湖北省新高考联考协作体2023-2024学年高一上学期期末生物试题（含答案解析）

2023-2024学年度上学期高一年级期末考试高一生物A试卷考试时间：2024年1月26日下午14：30-17：05试卷满分：100分注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。下列相关叙述错误的是（）A.某同学观察了菠菜、天竺葵、柳树叶片中叶肉细胞，发现这些叶肉细胞都有叶绿体，于是用不完全归纳法得出植物叶肉细胞都有叶绿体B.变形虫可以看作是基本的生命系统C.植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、系统、个体D.生命系统包括生态系统，生态系统中存在非生命的物质和成分【答案】C【解析】【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次。【详解】A、观察部分叶肉细胞，得出植物叶肉细胞中都有叶绿体，属于不完全归纳法，A正确；B、变形虫是单细胞生物，可以看作是基本的生命系统，B正确；C、植物体无系统层次，C错误；D、生命系统包括生态系统，生态系统包括群落和它们所生活的无机环境，故存在非生命的物质和成分，D正确。故选C。2.细胞具有多样性和统一性。下列有关细胞结构及营养方式的描述有错误的是（）生物种类细胞壁细胞核细胞器营养方式A．色球蓝细菌有无核糖体自养（光合作用）B．大肠杆菌有无核糖体异养（腐生等）C．肺炎支原体有无核糖体异养（寄生）D．秀丽隐杆线虫无有有多种细胞器异养（独立生活）AA B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】真核生物包括：动物、植物、原生生物等。原核生物包括细菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体等。二者最根本的区别是有无以核膜为界限的细胞膜。蓝细菌因为具有叶绿素和藻蓝素，所以能光合作用，属于自养生物。【详解】A、色球蓝细菌是原核生物，有细胞壁和核糖体，能进行光合作用是自养生物，A正确；B、大肠杆菌是原核生物，有细胞壁和核糖体，是异养生物，B正确；C、肺炎支原体是原核生物，没有细胞壁，有核糖体，是异养生物，C错误；D、秀丽隐杆线虫是多细胞动物，无细胞壁，有各种细胞器，异养生物，D正确。故选C。3.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动都有重要作用。下列叙述错误的是（）A.人体缺乏Na+会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低B.Mg2+除了参与构成叶黄素，还与某些酶的活性有关C.Fe2+是血红蛋白及某些含铁酶类的成分D.PO43-中的磷元素是构成骨骼、牙齿、肌肉及血液的重要元素【答案】B【解析】【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红素的必要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【详解】A、Na＋与兴奋的产生有关，当人体内Na+缺乏（含量过低）会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、无力等，A正确；B、Mg2+是叶绿素的必要成分，B错误；C、Fe2+是血红素的必要成分，也参与某些含铁酶类的合成，C正确；D、PO43-中的磷元素是构成骨骼、牙齿、肌肉及血液的重要元素，D正确。故选B。4.我国的制糖技术历史悠久。最初的糖出现在西周时期，叫做饴。饴糖是一种以米（淀粉）和麦芽经过糖化熬煮而成的糖，呈粘稠状，俗称麦芽糖。东周时期出现了甘蔗种植的记载。公元前4世纪的战国时代，已有对甘蔗初步加工的记载。下列有关糖的说法正确的是（）A.麦芽糖和蔗糖分别遇斐林试剂水浴加热后现象不同B.米饭和馒头中含麦芽糖少，糖尿病人可以不受限制的食用C.蔗糖、纤维素和几丁质这些糖类可以提供能量也可以构成结构物质D.与糖类不同的是，脂质分子中氧的含量远高于糖类，同质量的脂肪氧化分解释放的能量更多【答案】A【解析】【分析】1、大多数糖类组成元素是C、H、O，糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖是指可以水解生成2分子单糖的糖类，多糖如淀粉、糖原和纤维素是由葡萄糖构成的多聚体。2、还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下生成砖红色沉淀，可用斐林试剂检测还原糖。【详解】A、麦芽糖是还原糖与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，蔗糖是非还原糖，不与斐林试剂反应，A正确；B、米饭和馒头中富含淀粉，淀粉消化水解后产生葡萄糖，被吸收会升高血糖，B错误；C、蔗糖可以提供能量，纤维素和几丁质不提供能量，但可以构成结构物质，C错误；D、与糖相比，脂质分子中氧的含量远低于糖类，而氢的含量更高，D错误。故选A。5.中国科学院院士邹承鲁曾经说过“阐明生命现象的规律，必须建立在阐明生物大分子结构的基础上。”下图1是构成甲、乙、丙有机大分子的流程图，a、b是有机小分子，c是一种元素，HIV是由RNA和蛋白质构成。据图分析，下列说法正确的是（）A.图2就是图1中的a，因m有5种，故a共有5种B.碱基排列顺序的千变万化决定了甲的多样性C.乙是人体的遗传物质，对遗传、变异和蛋白质的合成有重要作用D.丙遇高温后肽键断裂而变性，不能与双缩脲试剂反应显紫色【答案】B【解析】【分析】组成多糖的单体是单糖，组成蛋白质的单体是氨基酸，组成核酸的单体是核苷酸。每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。【详解】A、图2和图1的a都可以表示核苷酸，由于碱基有5种又由于五碳糖有两种，故a共有8种，A错误；B、甲是DNA，DNA的多样性由碱基排列顺序的不同决定，B正确；C、乙是RNA，人体的遗传物质是DNA，C错误；D、丙是蛋白质，遇高温变性改变空间结构，但肽键不会断裂，并且变性后的蛋白质依然会与双缩脲试剂反应显紫色，D错误。故选B。6.细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧，各组分之间分工合作成为一个统一整体。下列相关说法错误的是（）A.若要去除植物细胞壁可用纤维素酶和果胶酶B.细胞骨架和生物膜系统都参与物质运输、能量转化、信息传递等生理活动C.正是由于细胞核具有控制细胞代谢的功能，细胞生命活动的“蓝图”才储存于其内部D.为维持细胞内部环境稳定，细胞会将受损或功能退化细胞结构通过溶酶体酶降解后再利用【答案】C【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统。细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质都是DNA。【详解】A、植物细胞壁的成分主要是果胶和纤维素，若要去除植物细胞壁可用纤维素酶和果胶酶，A正确；B、细胞骨架和生物膜系统都参与物质运输、能量转化、信息传递等生理活动，B正确；C、因为细胞生命活动的“蓝图”储存在细胞核内部，所以细胞核才具有控制细胞代谢的功能，C错误；D、细胞内受损或功能退化的细胞结构会通过溶酶体将其降解后再利用，从而维持细胞内部环境稳定，D正确。故选C。7.根据科学家做实验得知，在离体的小鼠成纤维细胞的培养基中加入菠菜叶绿体，半小时就可以看到有些叶绿体已经在小鼠的细胞中生存。事实上，叶绿体在活体外也能独自生存相当长的时间。例如把刺海松（一种管藻）的叶绿体培养在简单的无机培养基中，5天后它们仍然能够进行光合作用。下列相关说法错误的是（）A.眼虫的细胞与菠菜叶肉细胞一样具有叶绿体B.叶绿体是较大的细胞器，可用差速离心法分离得到C.在叶绿体基质中进行光合作用部分过程时可以合成ATPD.由上述实验推测叶绿体具有一定程度的自主性【答案】C【解析】【分析】叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中。扁平的椭球形或球形，双层膜结构。基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。含少量的DNA、【详解】A、眼虫是一种介于动物和植物之间的单细胞真核生物，细胞内含有叶绿体，可以进行光合作用，A正确；B、叶绿体是较大的细胞器，可用差速离心法分离得到，B正确；C、光合作用的光反应阶段在类囊体上发生，可形成ATP，暗反应阶段在叶绿体基质中完成，其中C3的还原需要消耗ATP，C错误；D、由题干信息可知，叶绿体具有一定程度的自主性，D正确；故选C。8.与物质跨膜运输有关的疾病的研究是医学领域的热点。囊性纤维化是肺部支气管上皮细胞表面转运氯离子的载体蛋白的功能发生异常，不能将氯离子运出细胞外。钙离子通道阻滞剂是一类能阻滞钙离子流入细胞内，降低细胞内钙离子浓度的药物，可用于治疗高血压。其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。结合下图，下列有关物质运输方式的说法错误的是（）A.甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过a过程完成B.若使用钙离子通道阻滞剂会使c的转运蛋白受到抑制C.正常情况下氯离子通过e过程运输至细胞外是主动运输的方式D.痢疾内变形虫通过f方式分泌蛋白分解酶或“吃掉”肠壁组织细胞的过程不需要膜上蛋白质的参与【答案】D【解析】【分析】转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型。载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的变化；通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合。【详解】A、甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是主动运输，是图中a过程，A正确；B、c方式利用通道蛋白进行运输，钙离子通道阻滞剂会使c的转运蛋白受抑制，B正确；C、正常情况下氯离子通过主动运输的方式运输至细胞外，e是主动运输并运输至细胞外的过程，C正确；D、f方式是胞吞胞吐，胞吞胞吐需要膜上蛋白质参与，D错误。故选D。9.柽柳是强耐盐植物，它的叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的无机盐排出体外。有同学做实验探究柽柳的根部吸收无机盐离子是主动运输还是被动运输，实验过程如下：步骤甲组乙组一取生长状态基本相同的柽柳幼苗取生长状态基本相同的柽柳幼苗二放在适宜浓度的含有Ca2+、K+溶液中放在适宜浓度的含有Ca2+、K+溶液中三给予正常的细胞呼吸条件①四在相同适宜的条件培养一段时间，测定两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率根据上述实验步骤，下列说法错误的是（）A.上述步骤三中的①应该是抑制细胞呼吸，是否抑制细胞呼吸是本实验的自变量B.温度、光照是本实验的无关变量，应该保证在相同适宜的条件下C.若乙组吸收速率明显小于甲组，则说明柽柳的根部吸收无机盐离子是主动运输D.本实验设置甲乙两组形成对照，这样的实验是对比实验【答案】D【解析】【分析】主动运输和被动运输的区别之一为是否需要能量，而能量主要来自细胞呼吸，故可通过抑制细胞呼吸来观察无机盐离子的吸收速率是否受影响，进而判断柽柳的根部吸收无机盐离子的方式是主动运输还是被动运输。【详解】A、主动运输和被动运输的区别在于是否需要能量，而能量主要由细胞呼吸提供，因此上述步骤三中的①应该是抑制细胞呼吸，是否抑制细胞呼吸是本实验的自变量，A正确；B、由A选项可知，该实验的自变量是是否抑制细胞呼吸，则温度、光照是本实验的无关变量，实验过程中无关变量应保持相同且适宜，B正确；C、若乙组吸收速率明显小于甲组，即能量供应影响柽柳根细胞对无机盐的吸收，则说明柽柳的根部吸收无机盐离子是主动运输，C正确；D、在本实验中甲组是空白对照组，乙组是实验组，这不是对比实验。在对比实验中两组都是实验组，形成相互对照的关系，D错误。故选D。10.下图为眼虫在适宜条件下增殖的示意图（仅显示部分染色体）。下列叙述正确的是（）A.②时期，与高等动物细胞的前期一样一直存在核膜结构B.③时期，染色体的着丝粒排列在细胞中央的细胞板上C.④时期，核DNA和染色体随着丝粒分裂而数目加倍D.⑤时期，细胞中的染色体解螺旋成为染色质的形态【答案】D【解析】【分析】动植物有丝分裂各时期特点：前期：染色体散乱排布在细胞中，核膜核仁消失；中期：着丝粒整齐排列在赤道板上，是观察染色体的最佳时期；后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向两极；末期：核膜核仁重新出现，染色体和纺锤体消失。图中②为前期，③为中期，④为后期，⑤为末期。【详解】A、高等动物细胞有丝分裂前期核膜会解体，眼虫在②时期，核膜未消失，A错误；B、有丝分裂中期着丝粒排列在赤道板上，细胞板在植物细胞分裂的末期出现，B错误；C、后期着丝粒分裂使染色体数目加倍，核DNA数目不变，C错误；D、有丝分裂末期染色体解螺旋成为染色质的形态，D正确。故选D。11.溶酶体膜上的H+载体蛋白和Cl-/H+转运蛋白都能运输H+，溶酶体内H+浓度由H+载体蛋白维持，Cl-/H+转运蛋白在H+浓度梯度驱动下，运出H+的同时把Cl-逆浓度梯度运入溶酶体。Cl-/H转运蛋白缺失突变体的细胞中，因Cl-转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累，严重时可导致溶酶体破裂。下列说法错误的是（）A.Cl-进入溶酶体不需要消耗能量B.H+载体蛋白失活可改变溶酶体内的pHC.该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除D.溶酶体破裂后，释放到细胞质基质中的水解酶活性改变【答案】A【解析】【分析】协助扩散特点：顺浓度梯度运输，需要转运蛋白参与，不需要能量。主动运输特点：逆浓度梯度运输，需要载体蛋白参与，需要能量。【详解】A、Cl-/H+转运蛋白在H+浓度梯度驱动下，运出H+的同时把Cl-逆浓度梯度运入溶酶体，说明Cl-借助H+的浓度差也就是电化学势能进入，即代表Cl-进入溶酶体需要消耗能量，A错误；B、溶酶体内H+浓度由H+载体蛋白维持，若载体蛋白失活，溶酶体内pH改变，B正确；C、Cl-/H+转运蛋白缺失突变体的细胞中，因Cl-转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累，该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除，C正确；D、细胞质基质中的pH与溶酶体内不同，溶酶体破裂后，释放到细胞质基质中的水解酶活性改变甚至可能失活，D正确。故选A。12.生物是一门实验科学，许多科学家通过坚持不懈的努力和持之以恒的钻研精神，收获了很多科学真理。下列关于实验探究成果的描述有误的是（）A.德国科学家魏尔肖提出：所有的细胞都来源于先前存在的细胞B.荷兰科学家戈特和格伦德尔推断：细胞膜中磷脂分子必然排列为连续的两层，还附有蛋白质C.德国化学家毕希纳通过实验得出：引起发酵的是酿酶这种物质D.美国科学家鲁宾和卡门用同位素示踪的方法研究了光合作用中氧气的来源【答案】B【解析】【分析】光合作用的发现历程：（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。【详解】A、魏尔肖对细胞学说进行了补充，他提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，A正确；B、荷兰科学家戈特和格伦德尔推断：细胞膜中磷脂分子必然排列为连续的两层。丹尼尔和戴维森推测细胞膜除含脂质分子外，可能还附有蛋白质，B错误；C、毕希纳将酵母细胞研碎，用提取液和葡萄糖反应，得到了酒精，所以他认为酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用，称为酿酶，C正确；D、美国的鲁宾和卡门利用放射性同位素示踪技术，用18O分别标记CO2和H2O，一组植物提供C18O2和H2O，另一组植物提供CO2和H218O，分析两组植物释放的O2，证明光合作用释放的氧全部来自水，D正确。故选B。13.拟南芥发育早期的叶肉细胞中，未成熟叶绿体发育所需ATP须借助其膜上的转运蛋白H由细胞质基质进入。发育到一定阶段，叶肉细胞H基因表达量下降，细胞质基质ATP向成熟叶绿体转运受阻。下列说法正确的是（）A.ATP中A代表腺苷，ATP分子结构中有三个特殊的化学键B.ATP合成所需的能量由磷酸提供C.拟南芥未成熟叶绿体发育所需ATP主要在线粒体合成，经细胞质基质进入叶绿体D.光照时，成熟叶绿体类囊体膜上的色素捕获光能，将其转化为ATP和NADH中的化学能【答案】C【解析】【分析】1、ATP的结构简式为A-P~P~P，其中“A”代表腺苷，“P”代表磷酸基团，“~”特殊化学键。2、类囊体膜上的色素能捕获光能，将其转化为ATP和NADPH中的化学能。【详解】A、ATP分子结构中有两个特殊的化学键，A错误；B、ATP合成所需的能量由光能或者化学能提供，B错误；C、拟南芥发育早期的叶肉细胞中，未成熟叶绿体发育需要经细胞质基质进入的ATP，ATP是细胞中的直接能源物质，主要通过细胞呼吸和光合作用产生，其中细胞呼吸产生的ATP可以用于各种生命活动，因此未成熟的叶绿体发育所需的ATP来自细胞呼吸，有氧呼吸产生大量ATP，有氧呼吸的场所主要在线粒体，因此线粒体产生大量ATP通过叶绿体膜上的H蛋白转运至叶绿体促进其发育，C正确；D、光照时，成熟叶绿体类囊体膜上的色素捕获光能，将其转化为ATP和NADPH中的化学能，NADH是呼吸作用产生的还原型辅酶I，D错误。故选C。14.图1是甲、乙两植物在最适温度环境中，不同光照强度下CO2的吸收量。图2是甲植物在不同温度中光照下CO2的吸收量和黑暗中CO2的释放量。据图分析正确的是（）A.图1中B点产生ATP的部位是细胞质基质和线粒体B.图1中AC段影响乙光合作用的外因主要是光照强度和温度，C之后影响乙光合作用的内因主要是光合色素、酶等C.图2中a点时甲植物的光合作用与呼吸作用强度相等D.推测图2中甲植物光合作用的最适温度可能比呼吸作用的低【答案】D【解析】【分析】植物在光照条件下同时进行光合作用和呼吸作用，光合作用消耗CO2，产生O2，制造有机物；呼吸作用产生CO2，消耗O2，消耗有机物。【详解】A、图1中B点甲的光合作用等于呼吸作用，产生ATP的部位有细胞质基质、线粒体和叶绿体，A错误；B、由于图1是在最适温度环境中，所以AC段影响乙光合作用的外因主要是光照强度，B错误；C、图2a点是甲植物的净光合作用等于呼吸作用，故光合作用强度大于呼吸作用，C错误；D、在图2中甲植物在25℃时净光合作用达到最大，呼吸作用的曲线一直处于上升趋势，在30℃时最高，可能还会继续上升，由此说明光合作用的最适温度可能比呼吸作用的低，D正确。故选D。15.纺锤体形似纺锤，其主要元件包括微管、附着微管的动力分子马达蛋白以及一系列复杂的超分子结构。下图表示某生物的纺锤体，下列相关叙述正确的是（）A.上图一定不是植物细胞的分裂图B.微管是一种纤维结构，其本质是蛋白质C.两端的中心粒是在前期倍增然后迅速移向细胞两极D.染色体着丝粒分裂后向两极移动需要马达蛋白的帮助是从末期才开始的【答案】B【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、由于中心体分布在动物和低等植物细胞中，图中由中心体形成纺锤体，此图可能是低等植物细胞分裂图，A错误；B、微管是一种纤维结构，微管蛋白是构成微管的主要蛋白质，B正确C、中心粒的倍增在间期，进入前期后两组中心粒分别向细胞两极移动，C错误；D、染色体着丝粒分裂后向两极移动是从后期开始的，D错误。故选B。16.孟浩然的《岁暮归南山》中“白发催年老，青阳逼岁除”这句诗描述了时光匆匆，人衰老后生出白头发的现象。个体的衰老与细胞衰老密切相关。下列关于细胞衰老的说法错误的是（）A.毛囊细胞衰老后酶活性降低，黑色素合成减少，头发变白B.老年人骨折愈合得慢，与成骨细胞继续分裂次数减少有关C.自由基攻击生物膜上的磷脂分子时，新产生的自由基可能引发雪崩式反应D.随着细胞分裂次数的增加，端粒DNA序列会延长【答案】D【解析】【分析】衰老细胞的特征：细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；细胞内多种酶的活性降低，代谢速度减慢；细胞膜通透性改变，物质运输功能降低；细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢的速率减慢；细胞内色素沉积，妨碍细胞内物质的交流和传递。【详解】A、毛囊细胞衰老后酶活性降低，黑色素合成减少，头发变白，A正确；B、老年人骨折愈合得慢，与成骨细胞继续分裂次数减少有关，B正确；C、自由基攻击生物膜上的磷脂分子时，新产生的自由基可能引发雪崩式反应，C正确；D、随着细胞分裂次数的增加，端粒DNA序列会缩短，D错误；故选D。17.如图为某动物体内不同部位细胞中基因表达的检测结果，有关叙述正确的是（）A.基因2可能是与ATP合成酶有关的基因B.细胞2和细胞5的RNA完全相同C.细胞3和细胞6的核基因一般不完全相同D.上图说明由于细胞分化使得遗传信息的表达情况不同【答案】A【解析】【分析】分析题图：人体内不同部位的细胞都是由同一个受精卵发育而来的，具有相同的遗传物质；图中7种细胞的基因表达情况各不相同，但都能表达基因2，基因2可能与细胞呼吸酶的合成有关；细胞3和4都能表达基因2和7，因此这两种细胞中的mRNA不是完全不同，只是部分不同。【详解】A、动物体中几乎所有细胞都能进行细胞呼吸，因此与ATP合成酶合成的基因在所有细胞中都表达，A正确；B、细胞2和细胞5有相同的基因表达，也有不同的基因表达，所以两细胞中的RNA不完全相同，B错误；C、细胞3和细胞6来自同一个受精卵经过细胞分裂分化而形成，正常情况下核基因是完全一样的，C错误；D、由于不同细胞中遗传信息的表达情况不同才使得细胞分化，因果关系错误，D错误。故选A。18.泡椒凤爪、无骨鸭掌是深受人们喜欢的美食。鸡爪与鸭掌的最大不同在于，鸡爪的趾骨间没有蹼状结构，而鸭掌的趾骨间有蹼状结构，但在胚胎发育形成趾的时期，这两种动物的趾间都有蹼状结构。为了探究蹼状结构的形成和消失是如何进行的，科学家进行了如下实验：①将鸭胚胎中预定形成鸭掌部分的细胞移植到鸡胚胎的相应部位，结果鸡爪长成了鸭掌；②将鸡胚胎中预定形成鸡爪部分的细胞移植到鸭胚胎的相应部分，结果鸭掌长成了鸡爪。下列相关叙述错误的是（）A.鸡爪无蹼鸭掌有蹼有利于各自适应不同的环境B.鸡爪形成过程中蹼的消失是细胞凋亡的结果C.由上述实验可知细胞凋亡是遗传机制决定的程序性调控D.细胞的分裂、分化、衰老以及细胞凋亡和坏死都是胚胎发育经历的正常生命历程【答案】D【解析】【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。【详解】A、鸡爪蹼的消失更有利于陆地生活觅食，鸭掌有蹼有利于游泳，这都是生物长期进化的结果，有利于各自适应不同的环境，A正确；B、鸡胚胎中蹼状结构的消失是细胞自动死亡，属于细胞凋亡，B正确；C、蹼状结构的形成和消失主要与细胞分化和细胞凋亡有关，二者是由遗传机制决定的，C正确；D、细胞坏死是不利因素影响下的细胞损失和死亡，不是胚胎发育经历的正常生命历程，D错误。故选D。二、非选择题：本题共4小题，共64分。19.漆酶是一种含铜多酚氧化酶，广泛存在于细菌、真菌、植物、昆虫体内，甚至高等动物也产生漆酶。漆酶的底物主要是酚类化合物、芳胺类、芳香羧酸类、甾体激素及生物色素、金属有机化合物等。漆酶可以用来处理木质素、酚类污染物、农药、除草剂等，在环境保护、造纸工业、食品工业等领域具有重要的研究和应用价值。请回答下列问题：（1）真菌漆酶一般是胞外分泌且高度糖基化的单亚基蛋白，它的合成、加工及运输需要__________细胞器的参与。（2）科研人员对4种真菌产生的4种漆酶分别进行分离纯化和筛选，进行相关研究得到4种真菌产生的漆酶活性随培养时间的变化曲线如图1，图中表明菌株__________产生的漆酶活性最高。（3）科研人员将优选的漆酶进行热稳定性和pH稳定性的研究，研究结果如图2和图3，该漆酶在____________温度范围内活性相对稳定，pH大于________酶活性发生显著降低，显著降低的原因是_____________。（4）为进一步探究漆酶最适宜的温度和pH，科研人员继续展开实验，得出实验结果如图4图5，漆酶最适宜的温度为________℃。现有漆酶、愈创木酚、不同pH的缓冲液等实验材料，请简要阐述科研人员是如何探究漆酶最适宜的pH的实验思路：（说明：如何具体测定漆酶的活性不作要求。）__________。【答案】（1）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（2）SY04（3）①.0～60℃②.5③.pH升高，使漆酶的空间结构发生改变，漆酶活性逐渐降低乃至失活（4）①.60②.在多组适量且等量的漆酶溶液中分别加入一系列不同pH梯度的缓冲液，混匀一段时间，然后各组再分别加入等量的愈创木酚，其他条件都相同且适宜，最后测定每组漆酶的活性。（或将多组适量且等量的漆酶和愈创木酚在没有混合前，分别加入一系列不同pH梯度的缓冲液，然后将相同pH组别混匀一段时间，其他条件都相同且适宜，最后测定每组漆酶的活性）【解析】【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。4、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低。另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。【小问1详解】真菌漆酶一般是胞外分泌蛋白，它的合成、加工及运输需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等细胞器的参与。小问2详解】如图，在不同的培养时间中，菌株SY04产生的漆酶活性都最高。【小问3详解】科研人员将优选的漆酶进行热稳定性和pH稳定性的研究，研究结果如图2，超过60℃时酶活性急剧下降，在0～60℃之间酶的活性基本不变，所以漆酶在0～60℃内活性相对稳定。根据图3结果可知，pH大于5时酶活性发生显著降低，原因是pH升高，使漆酶的空间结构发生改变，漆酶活性逐渐降低乃至失活。【小问4详解】根据图4的结果可知，在60℃时漆酶的活性最高，说明漆酶最适宜的温度为60℃。为了探究漆酶最适宜的pH，则pH为自变量，其他的变量为无关变量应该保持适宜，且各组相同，则实验思路为在多组适量且等量的漆酶溶液中分别加入一系列不同pH梯度的缓冲液，混匀一段时间，然后各组再分别加入等量的愈创木酚，其他条件都相同且适宜，最后测定每组漆酶的活性。（或将多组适量且等量的漆酶和愈创木酚在没有混合前，分别加入一系列不同pH梯度的缓冲液，然后将相同pH组别混匀一段时间，其他条件都相同且适宜，最后测定每组漆酶的活性）。20.酵母菌细胞富含蛋白质，可以用作饲料添加剂。在培养酵母菌用作饲料添加剂时，要给培养装置通气或者进行振荡，以利于酵母菌大量繁殖。在利用酵母菌生产葡萄酒时，却需要密封发酵。科研人员用紫外线对野生型酵母菌进行诱变，获得线粒体中不能合成[H]的呼吸缺陷型酵母菌，呼吸缺陷型酵母菌可以直接用于酒精发酵。筛选呼吸缺陷型酵母菌时可以用TTC显色剂，TTC呈白色，能与O2竞争性结合[H]从而形成红色物质TP。下图是发生在细胞内的多种反应，A代表某种物质。请分析回答下列问题：（1）在培养野生型酵母菌给装置通气，给予充足氧气时，酵母菌可进行上图中___________（填序号）过程，该过程发生的主要场所是____________。乳酸菌的细胞呼吸过程与野生型酵母菌细胞呼吸不同的独特过程是____________（填序号）。（2）上图中A代表____________，除此之外，①过程还能产生___________（填物质，在图中没有展示）。野生型酵母菌产生酒精的过程比有氧呼吸释放的能量少，原因是__________。（3）若野生型酵母菌细胞呼吸过程中吸收的O2和产生的CO2之比为3：8，则有氧呼吸消耗的葡萄糖和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为________。（4）如何在显微镜下筛选出呼吸缺陷型酵母菌?___________，原因是___________。【答案】（1）①.①②②.线粒体③.④（2）①.丙酮酸##C3H4O3②.[H]##NADH③.葡萄糖中大部分能量存留在酒精中（3）1:5（4）①.在显微镜下观察，线粒体被染成红色的为野生型酵母菌，线粒体呈白色的为呼吸缺陷型酵母菌②.呼吸缺陷型酵母菌的线粒体中不能合成[H]，无法和TTC结合显红色【解析】【分析】图中表示的是细胞呼吸的3种类型，有氧呼吸、产生酒精的无氧呼吸、产生乳酸的无氧呼吸，①是细胞呼吸的第一阶段，②是有氧呼吸的二三阶段，③是产生酒精的无氧呼吸第二阶段，④是产生乳酸的无氧呼吸第二阶段。【小问1详解】给酵母菌充足的氧气时，酵母菌进行有氧呼吸，即图中①②过程；有氧呼吸的主要场所在线粒体；乳酸菌无氧呼吸第二阶段产生乳酸，酵母菌无氧呼吸第二阶段产生酒精和二氧化碳，故乳酸菌的细胞呼吸过程与野生型酵母菌细胞呼吸不同的独特过程是④。【小问2详解】图中A表示细胞呼吸第一阶段产物丙酮酸，除此之外还会产生[H]；野生型酵母菌产生酒精的过程比有氧呼吸释放的能量少，原因是葡萄糖中大部分能量存留在酒精中。【小问3详解】酵母菌细胞呼吸过程中吸收的O2和产生的CO2之比为3：8，所以有氧呼吸产生的CO2和无氧呼吸产生的CO2之比为3：5，故有氧呼吸消耗的葡萄糖和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为1:5。【小问4详解】筛选呼吸缺陷型酵母菌时可以用TTC显色剂，TTC呈白色，能与O2竞争性结合[H]形成红色物质TP，呼吸缺陷型酵母菌线粒体中不能合成[H]，故在显微镜下观察，线粒体被染成红色的为野生型酵母菌，线粒体呈白色的为呼吸缺陷型酵母菌。21.钙在植物生长发育中具有重要作用，而且其在植物抗逆性中的作用越来越受到关注。光合作用是作物获得高产的基础，也是受低温影响最明显的生理过程之一。在小麦抗寒生理方面，有科学家研究了钙对低温胁迫下小麦光合作用的影响。所做实验结果如下，据此回答相关问题：（1）在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂，在光照下，给予适当条件发生_______、产生________的化学反应称作希尔反应。（2）在图中核酮糖二磷酸指的是__________，3-磷酸甘油酸指的是________。（3）科学家分别用一定浓度的CaCl2和蒸馏水浸泡小麦种子24h，然后播种待苗高5～6cm，将其放在4℃，每日光照12h条件下低温胁迫处理6d，最后测定各项指标。由表一可知，在常温下，用Ca2+预处理与未用Ca2+预处理的方式对小麦光合作用的影响___________（填“有”或“没有”）明显差异。经低温胁迫后，用Ca2+预处理与未用Ca2+预处理的方式对小麦光合作用的影响是否有明显差异____________，理由是_________。表一指标常温对照常温+Ca2+低温对照低温+Ca2+光合速率（μmol/m2s）31.2132.1911.3522.13希尔反应活力（μmol/mg-1/Chl/h-1）12.1412.788.2510.31（4）由表二可知，Ca2+能维持低温胁迫下小麦较高的光合作用水平的原因是____________。表二指标常温对照常温+Ca2+低温对照低温+Ca2+叶绿素a含量（mg/g）12.9113.044.077.35叶绿素b含量（mg/g）4.384.511.973.02类胡萝卜素含量（mg/g）4.934.962.913.41Rubisco酶活性3.123.191.082.03（注：Rubisco酶就是1，5-二磷酸核酮糖羧化酶，催化CO2固定过程的酶）（5）根据上述研究结果，对于低温胁迫下提高小麦光合作用的方法是____________。【答案】（1）①.水光解②.氧气（2）①.C5（或五碳化合物）②.C3（或三碳化合物）（3）①.没有②.是（或有）③.经低温胁迫后，Ca2+预处理的小麦组别的光合速率和希尔反应活力比未用Ca2+预处理的小麦组别要高（4）经低温胁迫后，Ca2+预处理的小麦组别的叶绿素a、叶绿素b和类胡萝卜素的含量以及Rubisco酶活性比未用Ca2+预处理的小麦组别都要高）（5）对小麦喷洒（或浇灌）适宜浓度的CaCl2溶液（或Ca2+溶液）【解析】【分析】光合作用的过程及场所：光反应发生在类囊体薄膜中，主要包括水的光解和ATP的合成两个过程；暗反应发生在叶绿体基质中，主要包括CO2的固定和C3的还原两个过程。光反应与暗反应紧密联系，相互影响，光反应为暗反应提供NADPH和ATP，暗反应为光反应ADP、Pi、NADP+。【小问1详解】1937年，英国植物学家希尔发现，在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂，在光照下可以释放出氧气。像这样，离体叶绿体在适当条件发生水的光解、产生氧气的化学反应称为希尔反应。【小问2详解】由图可知，核酮糖二磷酸可与二氧化碳生成3-磷酸甘油酸，故图中的核酮糖二磷酸指的是C5（或五碳化合物）；3-磷酸甘油酸指的是C3（或三碳化合物）。【小问3详解】分析表一可知，在常温下，用Ca2+预处理与未用Ca2+预处理的方式对小麦光合作用的影响没有明显差异；经低温胁迫后，Ca2+预处理的小麦组别的光合速率和希尔反应活力比未用Ca2+预处理的小麦组别要高，故经低温胁迫后，用Ca2+预处理与未用Ca2+预处理的方式对小麦光合作用的影响有明显差异。【小问4详解】分析表二可知，经低温胁迫后，Ca2+预处理的小麦组别的叶绿素a、叶绿素b和类胡萝卜素的含量以及Rubisco酶活性比未用Ca2+预处理的小麦组别都要高，故Ca2+能维持低温胁迫下小麦较高的光合作用水平。【小问5详解】由上述