人教版小学三年级数学上册知识点_第1页
人教版小学三年级数学上册知识点_第2页
人教版小学三年级数学上册知识点_第3页
人教版小学三年级数学上册知识点_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版小学三年级数学上册知识点一、加法运算小学三年级数学上册中,加法运算是一个重要的知识点。加法是求两个或多个数的总和的运算方式。在加法运算中,有以下几个基本概念和技巧:1.位数进位:当两个个位数相加的和大于等于10时,我们需要将进位的值加到十位上。例如,7+6=13,我们先写下个位数3,再将十位的值加上1,即得到答案13。2.十位进位:当十位数相加的和大于等于10时,我们需要将进位的值加到百位上。例如,29+57=86,我们先写下个位数6,再将百位上的值加上1,即得到答案86。3.横式竖式方法:加法可以使用横式和竖式两种方式进行计算。在横式中,将两个加数横着排列,然后从右往左逐位相加得到结果。在竖式中,将两个加数竖着排列,从右往上逐位相加得到结果。4.零的概念:加零不变。任何数与零相加的结果都等于该数本身。例如,7+0=7。5.加法交换律:加法具有交换律,即加数交换位置不改变结果。例如,2+3=3+2。二、减法运算小学三年级数学上册中,减法运算是一个基础的知识点。减法是求两个数之间的差的运算方式。在减法运算中,有以下几个基本概念和技巧:1.减法的概念:减法是加法的逆运算。减法可以用来求一个数与另一个数之间的差。例如,9-3=6,表示从9中减去3得到6。2.退位借位:当被减数的某一位小于减数的对应位时,我们需要向高位退位借位。例如,12-8=4,我们先计算个位数2减去8得到-6,再将十位上的1退位,即得到答案4。3.横式竖式方法:减法可以使用横式和竖式两种方式进行计算。在横式中,将被减数减数横着排列,然后从右往左逐位相减得到结果。在竖式中,被减数在上面,减数在下面,从右往上逐位相减得到结果。4.减零不变:任何数减去零都等于该数本身。例如,5-0=5。5.减法交换律:减法不具有交换律,即减数和被减数交换位置会改变结果。例如,5-3≠3-5。三、乘法运算小学三年级数学上册中,乘法运算是一个重要的知识点。乘法是求两个数的积的运算方式。在乘法运算中,有以下几个基本概念和技巧:1.乘法的概念:乘法是多个相同数相加的运算。乘法可以用来求一个数与另一个数的积。例如,3×4=12,表示将3加4个3得到12。2.乘法的性质:乘法具有交换律和结合律。交换律表示乘数和被乘数交换位置结果不变,例如,2×3=3×2。结合律表示三个数相乘,先乘前两个数或先乘后两个数结果相同,例如,(2×3)×4=2×(3×4)。3.乘法表:乘法表是一个很有用的工具,可以帮助我们快速计算乘法。通过记住乘法表,我们可以迅速求得许多乘法运算的结果。4.零的概念:任何数乘以零都等于零。例如,5×0=0。5.一的概念:任何数乘以一都等于该数本身。例如,7×1=7。四、除法运算小学三年级数学上册中,除法运算是一个基础的知识点。除法是求两个数之间商和余数的运算方式。在除法运算中,有以下几个基本概念和技巧:1.除法的概念:除法是乘法的逆运算。除法可以用来求一个数与另一个数之间的商和余数。例如,15÷3=5,表示将15分成3份,每份为5。2.除法的性质:除法具有唯一性和零除法的概念。唯一性表示一个数除以另一个数,商和余数是唯一确定的。零除法表示任何数除以零都没有意义。3.试商法:试商法是一种求商的方法,逐位计算,从最高位开始,看被除数能减去多少个除数,记录下商的位数。依次向下计算,直到所有位数计算完毕。4.余数和整除:当被除数能整除除数时,余数为零,称为整除。如果不能整除,余数不为零。5.除数的概念:除法中,被除数除以除数得到商和余数。除数为0时,除法没有意义,我们无法求得结果。以上就是小学三年级

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论