∠BND=90°,∠D=45°,∴∠NBD=90°-∠D=45°,∴∠NBD=∠D=45°,∠BND=90°,∴BD=BN,∴==,∵∠ABC=∠NBD=45°,∴∠ABN=∠CBD,∴△CBD∽△ABN,∴∠D=∠ANB=45°,∵∠BMN=90°,∠MBN=45°,∴∠BNM=90°-∠NBM=45°,∴∠ANM=∠ANB+∠BNM=90°,∵AE⊥BD

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