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文档简介

【what】【how】本文包含六个短文，由两部分构成。第一部分是三位中国留学生趣爱好、饮食习惯以及学习风格的问题。第二部分是三位外国留学生讲述【why】本课的主题是文化冲击，作者希望学生们通过本课的学习可以了解更本课作为本单元Learning最后一部分ReadingCl题意义进行拓展阅读提升。在本单元前几课的学习中，学生们已经了解了关于learning方面的5’Thisarticlehasbeendividedintotwpleasegetthegeneralideaofeachpart.4’ReadthethreestoriesfromPar10’击problem(1)Readthethreestoriesfro10’维FindoutthesimilaritiesbehindDiethabitsenjoydeliciousfLanguageslearneachother’slaHospitalitytreatfriendskTablemannershavefoodwith5’“入乡随Retellthisarticleaccordingtothemind8’Whatshouldyoudobefore,when3’YourfriendHenryistheUS.PleasewritedownalistofDosandDon’tsforhiminChinatohelphimbettReadingClub1Studyin本节课设置了七个由浅入深又互相关联的教学活动，学生们通过了解了东西方的文化差异以及由此带来的文化冲击。激发学生了解差异，在课堂教学中落实了

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