Unit1RelationshipsLesson3SocloseyetsofarPeriod2教学设计高二上学期英语北师大版选择性必

要表现为人们心理上的距离远近、个人对他人的心理倾向及相应行为在高考阅读理解题型中包含猜测词义题型，学陌生短语意思，理解句子含义，加深理解主题意义，从而积极地探求建语言学习的策略和方法对于语言学习的效度有至关重要的作用，高二学生已具备一定的词汇基础，但因为个体的差异，对于文本陌生词汇意思的猜测能力有待提高。对于阅读理解中“猜测词义”题型，学生没有系统是根据词汇所在句子和自己的常识来猜测，正确率往往不尽人意。在文本句子和真2.解析网络博客文本体裁的特点，理解博客特色用语的意3.在阅读句子、段落的实践中，通过分析，总结阅读本，深化题，复习文本结构根据所学复述文本框架和细8’赏析文章文体特征和写作特色，讨论其与主题之间的意andfeaturesofthelanguage.利用语篇知识发现博客的文体特点，评价语言通过观察总结文章体裁和特4’根据自己的经验猜测词义，并探索解初步了解“猜测词6’meaningsofunderlinedwords.借助高考真题，思考猜测词在真题中思考自己运用的解6’总结、归纳系统的meaningsofunfamiliarwords.讨论和探索阅读理解中“猜测画线单词或短语含义”的过自我思考、小组合作提供若干不同10’将解题策研读本课在具体语境中解释句子的含7’升华主题Activity7BeathoughExplorehowtobuildh探讨构建和谐人际关系的方识到人际关系的重8’PEOPLERELATIODomoreexercisestoconsolidatetheSetupyourownblogandwriteanarticleaboutmorewaystobonlineismylife.2momentIwakeup,IcheckthrandIlivewithseveralanactivesociallife,attendingpartiesandpminded,becauseIstronglydesperatetoreturntotheonlineworldwhenI'malon 8phones,whichtheythinkisnormalrWhatisworryingmeisthatbecauseIneeditformystudiesandmyteachersaWhatpurposeisthetWhatarethefeaturesofMark’suseoflanguage?【1】I’mwaybeyondashy【2】WhatisreallyworryingisthatnooneIknow,includingmyself,couldgocB.stopdoingsomethingpl【3】Alcoholicswhowanttoquitdrinkingcanavoidbooze,buthowdowegiveup【1】Mr.Greenlovestotalk,andhisbrothersaresimilarlyloquac【2】Doyouhaveanystrongopiniononcoedu【3】Isitpossibletobeathighbloodpressurewithoutdrugs?TheansweriaccordingtotheresearchersatJohnsHopkinsandthreeothermedica【4】Birdsflywiththeirwings,andtheypickuptheirfoods,andtheneatthemwithWea