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文档简介

小班主题教案及教学反思《我的家》教学目标让幼儿了解家庭是社会的基本单位，培养幼儿对家庭的感情。培养幼儿对家庭成员进行分辨和称呼的能力。培养幼儿对家庭活动的认知和参与能力。培养幼儿的观察力和表达能力。教学准备PPT演示文稿《我的家》课堂道具：家庭图片、家庭成员卡片等制作家庭树的材料：彩纸、剪刀、胶水等录制家庭歌曲的音频教学过程导入（5分钟）老师准备几张家庭的图片，向幼儿展示并引导幼儿回答：这是谁的家？他们在做什么？幼儿会进行回答。引入主题（10分钟）老师播放家庭歌曲的音频，引导幼儿一起唱歌。老师出示家庭成员卡片，给每个幼儿发一张，幼儿进行分组并根据卡片上的人物名称找到自己的家庭成员。正文（30分钟）老师出示PPT演示文稿《我的家》，向幼儿介绍家庭的概念，包括家庭的成员、家庭的活动等。老师引导幼儿讲述自己的家庭情况，例如家里有几口人，每个人都叫什么名字。老师分发彩纸、剪刀和胶水，指导幼儿制作家庭树。幼儿可以使用彩纸剪出家庭成员的头像并贴在家庭树上。拓展活动（15分钟）老师组织亲子活动，邀请幼儿的家长一同参与。家长可以向幼儿展示他们的家庭照片并讲述家庭活动的故事。老师组织幼儿进行游戏，每个幼儿轮流描述自己家的特点，其他幼儿要猜出是哪一个家。结束（5分钟）老师总结今天的学习内容：幼儿了解了家庭的概念，学会了分辨和称呼家庭成员，还制作了自己的家庭树。老师鼓励幼儿继续关注家庭，多与家人交流，学习家务劳动，培养家庭责任感。教学反思通过本次教学，幼儿们对家庭有了更深入的了解，并进行了实际操作和亲子活动。幼儿们积极参与课堂讨论和互动，对于家庭成员的分辨和称呼有了更准确的掌握。制作家庭树的活动锻炼了幼儿的动手能力和想象力。亲子活动增进了家长与幼儿的互动和情感交流，更加拉近了家庭成员的距离。然而，在教学过程中仍存在一些不足之处。首先，时间安排上有些紧凑，幼儿可能无法充分展示自己的家庭情况。其次，在制作家庭树的活动中，有些幼儿过于依赖老师的指导，缺乏自己的创意。这些问

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